Suchergebnisse

Gefundene Beiträge: 1666

Machtspiele im Theater – Ein Podcast zu adultismuskritischer Praxis

Kulturelle Bildung Online, Lizenz: cc-by-nc-nd 4.0

2025

In dem Podcast geht es um das Thema Adultismus – also das Machtungleichgewicht zwischen Erwachsenen und jungen Menschen – im Kontext von Theater und kultureller Bildung. Er basiert auf Erfahrungen aus dem partizipativen Projekt Ferienlabor Parcours der Katastrophen, bei dem Kinder und Erwachsene gemeinsam künstlerisch gearbeitet haben, und lässt junge Teilnehmende sowie Theatermacher:innen darüber sprechen, wie Beteiligung, Machtteilung und Zusammenarbeit im Theater gelingen können, wenn traditionelle hierarchische Strukturen hinterfragt werden. Moderiert wird die Folge von Jugendlichen und Erwachsenen, die ihre Perspektiven auf Mitbestimmung, Rollen, Entscheidungsmacht und die Bedeutung von ernsthafter Partizipation im kulturellen Raum austauschen.
Mehr erfahren: Machtspiele im Theater – Ein Podcast zu adultismuskritischer Praxis
Methode: Forumtheater mit Kinderrechten

Philip Meade, Lizenz: CC BY-NC-ND 4.0

2025

Die Methode des Forumtheaters kommt ursprünglich von dem Theater der Unterdrückten nach Augusto Boal. Hier wurde sie auf den Kontext der Kinderrechte angepasst, um junge Menschen ab etwa 8 Jahren zu stärken, eigene Interessen und Kinderrechte zu erkennen und sich dafür einzusetzen. Dabei entwickeln Gruppen zuerst kurze Konfliktszenen, in denen Kinderrechte verletzt werden. Diese Szenen werden vor Publikum gespielt, das eingeladen ist, selbst aktiv einzugreifen, Ideen zur Veränderung vorzuschlagen oder sogar selbst Rollen zu übernehmen, um alternative Handlungen auszuprobieren. So erleben Teilnehmende verschiedene Perspektiven, erproben Lösungsstrategien und reflektieren gemeinsam darüber, wie reale Situationen anders gestaltet werden können – und was dies für die Umsetzung von Kinderrechten heißt.Quellen: Augusto Boal (1989) : Theater der Unterdrückten. Frankfurt a. M.: Suhrkamp; und Friderike Wilckens (2011): Forumtheater. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung. Online: https://www.bpb.de/lernen/kulturelle-bildung/60265/forumtheater.
Mehr erfahren: Methode: Forumtheater mit Kinderrechten
KINDER BeRATEN ERWACHSENE. Handbuch für Kinderbeiräte an Kulturinstitutionen

kopaed Verlag

2023

In dem Handbuch wird erklärt, wie Kinderbeiräte in kulturellen Einrichtungen wie Theatern, Museen, Musik- und Jugendkunstschulen aufgebaut, organisiert und begleitet werden können. Es basiert auf Erfahrungen am Berliner GRIPS Theater und gibt Einblicke in Konzeption, Struktur, Praxisbeispiele und Herausforderungen der Beteiligungsarbeit. Neben theoretischen Perspektiven zu Kinderrechten, Partizipation und Adultismus enthält es Impulsfragen, Checklisten und konkrete Anleitungen zur praktischen Durchführung, mit dem Ziel, Kinder stärker in Entscheidungs- und Gestaltungsprozesse kultureller Räume einzubeziehen und ihre Mitwirkung nachhaltig zu fördern.
Mehr erfahren: KINDER BeRATEN ERWACHSENE. Handbuch für Kinderbeiräte an Kulturinstitutionen
Mappe Globales Lernen. Methoden für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit

ENGAGEMENT GLOBAL gGmbH; Lizenz: CC-by-sa 4.0.

2024

Die „Mappe Globales Lernen 2024“ ist eine umfassende Methodensammlung für entwicklungspolitische Bildungsarbeit, in der Kinderrechte und Menschenrechte immer wieder thematisch eingebunden werden, z. B. bei Übungen zu Kinderarbeit und dem Einstehen für Kinderrechte oder in Auseinandersetzungen mit Kinderehen in globalen Kontexten. Die Broschüre bietet interaktive Methoden, Hintergrundinfos, Arbeitsblätter und Reflexionsfragen, die pädagogisch dazu anregen, globale Zusammenhänge, Ungleichheiten und die Bedeutung von Rechten und Teilhabe für Kinder und Jugendliche kritisch zu beleuchten und in Bildungsprozessen handlungsorientiert umzusetzen.Die Mappe richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Lehrkräfte und Multiplikator:innen in Schule und außerschulischer Bildungsarbeit v. a. in Sekundarstufe I und II sowie Jugendbildung.
Mehr erfahren: Mappe Globales Lernen. Methoden für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit
„Wenn man uns fragen würde…“ Explorative Studie zur Social-Media-Nutzung von jungen Menschen

Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik e. V. (ISS)

