Die Bildungsmaterialien richten sich an Kinder ab etwa 5 Jahren sowie Fachkräfte in Schule und Jugendhilfe und sollen ihnen helfen, Stress als normalen Lebensbestandteil wahrzunehmen und ihn aktiv positiv zu bewältigen. Knietzsche, der „kleinste Philosoph der Welt“, erklärt in verständlicher Sprache, was Stress bedeutet und zeigt gemeinsam mit Kindern einfache Strategien und „Tricks“ (z. B. Bewegung, Entspannung, Austausch mit anderen), wie sie ihre Gefühle und Reaktionen besser verstehen und regulieren können.Das Mini-Buch und der Anti-Stress-Plan bieten dabei praktische Impulse für den Alltag, während der Workshop Raum für Austausch, Reflexion und eigene Lösungsansätze schafft. Damit wird nicht nur die psycho-soziale Gesundheit der Kinder gestärkt, sondern auch Aspekte wie Partizipation, Ausdruck eigener Bedürfnisse und ein positives Selbstverständnis gefördert – was im Kontext der Kinderrechte eine wichtige Grundlage für ein gesundes Aufwachsen bildet."Knietzsche und die Tricks gegen Stress" beinhaltet folgende Materialien:Erklärfilm für KinderWorkshopkonzeptMini-Buch „Knietzsche und die Tricks gegen Stress“ Mein Knietzsche-Anti-Stress-Plan
Das Kinderrechte-Kit ist ein Materialpaket für die Grundschule, das Kinder in der 3. und 4. Klasse altersgerecht an ihre Rechte heranführt. Mit klar strukturierten Unterrichtsimpulsen, Moderationshilfen und praxisnahen Aufgaben unterstützt es Lehrkräfte dabei, Beteiligung, Mitbestimmung, Meinungsfreiheit und Gleichberechtigung im Schulalltag erlebbar zu machen. Ziel ist es, demokratische Kompetenzen früh zu stärken und Kinder zu aktiver Teilhabe zu befähigen. Das Kinderrechte-Kit enthält folgende Materialien:einen Leitfaden für Lehrpersonen als farbige Digitalvariante und zum Ausdrucken in Schwarz-WeissKinderrechte-Karten als farbige Digitalvariante und zum Ausdrucken in Schwarz-Weissdas Heft „Mein Kinderrecht“ zum Ausdrucken in Schwarz-WeissAusschneidebögen zum Ausdrucken in Schwarz-WeissIn einem Erklärfilm für Lehrpersonen wird auf die einzelnen Materialien und die Ziele ihrer Nutzung im pädagogischen Alltag eingegangen.
Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und National Coalition Deutschland – Netzwerk zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention e.V.
2025
Die Broschüre „Mira Maus entdeckt die Kinderrechte“ entstand 2025 in gemeinsamer Herausgeberschaft der National Coalition Deutschland und des Bundesministeriums für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ). Sie richtet sich an junge Kinder im Kita-Alter.Durch die Broschüre führt die kleine Maus Mira, die in kurzen Geschichten aus ihrem Kita-Alltag zeigt, wie Kinderrechte Kinder jeden Tag begleiten. Die Geschichten greifen Themen auf, die junge Kinder beschäftigen, und machen Kinderrechte konkret und erfahrbar. Zu jeder Geschichte finden sich passende Kinderrechte sowie Impulse und Gesprächsanregungen.Beim Familienministerium kann die Broschüre kostenfrei zum Beispiel für Kita-Gruppen bestellt werden. Klicken Sie hierfür auf den Link „Externe Quelle öffnen“. Dort finden Sie die Broschüre zur Bestellung. Wenn Sie mehr Exemplare benötigen als die Bestellmenge zulässt und es sich bei Ihrer Einrichtung um eine Behörde oder eine andere öffentliche Einrichtung wie eine Schule oder eine Kita handelt, können Sie mehr Exemplare bestellen. Schicken Sie dazu eine Email an publikationen@bundesregierung.de.
