Gefundene Beiträge: 1667

Philip Meade, Lizenz: CC BY-NC-ND 4.0
2025
Die Methode des Forumtheaters kommt ursprünglich von dem Theater der Unterdrückten nach Augusto Boal. Hier wurde sie auf den Kontext der Kinderrechte angepasst, um junge Menschen ab etwa 8 Jahren zu stärken, eigene Interessen und Kinderrechte zu erkennen und sich dafür einzusetzen. Dabei entwickeln Gruppen zuerst kurze Konfliktszenen, in denen Kinderrechte verletzt werden. Diese Szenen werden vor Publikum gespielt, das eingeladen ist, selbst aktiv einzugreifen, Ideen zur Veränderung vorzuschlagen oder sogar selbst Rollen zu übernehmen, um alternative Handlungen auszuprobieren. So erleben Teilnehmende verschiedene Perspektiven, erproben Lösungsstrategien und reflektieren gemeinsam darüber, wie reale Situationen anders gestaltet werden können – und was dies für die Umsetzung von Kinderrechten heißt.Quellen: Augusto Boal (1989) : Theater der Unterdrückten. Frankfurt a. M.: Suhrkamp; und Friderike Wilckens (2011): Forumtheater. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Online: https://www.bpb.de/lernen/kulturelle-bildung/60265/forumtheater.
Mehr erfahren: Methode: Forumtheater mit Kinderrechten
Jugend vertritt Jugend Nordrhein Westfalen (JvJ NRW)
2025
Die Broschüre sammelt aus der Perspektive junger Menschen Kinderrechte als praxisrelevante Leitlinien für Fachkräfte in der stationären Jugendhilfe. Sie listet zentral Rechte nach der UN-Kinderrechtskonvention (z. B. Schutz und Sicherheit, gewaltfreie Erziehung, Gesundheit, Bildung, Gleichheit, Meinungs- und Beteiligungsrechte, Schutz der Privatsphäre, Beschwerderechte) und erklärt, wie Betreuer:innen diese im Alltag beachten und umsetzen sollten. Die Broschüre zeigt, wie respektvolle Zusammenarbeit, Mitbestimmung, Schutz vor Diskriminierung und Beteiligung im Hilfeplanverfahren zur Stärkung der Rechte junger Menschen beitragen und gibt Beispiele für gute und schlechte Praxis aus Sicht der Betreuten.
Mehr erfahren: Der*die perfekte Betreuer*in
Stadt Frankfurt am Main; Frankfurter Kinderbüro
2026
Das Liederbuch „Kinderrechte-Lieder“ (13 Kapitel mit 13 Liedern) macht zentrale Kinderrechte wie Bildung, Mitbestimmung, Privatsphäre und Schutz vor Gewalt musikalisch erfahrbar. Zu jedem Lied werden die thematisierten Rechte erläutert sowie Gesprächsfragen, Spiele, Aktionen und Kreativideen zur Vertiefung angeboten. Alle Lieder sind auf der Website als Gesangs- und Playback-Version verfügbar. Das Liederbuch kann auf der Website durchgeblättert und kostenfrei bestellt werden. Die Kinderrechte-Lieder und das Begleitmaterial richten sich an pädagogische Fachkräfte und Lehrpersonen in Kita und Grundschule, die Kinderrechte praxisnah, partizipativ und inklusiv vermitteln möchten.Hier kann das Extraheft mit Gebärden zum großen Kinderrechte-Liederbuch heruntergeladen werden.
Mehr erfahren: Das große Kinderrechte-Liederbuch: Alle Kinder haben Rechte!
Save the Children Deutschland e.V.
2026
Dieser Flyer in den Sprachen Dari, Deutsch, Russisch, Sorani und Ukrainisch spricht Kinder direkt an, und macht Ihnen Mut ihre Umgebung zu erkunden und neue Angebote auszuprobieren. Der Flyer bietet Anlaufstellen, sollten die Kinder Diskriminierung erfahren. Nutzen Sie den Flyer, um Kinder in Ihrer Resilienz zu stärken!Hier ist der Flyer auf Dari.Hier ist der Flyer auf Russisch.Hier ist der Flyer auf Sorani.Hier ist der Flyer auf Ukrainisch.
Mehr erfahren: Flyer: Du hast Rechte, Du gehörst dazu!
Save the Children Deutschland e.V.
