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Wanderausstellung „Kinderrechte – Kinderschutz“

Der Kinderschutzbund Kreisverband LK Harburg

2025

Die Wanderausstellung vermittelt Kindern ab 6 Jahren (aber auch Eltern und Fachkräften) die Themen Kinderrechte und Kinderschutz. Die Ausstellung umfasst sechs Stationen, von denen fünf von einer reinen Ansichtsversion in eine interaktive Version umgewandelt werden können, an der die Kinder durch bewegliche Elemente zum Mitmachen und Entdecken animiert werden. Durch die Ausstellung führen die Kinderrechtekinder, die "KiReKis".An den Stationen mit den Überschriften "Wir sind für dich da", "Deine Rechte, deine Stärken", "Mitentscheiden und Mitmachen", "Gewalt ist nie okay", "Fair geht vor" und "Hilfe holen ist kein Petzen" werden die Kinder altersangemessen über ihre Rechte informiert, für verschiedene Formen von Gewalt sensibilisiert, ermutigt, ihre Gefühle und Bedürfnisse zu zeigen und zu benennen und über den Unterschied zwischen guten und schlechten Geheimnissen aufgeklärt.Zusätzlich soll die Ausstellung Kindern vermitteln, dass sie nicht allein gelassen werden, wenn sie etwas erleben hören oder sehen, das ihnen ein ungutes Gefühl bereitet. An einem der Aufsteller ist ein Kasten angebracht, der je nach Ausstellungsort mit Informationsmaterial, Flyern oder Visitenkarten von ortsansässigen oder ortsunabhängigen Hilfestellen für die Kinder zum Mitnehmen bestückt werden kann. Die Ausstellung kann tage- oder wochenweise ausgeliehen werden. Zur Ausstellung gehört ein Materialkoffer mit Arbeitsblättern, Büchern, Broschüren, Postern, und Spielen zur Vertiefung und Ergänzung. Die interaktive Version ist in erster Linie für Grundschüler*innen konzipiert. Die Ansichtsversion ist vor allem für die Elternarbeit oder auch für die Ausbildung von Fachkräften geeignet.
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SchutzJu – Schutzkonzepte in der Kinder- und Jugendarbeit & Jugendsozialarbeit

Fachhochschule Kiel, Stiftung Universität Hildesheim, Universität Kassel, Hochschule Landshut

2024

Auf der Website werden praxisnahe und wissenschaftlich fundierte Materialien zur Entwicklung und Umsetzung partizipativer Schutzkonzepte in der Kinder- und Jugendarbeit sowie Jugendsozialarbeit bereitgestellt. Im Mittelpunkt stehen die Partizipation junger Menschen, der Schutz vor (sexualisierter) Gewalt, die Stärkung ihrer Rechte sowie die Förderung einer achtsamen Organisationskultur. Die Plattform bietet Basiswissen, Videos, Podcasts, Materialien, Tools und rechtliche Informationen für verschiedene Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendhilfe.
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Dein Recht auf Partizipation – Ein Leitfaden zum Mitentscheiden für die Selbstvertretung junger Menschen mit chronischen Erkrankungen und Behinderungen

Kindernetzwerk e. V. – Dachverband der Selbsthilfe von Familien mit Kindern und jungen Erwachsenen mit chronischen Erkrankungen und Behinderungen

2026

Der Leitfaden richtet sich an Menschen, die sich für ihre und die Rechte anderer Menschen einsetzen wollen. Die Inhalte wurden gemeinsam mit Vertreter*innen der Jungen Selbsthilfe im Kindernetzwerk e.V. erarbeitet. Es wird erklärt, warum es wichtig ist, dass auch Menschen mit chronischen Erkrankungen oder Behinderungen sich an demokratischen Prozessen beteiligen, warum Mitbestimmung ein Menschenrecht ist und wie sie das eigene Leben und gesellschaftliche Entscheidungen beeinflussen kann. Es wird aufgezeigt, dass echte Partizipation über bloßes Anhören hinausgeht und bedeutet, aktiv an Entscheidungen mitzuwirken. Vorgestellt werden verschiedene Wege der Beteiligung, etwa durch Selbsthilfeorganisationen, Selbstvertretung in Gremien, Aktivismus, Forschung, Beratung und die Durchsetzung eigener Rechte. Gleichzeitig vermittelt die Broschüre rechtliche Grundlagen, praktische Handlungsmöglichkeiten und konkrete Tipps, wie junge Menschen ihre Interessen wirksam vertreten und sich für Inklusion, Teilhabe und Selbstbestimmung einsetzen können.
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Adultismus im Kita-Alltag. Über Macht, Kinderrechte und echte Partizipation

Verlag Herder

2026

In dem Buch geht es darum, wie Erwachsene im Kita-Alltag oft unbewusst Macht über Kinder ausüben und deren Bedürfnisse, Perspektiven oder Mitbestimmungsrechte übergehen. Die Autor:innen erläutern das Konzept des Adultismus – also die Benachteiligung von Kindern aufgrund ihres Alters – und helfen pädagogischen Fachkräften dabei, solche Muster im eigenen Handeln zu erkennen. Mithilfe von Reflexionsinstrumenten, Praxisbeispielen und konkreten Methoden soll eine kinderrechtsorientierte Haltung gefördert werden, die echte Partizipation ermöglicht und Kinder als Akteur:innen ernst nimmt. Ziel ist es, eine respektvolle Kita-Kultur zu entwickeln, in der Machtverhältnisse kritisch hinterfragt und Kinderrechte aktiv gelebt werden.
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Kinderrechte in Deutscher Gebärdensprache (DGS)

Förderverein der Gehörlosen/Hörbehinderten e. V.

