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Das Bildungsportal für Kinderrechte

Kinder haben ein Recht darauf, ihre Rechte zu kennen. Dafür braucht es Kinderrechtebildung. Das Kinderrechte-Portal bietet eine wachsende Sammlung an empfehlenswerten Materialien für Lehr- und pädagogische Fachkräfte. Das Portal ermöglicht es, die Angebote zu filtern und zu sortieren.


Neue Inhalte auf dem Portal

Folien in verschiedenen Farben legen sich aufeinander.

Einsame Klasse. Eine Methodensammlung zur klassismuskritischen Bildungsarbeit

Spiegelbild – Politische Bildung aus Wiesbaden

2024

Die Broschüre richtet sich vor allem an Fachkräfte der Sozialen Arbeit und zeigt, wie soziale Ungleichheit, Armut und Klassismus Bildungswege und gesellschaftliche Teilhabe beeinflussen. In dem Heft werden theoretische Grundlagen, Interviews mit Expertinnen und zahlreiche praxisnahe Methoden für die politische Bildungsarbeit mit Menschen ab 14 Jahren sowie für die selbstreflexive Arbeit im Team verbunden. Zentrale Themen sind die Diskriminierung aufgrund sozialer Herkunft (Klassismus), die geringe Bildungsmobilität in Deutschland, die Verflechtung von Klassismus mit Rassismus und anderen Diskriminierungsformen sowie die historische Rolle der Sozialen Arbeit bei der Ausgrenzung von Menschen aus Arbeiterinnen- und Armutsklassen. Ziel der Handreichung ist es, junge Menschen und pädagogische Fachkräfte für soziale Ungleichheiten zu sensibilisieren und eine klassismuskritische Haltung zu fördern.

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Ein Wolf beschützt ein Kind.

Einsam

Prestel Verlag

2025

In dem Bilderbuch "Einsam" wird aus der Perspektive eines Kindes von dem Gefühl der Einsamkeit und dem Wunsch nach Verbundenheit erzählt. In poetischen Reimen und stimmungsvollen Bildern begleitet das Buch ein Kind, das sich verloren und allein fühlt, lernt, seine Gefühle wahrzunehmen und schließlich den Mut findet, auf andere zuzugehen. Dabei vermittelt die Geschichte einfühlsam, dass Einsamkeit zwar schmerzhaft sein kann, aber zum Leben gehört und überwunden werden kann, wenn man sich öffnet und Beziehungen zulässt. Das Buch ermutigt Kinder, über ihre Gefühle zu sprechen, und zeigt Hoffnung, Freundschaft und Gemeinschaft als Wege aus der Isolation. Empfohlen für Kinder ab 4 Jahren.Hier ist das Buch in englischer Sprache zu finden.

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Auf einem gelben Schulbus im Wald sitzen acht Kinder und ein Erwachsener.

Future Council – Komm an Bord

Filmperlen

2026

Regisseur Damon Gameau begleitet in dem Film acht engagierte Kinder und Jugendliche aus verschiedenen Ländern auf einer Reise durch Europa. Gemeinsam besuchen sie die Zentralen großer Unternehmen und konfrontieren Politiker:innen, Konzernchefs und andere Entscheidungsträger:innen direkt mit ihren Sorgen und Forderungen zur Klimakrise. Gemeinsam suchen sie nach Lösungen für ökologische Herausforderungen und gründen einen „Zukunftsrat“, der die Perspektiven der jungen Generation in politische und wirtschaftliche Entscheidungen einbringen soll. Der Dokumentarfilm verbindet Roadmovie, Umweltbildung und Generationendialog und macht deutlich, dass Kinder nicht nur Betroffene zukünftiger Entwicklungen sind, sondern aktiv an deren Gestaltung mitwirken können.Der Film ist auf Englisch mit deutschen Untertiteln sowie in einer deutschen Voice-Over-Fassung verfügbar.Die Autorin Roberta Huldisch hat für Vision Kino aufgeschrieben, welche Anknüpfungspunkte der Film für die pädagogische Arbeit bietet. Hier können die Hinweise nachgelesen werden.

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Ein Webmuster, das aus bunten Fäden zusammengewebt ist.

Schule – Macht – Beziehung. Seelische Gewalt verhindern: Kinderrechtsbasierte Schutzkonzepte für die Grundschule

Beltz Verlagsgruppe

2026

Die Autorin zeigt, wie Grundschulen zu sicheren Orten für Kinder werden können, indem wirksame Schutzkonzepte gegen seelische Gewalt entwickelt und umgesetzt werden. Im Mittelpunkt stehen die Kinderrechte, die kritische Auseinandersetzung mit Adultismus (dem Machtgefälle zwischen Erwachsenen und Kindern) und der verantwortungsvolle Umgang mit pädagogischer Macht. Die Autorin verbindet theoretische Grundlagen mit praxisnahen Handlungsempfehlungen und Reflexionsmethoden – etwa den „Reckahner Reflexionen“ –, um Lehrkräfte dabei zu unterstützen, respektvolle und gewaltfreie Beziehungen zu Kindern zu gestalten. Ziel ist es, eine Schulkultur zu fördern, in der das Wohl, die Beteiligung und die Rechte der Kinder konsequent im Mittelpunkt stehen.