2026
Für Kinder, die in einer Unterkunft für Geflüchtete leben, ist vieles neu: Wege, Orte und Angebote, die ihnen noch nicht vertraut sind. Unsere kindgerechten Plakate in fünf Sprachen unterstützen Kinder dabei, ihre Umgebung besser kennenzulernen.Das Plakat zeigt übersichtlich und bunt illustriert welche Beratungsangebote in der Nähe liegen und laden dazu ein, neue Orte zu entdecken.Füllen Sie die Plakate aus (gerne auf Deutsch), und helfen Sie Kindern, ihre Umgebung zu erkunden!Hier finden Sie das Plakat auf Dari.Hier finden Sie das Plakat auf Russisch.Hier finden Sie das Plakat auf Sorani.Hier finden Sie das Plakat auf Ukrainisch.
Mehr erfahren: Plakat Beratungsangebote in unserer Nähe
kindergarten heute
2014
Kinder haben nicht nur das Recht auf Beteiligung, sondern auch auf Beschwerde. So geben es das Bundeskinderschutzgesetz (BKiSchG) und andere gesetzliche Regelungen vor. Als pädagogische Fachkraft stehen Sie deshalb vor der Aufgabe, ein Beschwerdeverfahren für und mit Kindern zu entwickeln. Nehmen Sie dazu die Bedürfnisse und Anliegen der Kinder in den Blick und machen sie zum Ausgangspunkt Ihres pädagogischen Handelns!Dieses kindergarten heute-Sonderheft zeigt Ihnen sehr praxisnah auf, wie ein solches Verfahren entwickelt und im Alltag umgesetzt werden kann und welche Haltung und Strukturen ein Kita-Team dazu braucht.
Mehr erfahren: Beschwerdeverfahren für Kinder
Misereor e.V.
2025
Die Toolbox bietet ist eine umfangreiche Material- und Methodensammlung für den schulischen Einsatz in Sekundarstufe I und II und enthält Anregungen für Einstieg zum Thema Menschenrechte, zur Erarbeitung, Vertiefung und Sicherung und weiterführendem Handeln. In den didaktischen Hinweisen und Übungen werden zentrale Aspekte der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte aufgegriffen: die Wesensmerkmale der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte (z. B. Universalität, Unteilbarkeit etc.), konkrete Verletzungen und Fragestellungen im Alltag, globale Zusammenhänge und Verantwortung (z. B. Lieferketten, digitale Welt, Menschenhandel). Ein eigenes Kapitel Kinderrechte sind Menschenrechte richtet sich mit Lernplakaten an Schüler:innen bis Klasse 6. Enthalten sind Lernplakate zu Kinderrechten global, zu Kinderarbeit und Ausbeutung, zu Gewalt und Vernachlässigung sowie zu Kindern auf der Flucht. Schüler:innen können mit den Übungen der Toolbox für Menschenrechte sensibilisiert und zur kritischen Reflexion angeregt werden. Handlungsmöglichkeiten für ein Handeln im Sinn der Menschenrechte werden ebenfalls vorgestellt.
Mehr erfahren: Toolbox Menschenrechte. Material- und Methodensammlung für Unterricht, Projekttage und Aktionen
kindergarten heute
2016
Für Kinder ist wichtig, dass ihre Anliegen umgesetzt werden. Noch mehr zählt für sie jedoch, angehört zu werden und Beschwerden zu äußern, die dann gemeinsam bearbeitet werden. Dieses Themenpaket zeigt mit 2 Praxisbeispielen, wie Beschwerdeverfahren in den Alltag integriert werden können.
Mehr erfahren: Beschwerden von Kindern leicht gemacht
Deutscher Bundesjugendring (DBJR) in Kooperation mit dem Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWE)
2023
Die Koordinierungsstelle Jugendbeteiligung in Klimafragen ist ein offenes Netzwerk der organisierten Jugendzivilgesellschaft, das jungen Menschen ermöglicht, ihre Anliegen – insbesondere im Sinne von Klima- und Generationengerechtigkeit – aktiv in klimapolitische Prozesse einzubringen. Über selbstorganisierte Arbeitsgruppen und digitale Briefingrunden erarbeiten junge Vertreter:innen aus zahlreichen Jugendverbänden Forderungspapiere und Positionen, die in kontinuierlichen Gesprächen mit Ministeriumsreferaten diskutiert werden, um so klimapolitische Entscheidungen mitzugestalten und den Austausch zwischen Jugendorganisationen und der Politik zu stärken.
Mehr erfahren: Koordinierungsstelle Jugendbeteiligung in Klimafragen
KuK Göttingen
2025
Auf den Postern wird über Kinder-, Jugend- und Menschenrechte informiert, wichtige Rechte verständlich erklärt und auf das Recht auf Beratung hingewiesen. Die Poster fördern die Sichtbarkeit von Kinderrechten in Jugendeinrichtungen, Schulen und öffentlichen Räumen und können kostenlos bestellt oder als PDF heruntergeladen werden.
Mehr erfahren: Kinder- und Jugendrechte© 2025 National Coalition Deutschland – Netzwerk zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention e.V.