Das „Handbuch zum Schutz von Kindern und Jugendlichen im Internationalen Bund“ bietet viele Orientierungshilfen und Hilfestellungen für die Praxis, um Gefährdungslagen junger Menschen besser einschätzen zu können und mehr Sicherheit im Umgang mit Kindeswohlgefährdungen sowie institutionellen Gefährdungen zu gewinnen. Die im Handbuch beschriebenen verbindlichen Standards gelten für alle Angebote und Einrichtungen des IB, in denen mit Kindern, Jugendlichen und/oder Familien gearbeitet wird, um wirkungsvolle Vorgehensweisen und Strukturen aufzubauen bzw. diese weiter zu entwickeln, die jungen Menschen zu stärken und mit präventiven Maßnahmen Gefährdungssituationen in den Angeboten und Einrichtungen zu reduzieren.

Kinder haben Rechte, dass weiß Max. Aber was steht da eigentlich genau drin, in diesen Kinderrechten? Max erlebet mit Papa und seinen Freund:innen 42 Kurze Geschichten aus dem Alltag, die dann einen der Artikel der Kinderrechte erklären.

Wie wird gewählt? Wie werden aus Stimmen Sitze im Landtag? In aller Kürze das Wichtigste zur Landtagswahl in Baden-Württemberg.

Das politische Lexikon in einfacher Sprache von der Bundeszentrale für politische Bildung

Hier erfahren Kinder und Jugendliche, wie es dazu kam, dass die EU gegründet wurde, welche Staaten genau dazu gehören und was sie für die Menschen tut – vor allem für die jungen –, ganz konkret vor Ort: Wusstet ihr zum Beispiel, dass die EU Schulpartnerschaften und Freundschaften zwischen Schüler:innen aus verschiedenen EU-Ländern fördert? Und später könnt Ihr mit Hilfe der EU Teile Eurer Ausbildung oder Eures Studiums in einem anderen EU-Land erleben. Das ist Europa zum Anfassen.

Die vorliegende Broschüre möchte dazu ermutigen, das alltägliche Handeln in der pädagogischen Praxis zu reflektieren und gleichzeitig eine Teamkultur zu entwickeln, die es ermöglicht, als verletzend erlebte oder wahrgenommene Situationen besprechen und gemeinsame Lösungen erarbeiten zu können.