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Ein junger Mensch denkt auf einer Wiese über Situationen nach, in denen das Kindeswohl wichtig ist.

Allgemeine Bemerkung Nr. 14: Dein Wohl hat Vorrang!

National Coalition Deutschland – Netzwerk zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention e.V.

2026

In der Broschüre “Allgemeine Bemerkung Nr. 14: Dein Wohl hat Vorrang! Was die UN über Kinderrechte und Kindeswohl sagt und warum das für dich wichtig ist” geht es um das Recht auf Kindeswohlvorrang von Kindern und Jugendlichen. Das Heft macht deutlich: Kindeswohl bedeutet, dass Erwachsene immer darauf achten müssen, was für Kinder und junge Menschen am besten ist. Und dass die Meinung der Kinder dabei zählt! Das Heft richtet sich an Kinder und Jugendliche. 

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Ein Kind in einer Schulklasse meldet sich, um etwas zu sagen.

Kinderreport Deutschland 2026

Deutsches Kinderhilfswerk e.V.

2026

Im Kinderreport 2026 wird das Thema chancengerechte Bildung in Deutschland untersucht. Die Ergebnisse zweier Onlinebefragungen mit 1006 befragten Kindern und Jugendlichen und 1002 befragten Erwachsenen zeigen, dass Erwachsene und junge Menschen große Defizite bei der Bildungsgerechtigkeit sehen und umfassende Reformen fordern. Besonders wichtig sind ihnen kostenfreie Bildung von der Kita bis zur Schule, einheitliche Bildungsstandards, mehr qualifiziertes Personal, bessere Unterstützung sozial benachteiligter und geflüchteter Kinder sowie der Ausbau von Schulsozialarbeit und Sprachförderung. Zudem wird Demokratiebildung als zentraler Baustein für Teilhabe und Mitbestimmung hervorgehoben.Insgesamt kommen die Autor:innen des Reports zu dem Schluss, dass Bildungs- und Teilhabechancen in Deutschland noch immer stark von sozialer Herkunft, Wohnort oder Aufenthaltsstatus abhängen und deshalb gezielte Investitionen und strukturelle Reformen notwendig sind.

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Grafik mit bunten Feldern, die verschiedene Bereiche von Demokratie beschreiben.

Demokratie-Ratespiel

mitMachen e.V. und Zeitgeist e.V.

2025

Das politische System in Deutschland verstehen – ein Spiel für Schule und offene JugendarbeitUm etwas in unserer Gesellschaft bewegen zu können, sind Kenntnisse der Demokratie in Deutschland hilfreich: Welche Rechte und politischen Freiheiten besitze ich? Und wie kann ich mich konkret einbringen – sei es bei Wahlen oder mit anderen Formen der Beteiligung?Das Ratespiel zielt mit seinem spielerischen Zugang auf eine systematische Zusammenstellung der zentralen Elemente der Demokratie in Deutschland. Für das Spiel wurden zwei Varianten entwickelt. Bei der Ratespiel-Variante treten zwei Gruppen gegeneinander an, um Begriffe zu erraten, die von einem Teammitglied umschrieben werden. Das Team, das am schnellsten alle Begriffe errät, gewinnt. Bei der Erzählkarten-Variante wählen die Teilnehmenden eine Karte aus und kommen über das politische System ins Gespräch: Was hat mich an dem gewählten Element besonders angesprochen? Welche Erfahrungen habe ich damit gemacht?Das Spiel ist konzipiert für den Politikunterricht in der Schule (Sekundarstufe I und II) und die außerschulische Jugendbildungsarbeit. Es eignet sich auch für Erwachsene im Kontext der Demokratiebildung, Workshops für pädagogische Fachkräfte und integrationsfördernde Bildungsangebote. Das Ratespiel ist für Personen ab 15 Jahren mit unterschiedlichem Vorwissen und für bis zu 40 Teilnehmende geeignet.Der handliche Karton umfasst insgesamt sechs Karten für Teilbereiche des politischen Systems, 26 Karten mit ihnen zuzuordnenden Begriffen sowie vier Joker-Karten. Dazu gibt es eine Spielanleitung und pädagogische Hinweise.Das Spiel wurde in Kooperation mit dem Zeitgeist e. V. entwickelt. Es entstand im Rahmen des Projekts „JUBU-Jugendbeteiligung bei Bürgerbudgets“ von mitMachen e.V. (gefördert durch das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ des BMFSFJ). Im Projekt „Demokratiebrücken – Kommune als Ort der Demokratie entdecken!“ wurde es für die 4. Auflage überarbeitet.

