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  • Eine Hand hält einen Stift voller Ideen fest.

    Dein Advocacy-Leitfaden voller Ideen und Erfahrungen von Kindern aus der ganzen Welt!

    Kindernothilfe e.V.

    2024

    Der Advocacy-Leitfaden der Kindernothilfe bietet eine praktische Anleitung, wie sich junge Menschen, Organisationen und Einzelpersonen in 10 Schritten für die Verwirklichung von Kinderrechten einsetzen können. Im Mittelpunkt stehen die vier Säulen der Advocacy-Arbeit: der Schutz vor Gewalt, die Förderung von Teilhabe und Bildung sowie der Kampf gegen Ausbeutung, insbesondere Kinderarbeit. Das Ziel der Advocacy-Arbeit ist es, politische, wirtschaftliche und soziale Rahmenbedingungen so zu gestalten, dass Kinderrechte weltweit durchgesetzt und eingehalten werden. Dazu gehören der direkte Dialog mit Entscheidungsträger:innen, die Einbindung von Kindern in politische Prozesse, die Zusammenarbeit in Bündnissen und Netzwerken sowie die Nutzung von Daten und Fakten, um konkrete Verbesserungen für Kinder zu erreichen. Anhand von Bündnissen und Initiativen von Kindern weltweit wird gezeigt, wie vor Ort Veränderungen im Sinne der Kinderrechte angestoßen werden können.Der Advocacy-Leifaden kann kostenfrei auf Deutsch, Englisch, Spanisch und Portugiesisch heruntergeladen werden.  

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  • Screenshot einer Website mit Methodenanleitung

    Methode: Forumtheater mit Kinderrechten

    Philip Meade, Lizenz: CC BY-NC-ND 4.0

    2025

    Die Methode des Forumtheaters kommt ursprünglich von dem Theater der Unterdrückten nach Augusto Boal. Hier wurde sie auf den Kontext der Kinderrechte angepasst, um junge Menschen ab etwa 8 Jahren zu stärken, eigene Interessen und Kinderrechte zu erkennen und sich dafür einzusetzen. Dabei entwickeln Gruppen zuerst kurze Konfliktszenen, in denen Kinderrechte verletzt werden. Diese Szenen werden vor Publikum gespielt, das eingeladen ist, selbst aktiv einzugreifen, Ideen zur Veränderung vorzuschlagen oder sogar selbst Rollen zu übernehmen, um alternative Handlungen auszuprobieren. So erleben Teilnehmende verschiedene Perspektiven, erproben Lösungsstrategien und reflektieren gemeinsam darüber, wie reale Situationen anders gestaltet werden können – und was dies für die Umsetzung von Kinderrechten heißt.Quellen: Augusto Boal (1989) : Theater der Unterdrückten. Frankfurt a. M.: Suhrkamp; und Friderike Wilckens (2011): Forumtheater. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Online: https://www.bpb.de/lernen/kulturelle-bildung/60265/forumtheater.

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  • Ein kleines Kind krabbelt auf dem Boden.

    Early Childhood Development in Europe: focus on integrated and quality services for all

    Eurochild

    2026

    Der Sub-Report basiert auf einer qualitativ-deskriptiven Auswertung von Rückmeldungen aus 36 europäischen Ländern zur Situation frühkindlicher Entwicklung. Untersucht werden Zugänge, Qualität und Integration von Angeboten der frühkindlichen Bildung, Betreuung und Unterstützung. Die Ergebnisse zeigen deutliche Unterschiede zwischen den Ländern, strukturelle Defizite wie fragmentierte Systeme, Fachkräftemangel und ungleichen Zugang – besonders für benachteiligte Kinder – sowie positive Reformansätze. Im Vergleich gilt Deutschland als Land mit relativ gut ausgebauter frühkindlicher Infrastruktur, steht jedoch ebenfalls vor Herausforderungen hinsichtlich Qualität, Fachkräftegewinnung und chancengerechtem Zugang.

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  • Ein Schild,auf dem Der*die perfekte Betreuer*in steht, weist auf eine Straße, die durch Berge führt.

    Der*die perfekte Betreuer*in

    Jugend vertritt Jugend Nordrhein Westfalen (JvJ NRW)

    2025

    Die Broschüre sammelt aus der Perspektive junger Menschen Kinderrechte als praxisrelevante Leitlinien für Fachkräfte in der stationären Jugendhilfe. Sie listet zentral Rechte nach der UN-Kinderrechtskonvention (z. B. Schutz und Sicherheit, gewaltfreie Erziehung, Gesundheit, Bildung, Gleichheit, Meinungs- und Beteiligungsrechte, Schutz der Privatsphäre, Beschwerderechte) und erklärt, wie Betreuer:innen diese im Alltag beachten und umsetzen sollten. Die Broschüre zeigt, wie respektvolle Zusammenarbeit, Mitbestimmung, Schutz vor Diskriminierung und Beteiligung im Hilfeplanverfahren zur Stärkung der Rechte junger Menschen beitragen und gibt Beispiele für gute und schlechte Praxis aus Sicht der Betreuten.

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  • Kinder tanzen und machen zusammen Musik.

    Das große Kinderrechte-Liederbuch: Alle Kinder haben Rechte!