2025

Auf der Website sind Informationen über die UN-Kinderrechte in Deutscher Gebärdensprache zu finden. Die Kinderrechte, die UN-Kinderrechtskonvention und ihre Grundprinzipien sowie die einzelnen Kinderrechte werden verständlich in Deutscher Gebärdensprache (DGS) erklärt. Die Erklärungen der Artikel der UN-Kinderrechtskonvention in DGS sind teilwiese in Kooperation mit Schüler:innen der Elbschule in Hamburg entstanden. Auf der Website finden sich weiterhin Materialien und Spiele. Gehörlose und Kinder sowie junge Menschen mit Hörbeeinträchtigungen können sich auf der Website über die Kinderrechte informieren.
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Allgemeine Bemerkung Nr. 12: Du hast das Recht, gehört zu werden!

National Coalition Deutschland – Netzwerk zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention e.V.

2025

In der Allgemeinen Bemerkung Nr. 12 wird das Recht von Kindern erklärt, in allen sie betreffenden Angelegenheiten ihre Meinung frei zu äußern und ernsthaft berücksichtigt zu werden, und betont, dass ihre Ansichten Gewicht haben müssen. Das Heft in Einfacher Sprache ist für Kinder und Jugendliche, die sich mit ihrem Recht auf Beteiligung auseinandersetzen wollen.Lehrer:innen und pädagogische Fachkräfte können sie in Bildungseinheiten nutzen, indem sie zentrale Inhalte gemeinsam mit den Lernenden erarbeiten, Diskussionsanlässe zu Mitbestimmung schaffen, konkrete Beteiligungsformen (z. B. Klassenrat) einführen und die eigenen Beteiligungsstrukturen reflektieren, um Kinderrechte praktisch erfahrbar zu machen.
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Kinderschutz: Partizipation gestalten und Demokratie lernen in der Kita

Don Bosco

2026

Das Medienpaket bietet einen praxisnahen Überblick, wie Partizipation und demokratisches Lernen bereits ab dem Krippenalter als zentraler Bestandteil von Kinderschutz in der Kita umgesetzt werden können: Pädagogische Fachkräfte erhalten konkrete Methoden, Fallbeispiele und Impulse, um Beteiligungsmöglichkeiten im Alltag zu verankern – von individuellen Entscheidungen der Kinder bis hin zu Formen wie dem Kinderparlament. Durch Mitbestimmung wird das Gemeinschaftsgefühl gestärkt sowie Kompetenzen wie Verantwortungsbewusstsein, Selbstvertrauen und der Umgang mit Mehrheitsentscheidungen gefördert, sodass Kinder früh lernen, demokratische Prinzipien aktiv zu erleben und mitzugestalten. Geeignet für den Einsatz in Team- und Elternarbeit sowie in der Fort- und Weiterbildung.
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Kollegiale Fallberatung – eine Methode mit Potenzial

Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung e.V. (nifbe)

2026

Der Artikel beschreibt die kollegiale Fallberatung als strukturierte, praxisnahe Methode der gegenseitigen Beratung unter Fachkräften, bei der herausfordernde Fragestellungen in einer Gruppe systematisch reflektiert und lösungsorientiert bearbeitet werden. Neben Kollegialer Fallberatung werden Begriffe wie Kollegiale Beratung, Kollegiale Supervision, Kollegiale Fallsupervision, Fallbesprechung oder Intervision synonym verwendet. Zentrales Merkmal ist ein klarer, moderierter Ablauf in mehreren Phasen (z. B. Fallvorstellung, Perspektivwechsel, Hypothesenbildung und Entwicklung von Lösungen), der die Nutzung unterschiedlicher Erfahrungen und Sichtweisen ermöglicht. Ziel ist es, durch den Austausch auf Augenhöhe ein tieferes Fallverständnis sowie neue Handlungsoptionen zu entwickeln. Die Ergebnisse zeigen, dass die Methode sowohl die individuelle Handlungskompetenz und Reflexionsfähigkeit stärkt als auch zur Professionalisierung, Teamkultur und Organisationsentwicklung beiträgt, vorausgesetzt, es bestehen geeignete Rahmenbedingungen wie Vertrauen, Verbindlichkeit und klare Rollenstrukturen.
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Kinderrechte-Poster

Save the Children Deutschland e.V.

2025

Rechte, die zusammenhängen wie ein Puzzle: Das Kinderrechte-Poster soll veranschaulichen, wie alle Kinderrechte der UN-Kinderrechtskonvention ineinandergreifen und nur gemeinsam das Wohl und die gesunde Entwicklung von Kindern sicherstellen können. Das Poster kann bis zu einem Format von A2 heruntergeladen und ausgedruckt werden. Es eignet sich zur Sichtbarmachung der Kinderrechte im Klassenzimmer, im Jugendclub oder in anderen Bildungseinrichtungen und kann als Anlass genutzt werden, um mit jungen Menschen über ihre Rechte ins Gespräch zu kommen.
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Designing for Children’s Rights Guide

Designing for Children’s Rights (D4CR), Lizenz: CC BY-SA 4.0

2026

In dem Design Guide werden zehn Prinzipien formuliert, wie Produkte und Services konsequent an den Rechten und Bedürfnissen von Kindern ausgerichtet werden können. Sie sind in drei Bereiche gegliedert: Inklusion, Spiel & Lernen und Sicherheit & Nachhaltigkeit. Ergänzend bietet die Website zu jedem Prinzip weiterführende Ressourcen, Methoden und Praxisbeispiele, die Designer:innen helfen sollen, diese Leitlinien konkret in Projekten umzusetzen und Kinderrechte systematisch in Design- und Geschäftsentscheidungen zu integrieren.
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