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Buchcover mit einem Farbkreis in dem die Farben Blau und Grün ineinanderlaufen.

Adultismus im Kita-Alltag. Über Macht, Kinderrechte und echte Partizipation

Verlag Herder

2026

In dem Buch geht es darum, wie Erwachsene im Kita-Alltag oft unbewusst Macht über Kinder ausüben und deren Bedürfnisse, Perspektiven oder Mitbestimmungsrechte übergehen. Die Autor:innen erläutern das Konzept des Adultismus – also die Benachteiligung von Kindern aufgrund ihres Alters – und helfen pädagogischen Fachkräften dabei, solche Muster im eigenen Handeln zu erkennen. Mithilfe von Reflexionsinstrumenten, Praxisbeispielen und konkreten Methoden soll eine kinderrechtsorientierte Haltung gefördert werden, die echte Partizipation ermöglicht und Kinder als Akteur:innen ernst nimmt. Ziel ist es, eine respektvolle Kita-Kultur zu entwickeln, in der Machtverhältnisse kritisch hinterfragt und Kinderrechte aktiv gelebt werden.

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Eine Hand hält das Heft Scroooooll - Check lieber deine Rechte im Netz hoch.

SCROOOOOLL- Check lieber deine Rechte im Netz

Hessisches Ministerium für Jugend

2026

Das Buch „SCROOOLL. Check lieber deine Rechte im Netz.“ richtet sich an Kinder und Jugendliche und greift zentrale Themen ihres digitalen Alltags auf – von Social Media, Tracking und KI bis zu Cybermobbing, Cybergrooming, Hate Speech und Fake News. Es vermittelt Wissen in klarer Sprache, stärkt Medienkompetenz und zeigt, wie Kinderrechte auch im digitalen Raum schützen, orientieren und zur selbstbestimmten Nutzung befähigen.

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Ein Kind schaut aus dem Fenster und sieht ein anderes Kind auf einem Skateboard vorbei fahren.

Wieder da! Ein Bilderbuch aus dem Land der Cree

Baobab Books

2026

Das Bilderbuch erzählt von einem Jungen, der fasziniert zusieht, wie andere Kinder skateboarden, sich aber zunächst nicht traut, selbst mitzumachen. Als seine Mutter ihm ein Skateboard schenkt, findet er Schritt für Schritt Mut, Vertrauen und Anschluss an die Gemeinschaft im Skatepark. Die Geschichte verbindet Themen wie Zugehörigkeit, Selbstvertrauen und Freundschaft mit Elementen der indigenen Cree-Kultur in Kanada.Empfohlen für Kinder ab 6 Jahren.Die Originalausgabe des Buchs mit dem Titel "Let's go!" ist 2024 im Verlag Greystone Kids erschienen.

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Kinderrechte vermitteln


Themenfelder der Kinderrechtebildung

Armut & soziale Sicherheit

Armut und soziale Sicherheit

Basiswissen Kinderrechte

Szene_02

Behinderung & Inklusion

Behinderung & Inklusion

Beschwerde­mechanismen

Beschwerde

Bildung

Bildung

Demokratie­bildung

Junge Menschen erfahren politische Bildung, indem sie Vorträge halten und Feedback bekommen und eine Wahl durchführen.

Diskriminierungs­verbot

Diskriminierungsverbot

Familie & Alter­native Fürsorge

Familie & Alternative Fürsorge

Flucht & Ausbeutung

Flucht & Ausbeutung

Gesundheit

Gesundheit

Grundgesetz

Grundgesetz

Kinderrechte im digitalen Raum

Kinderrechte im digitalen Umfeld

Kinderschutz / Schutz vor Gewalt

Kinderschutz, Schutz vor Gewalt

Kindeswohl­vorrang

Kindeswohlvorrang

Monitoring

Monitoring

Partizipation

Partizipation

Privatsphäre

Privatsphäre

Spiel & Freizeit

Spiel & Freizeit

Umwelt & Klimaschutz

Umwelt und Klimaschutz

Zugang zu Information

Zugang zu Information

Für Kinder

Du bist ein Mensch. Das heißt: Du hast Rechte. Die Menschen-Rechte gelten auch für Kinder. Für alle Menschen unter 18 Jahren gibt es spezielle Rechte: die Kinder-Rechte. Du willst mehr über Kinder-Rechte lernen? Deine Kinder-Rechte werden verletzt? Du brauchst Hilfe? Hier findest du Infos und Hilfe.