lambda space ist Deutschlands erstes digitales queeres Jugendzentrum, das jungen Menschen zwischen 14 und 26 Jahren einen sicheren, geschützten Online-Raum bietet, um sich auszutauschen, Gemeinschaft zu erleben und Gleichgesinnte kennenzulernen – rund um die Uhr und von überall aus, über iOS, Android oder Web erreichbar. Das Angebot richtet sich an queere junge Menschen. Queer heißt zum Beispiel lesbisch, bisexuell, trans* oder schwul zu sein. Die Plattform möchte die Atmosphäre eines realen Jugendzentrums in den digitalen Raum übertragen, legt Wert auf Sicherheit und Schutz und ist ein gemeinnütziges, von der Community mitgestaltetes Projekt des Jugendnetzwerks Lambda e.V., bei dem Mitglieder auch Mitspracherechte haben.
Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte von 1948 wird in dem Kindersachbuch kindgerecht dargestellt und in eine leicht verständliche Sprache übertragen. In Zusammenarbeit mit Amnesty International werden die 30 Artikel der Erklärung einzeln vorgestellt und erklärt – etwa das Recht auf Gleichheit, auf Eigentum, auf Bildung und Freizeit sowie auf Privatsphäre. Die kindgerechte Darstellung zeigt, dass Menschenrechte auch für Kinder gelten, unabhängig von Herkunft, Geschlecht, Aussehen oder Lebensumständen, und macht klar, wie diese Rechte im Alltag wirken und warum sie wichtig sind.
In dem Kinderbuch werden kreative Beiträge zum Thema Frieden versammelt: fantasievolle Friedenstiere (nicht nur klassische Tauben, sondern auch geflügelte Kängurus, Elefanten und andere Tiere) und Gedanken, Gedichte und Geschichten namhafter Autor:innen und Illustrator:innen, die Hoffnung für eine friedlichere Welt vermitteln und zum Nachdenken anregen. Die Sammlung richtet sich an Kinder ab etwa 5 Jahren und die ganze Familie und will durch Fantasie, Humor und Ernst zeigen, was Frieden bedeuten kann.
Was brauche ich? Was will ich unbedingt haben? Und warum? Diese Fragen stehen bei der Konsumerziehung im Mittelpunkt. Lesen Sie im Themenpaket, ab welchem Alter ein Markenbewusstsein entsteht und welche Ansätze es gibt, die Konsumkompetenz und das Wissen über Schuldenprävention in Familien und Kitas zu stärken.
Kindern die Möglichkeit zu geben, ihre Umwelt zu erkunden und Zusammenhänge zu entdecken: Das bedeutet Bildung für nachhaltige Entwicklung. Das Heft will vielfältige Impulse für Ihre Arbeit geben, um das gemeinsame Leben, Spielen und Lernen in Ihrer Kita zukunftsfähig zu gestalten.
Das vorliegende Heft beleuchtet das Spiel des Kindes aus verschiedenen Perspektiven: historisch, entwicklungspsychologisch, im Hinblick auf die wichtige Rolle der pädagogischen Fachkraft sowie auf die Aspekte der Resilienz und Inklusion. Nicht zuletzt wird ein Einblick in die Praxis der Kinder-Spiel-Psychotherapie gegeben. Durch diesen umfassenden Blick auf das Thema sollen pädagogische Fachkräfte darin unterstützt werden, alle Kinder in ihren Spielprozessen professionell zu begleiten. Gelingt eine solche feinfühlige Spielbegleitung, wirkt sich das förderlich auf die gesamte Entwicklung des Kindes aus.
Kindheit ist heute oft überbehütet und verplant. Es mangelt Kindern an Möglichkeiten, die eigenen körperlichen Fähigkeiten einschätzen zu lernen und auch einmal an Grenzen zu gehen. Gewagtes und wildes Spiel ist etwa die Arbeit mit echtem Werkzeug, der Umgang mit Feuer oder Zeiten des unbeaufsichtigten Spiels – im schützenden Rahmen der Kita. Ein solches "risky play" verhilft Kindern zu neuen Erfahrungen, die sie in ihrer Risikokompetenz, Selbstwirksamkeit und Resilienz stärken. Das Heft stellt entwicklungspsychologische Grundlagen dar, gibt Praxistipps, rechtliche Hinweise bezüglich Sicherheit und Aufsichtspflicht und berät auch für den Fall stark besorgter Eltern.