    Stadt Frankfurt am Main; Frankfurter Kinderbüro

    2026

    Das Liederbuch „Kinderrechte-Lieder“ (13 Kapitel mit 13 Liedern) macht zentrale Kinderrechte wie Bildung, Mitbestimmung, Privatsphäre und Schutz vor Gewalt musikalisch erfahrbar. Zu jedem Lied werden die thematisierten Rechte erläutert sowie Gesprächsfragen, Spiele, Aktionen und Kreativideen zur Vertiefung angeboten. Alle Lieder sind auf der Website als Gesangs- und Playback-Version verfügbar. Das Liederbuch kann auf der Website durchgeblättert und kostenfrei bestellt werden. Die Kinderrechte-Lieder und das Begleitmaterial richten sich an pädagogische Fachkräfte und Lehrpersonen in Kita und Grundschule, die Kinderrechte praxisnah, partizipativ und inklusiv vermitteln möchten.Hier kann das Extraheft mit Gebärden zum großen Kinderrechte-Liederbuch heruntergeladen werden.

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  • Ein Poster mit Bertungsangeboten für junge Menschen

    Plakat Beratungsangebote in unserer Nähe

    Save the Children Deutschland e.V.

    2026

    Für Kinder, die in einer Unterkunft für Geflüchtete leben, ist vieles neu: Wege, Orte und Angebote, die ihnen noch nicht vertraut sind. Unsere kindgerechten Plakate in fünf Sprachen unterstützen Kinder dabei, ihre Umgebung besser kennenzulernen.Das Plakat zeigt übersichtlich und bunt illustriert welche Beratungsangebote in der Nähe liegen und laden dazu ein, neue Orte zu entdecken.Füllen Sie die Plakate aus (gerne auf Deutsch), und helfen Sie Kindern, ihre Umgebung zu erkunden!Hier finden Sie das Plakat auf Dari.Hier finden Sie das Plakat auf Russisch.Hier finden Sie das Plakat auf Sorani.Hier finden Sie das Plakat auf Ukrainisch.

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  • Screenshot eines Videos mit Logo.

    Online-Seminar: Basiswissen Familiennachzug

    Flüchtlingsrat Baden-Württemberg e. V.

    2024

    In dem Online-Seminar werden die rechtlichen Voraussetzungen für einen Familiennachzug nach Deutschland vorgestellt. In dem Vortrag geht es um die praktischen Hürden, die zur Familienzusammenführung gemeistert werden müssen. Ebenfalls geht es um die rechtlichen Grundlagen zum Familiennachzug im Hinblick auf Personen, die im Asylverfahren eine Ablehnung erhalten haben und über verschiedene Bleiberechtsoptionen Aufenthaltstitel erhalten konnten.

    Mehr erfahren: Online-Seminar: Basiswissen Familiennachzug

  • Screenshot mit Informationen zur Familienzusammenführung in Deutschland

    Informationen zum Verfahren der Familienzusammenführung

    Informationsverbund Asyl & Migration e.V.

    2019

    Das Fachportal bietet umfassende, aktuelle Informationen zur Familienzusammenführung in Deutschland für Geflüchtete, Schutzberechtigte und ihre Angehörigen. Sie richtet sich an Berater:innen und Fachkräfte sowie an Betroffene und enthält rechtliche Grundlagen, Verfahrenshinweise, Checklisten, Merkblätter und Beratungsressourcen, inklusive Sonderfälle wie Härtefallregelungen, sowie nützliche Links und Materialien für die Beratung.

    Mehr erfahren: Informationen zum Verfahren der Familienzusammenführung

  • Eine bunt angemalte Taube, die für Frieden steht, bewegt sich in den Händen einer jungen Person.

    Frieden für Kids erklärt

    DK Verlag – Kids

    2023

    Ein kindgerecht aufbereitetes Sachbuch für Kinder ab etwa 10 Jahren, in dem zentrale Fragen zu Konflikten, Krieg und Frieden verständlich beantwortet werden. Anhand von Alltagsbeispielen aus dem Leben einer Familie und Illustrationen werden Begriffe wie Streit, Versöhnung, Diplomatie und Frieden erklärt, und es wird gezeigt, wie Konflikte sowohl im persönlichen Umfeld als auch zwischen Staaten gelöst werden können. Das Buch vermittelt, was Frieden bedeutet, warum Krieg entsteht und was jede:r Einzelne für ein friedliches Zusammenleben tun kann, und macht so komplexe politische Themen für junge Leser:innen zugänglich.

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  • Ein Kind sitzt auf einer Wiese - ein Comiczaun ist um das Kind gealt und eine Drohne passt auf das Kind auf.

    „Helikopter-Eltern?! Wir wollen sie doch nur beschützen!“

    kindergarten heute: Wenn Eltern Rat suchen

    2022

     Es liegt in der Natur aller Eltern, für ihre Kinder nur „das Beste“ zu wollen, sie vor Gefahren zu bewahren und sie zu umsorgen. Manche Eltern definieren diese Fürsorge äußerst einschränkend, indem sie etwa Herausforderungen als Gefahren oder Selbstständigkeit als Selbstüberschätzung werten und beides – in ihren Augen folgerichtig – unterbinden. Die sogenannten „Helikopter-Eltern“ wirken permanent regulierend auf ihr Kind ein. Meist ist ihnen nicht klar, dass sie es damit in seiner Entwicklung behindern.Unterstützen Sie Eltern dabei, ihr entwicklungshemmendes Erziehungsverhalten zu erkennen und geben Sie wertvolle Hinweise, wie sie ihrem Kind angemessene Herausforderungen und Mitbestimmung ermöglichen.

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