2025

Bei der Studie handelt es sich um eine explorative qualitative Untersuchung, bei der teil-standardisierte Gruppeninterviews mit etwa 30 Jugendlichen ab ca. 14 Jahren in offenen Jugendhilfeeinrichtungen geführt und transkribiert sowie deduktiv ausgewertet wurden, um ihre Perspektiven auf Social-Media-Nutzung und ein mögliches Verbot sozialer Medien für unter 16-Jährige zu erfassen. Die Ergebnisse zeigen, dass viele Jugendliche ein generelles Verbot ablehnen, weil soziale Medien für Alltag, Kommunikation und Information wichtig sind, sie gleichzeitig aber Risiken wie Stress, Cybermobbing oder problematische Inhalte kritisch sehen und differenzierte Schutz- und Mindestalterlösungen bevorzugen.
Mehr erfahren: „Wenn man uns fragen würde…“ Explorative Studie zur Social-Media-Nutzung von jungen Menschen
CLOUTHcast: Kinderrechte und Karneval

FRÖBEL Bildung und Erziehung gGmbH

2025

In dieser Folge spricht Kita-Koordinatorin Vanessa Breuer über ein besonders wichtiges Thema mit Kitaleiterin Jennifer Miehe-Gruhn: Kinderrechte. Was genau sind Kinderrechte, warum sind sie so essenziell, und wie setzen wir sie in unserem Kindergarten um? Außerdem werfen wir einen Blick auf das Karnevalsmotto 2025: „Wir Pänz haben Rechte“ – was bedeutet das eigentlich für die Kinder? Hört rein und erfahrt, welche spannenden Ideen und Vorstellungen die Kinder dazu haben!Musik im Podcast:Carnival De Brazil von Doug MaxwellBarroom Ballet – Silent Film Light von Kevin MacLeodCute Avalanche von RKVCProduktion:Fröbel-Kindergarten An den Clouthwerken, Köln
Mehr erfahren: CLOUTHcast: Kinderrechte und Karneval
Der*die perfekte Betreuer*in

Jugend vertritt Jugend Nordrhein Westfalen (JvJ NRW)

2025

Die Broschüre sammelt aus der Perspektive junger Menschen Kinderrechte als praxisrelevante Leitlinien für Fachkräfte in der stationären Jugendhilfe. Sie listet zentral Rechte nach der UN-Kinderrechtskonvention (z. B. Schutz und Sicherheit, gewaltfreie Erziehung, Gesundheit, Bildung, Gleichheit, Meinungs- und Beteiligungsrechte, Schutz der Privatsphäre, Beschwerderechte) und erklärt, wie Betreuer:innen diese im Alltag beachten und umsetzen sollten. Die Broschüre zeigt, wie respektvolle Zusammenarbeit, Mitbestimmung, Schutz vor Diskriminierung und Beteiligung im Hilfeplanverfahren zur Stärkung der Rechte junger Menschen beitragen und gibt Beispiele für gute und schlechte Praxis aus Sicht der Betreuten.
Mehr erfahren: Der*die perfekte Betreuer*in
Das große Kinderrechte-Liederbuch: Alle Kinder haben Rechte!

Stadt Frankfurt am Main; Frankfurter Kinderbüro

2026

Das Liederbuch „Kinderrechte-Lieder“ (13 Kapitel mit 13 Liedern) macht zentrale Kinderrechte wie Bildung, Mitbestimmung, Privatsphäre und Schutz vor Gewalt musikalisch erfahrbar. Zu jedem Lied werden die thematisierten Rechte erläutert sowie Gesprächsfragen, Spiele, Aktionen und Kreativideen zur Vertiefung angeboten. Alle Lieder sind auf der Website als Gesangs- und Playback-Version verfügbar. Das Liederbuch kann auf der Website durchgeblättert und kostenfrei bestellt werden. Die Kinderrechte-Lieder und das Begleitmaterial richten sich an pädagogische Fachkräfte und Lehrpersonen in Kita und Grundschule, die Kinderrechte praxisnah, partizipativ und inklusiv vermitteln möchten.Hier kann das Extraheft mit Gebärden zum großen Kinderrechte-Liederbuch heruntergeladen werden.
Mehr erfahren: Das große Kinderrechte-Liederbuch: Alle Kinder haben Rechte!
Flyer: Du hast Rechte, Du gehörst dazu!

Save the Children Deutschland e.V.

2026

Dieser Flyer in den Sprachen Dari, Deutsch, Russisch, Sorani und Ukrainisch spricht Kinder direkt an, und macht Ihnen Mut ihre Umgebung zu erkunden und neue Angebote auszuprobieren. Der Flyer bietet Anlaufstellen, sollten die Kinder Diskriminierung erfahren. Nutzen Sie den Flyer, um Kinder in Ihrer Resilienz zu stärken!Hier ist der Flyer auf Dari.Hier ist der Flyer auf Russisch.Hier ist der Flyer auf Sorani.Hier ist der Flyer auf Ukrainisch.
Mehr erfahren: Flyer: Du hast Rechte, Du gehörst dazu!
Plakat Beratungsangebote in unserer Nähe

Save the Children Deutschland e.V.

2026

Für Kinder, die in einer Unterkunft für Geflüchtete leben, ist vieles neu: Wege, Orte und Angebote, die ihnen noch nicht vertraut sind. Unsere kindgerechten Plakate in fünf Sprachen unterstützen Kinder dabei, ihre Umgebung besser kennenzulernen.Das Plakat zeigt übersichtlich und bunt illustriert welche Beratungsangebote in der Nähe liegen und laden dazu ein, neue Orte zu entdecken.Füllen Sie die Plakate aus (gerne auf Deutsch), und helfen Sie Kindern, ihre Umgebung zu erkunden!Hier finden Sie das Plakat auf Dari.Hier finden Sie das Plakat auf Russisch.Hier finden Sie das Plakat auf Sorani.Hier finden Sie das Plakat auf Ukrainisch.
Mehr erfahren: Plakat Beratungsangebote in unserer Nähe