Warum sind Kinder unterschiedlich – und warum haben sie trotzdem so viel gemeinsam?Dieses zweisprachige Bilderbuch zeigt auf einfühlsame und kindgerechte Weise, wie vielfältig Kinder sind. Als besonderes Wendebuch erzählt es von zwei Perspektiven: von Unterschieden und von Gemeinsamkeiten. Dabei vermittelt es Werte wie Toleranz, Respekt und Offenheit und unterstützt Sprachförderung, Lesekompetenz sowie Deutsch als Fremdsprache und Deutsch als Zweitsprache. Empfohlen ab 3 Jahren.Das Buch gibt es in folgenden Sprachausgaben:Ich bin anders als du / Ich bin wie du (Deutsch-Arabisch)Ich bin anders als du / Ich bin wie du (Deutsch-Englisch)Ich bin anders als du / Ich bin wie du (Deutsch-Französisch)Ich bin anders als du / Ich bin wie du (Deutsch-Italienisch)Ich bin anders als du / Ich bin wie du (Deutsch-Kurdisch/Kurmancî)Ich bin anders als du / Ich bin wie du (Deutsch-Persisch/Farsi)Ich bin anders als du / Ich bin wie du (Deutsch-Polnisch)Ich bin anders als du / Ich bin wie du (Deutsch-Rumänisch)Ich bin anders als du / Ich bin wie du (Deutsch-Russisch)Ich bin anders als du / Ich bin wie du (Deutsch-Spanisch)Ich bin anders als du / Ich bin wie du (Deutsch-Türkisch)Ich bin anders als du / Ich bin wie du (Deutsch-Ukrainisch)
Komm mit in den Kindergarten und lerne die Zahlen von 1 bis 10 kennen! In diesem zweisprachigen Bilderbuch entdecken Kinder spielerisch Zahlen, Farben und den Alltag in der Kita. Die liebevoll gestalteten Szenen unterstützen Sprach- und Leseförderung sowie den Wortschatzaufbau rund um Kindergarten, Gruppe, Lernen und Ankommen. Ideal für Kinder, die mehrsprachig aufwachsen oder Deutsch als Fremdsprache (DaF) bzw. Deutsch als Zweitsprache (DaZ) lernen. Empfohlen ab 3 Jahren.Das Buch gibt es in folgenden Sprachausgaben:1, 2, 3 im Kindergarten (Deutsch-Arabisch)1, 2, 3 im Kindergarten (Deutsch-Englisch)1, 2, 3 im Kindergarten (Deutsch-Französisch)1, 2, 3 im Kindergarten (Deutsch-Griechisch)1, 2, 3 im Kindergarten (Deutsch-Italienisch)1, 2, 3 im Kindergarten (Deutsch-Kurdisch/Kurmancî)1, 2, 3 im Kindergarten (Deutsch-Persisch/Farsi)1, 2, 3 im Kindergarten (Deutsch-Polnisch)1, 2, 3 im Kindergarten (Deutsch-Rumänisch)1, 2, 3 im Kindergarten (Deutsch-Russisch)1, 2, 3 im Kindergarten (Deutsch-Spanisch)1, 2, 3 im Kindergarten (Deutsch-Tigrinya)1, 2, 3 im Kindergarten (Deutsch-Türkisch)
National Coalition Deutschland – Netzwerk zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention e.V.
2026
Das Hörspiel Unsere Rechte, unsere Stimmen – Danas Zeitreise zu den Kinderrechten macht Kinderrechte hörbar und erzählt von Situationen, die viele Kinder kennen: von Streit und Freundschaft, von Ausgrenzung und Mitbestimmung, von Flucht, digitalen Räumen, Wut, Schutz und der Frage, was eigentlich fair ist.So werden Kinderrechte nicht als abstrakte Regeln erklärt, sondern als etwas Erfahrbares, das mitten im Leben von Kindern vorkommt. Das Besondere: Das Hörspiel spricht nicht nur über Kinderrechte. Es lässt Kinder selbst sprechen. Mehr als 50 Kinder haben in Workshops zu Kinderrechten gearbeitet, eigene Ideen entwickelt, Geschichten mitgedacht, gesprochen und aufgenommen. Ihre Stimmen stehen im Mittelpunkt.Das Begleitmaterial richtet sich an Lehrkräfte der Klassen 1–6 zum Beispiel für den Sachunterricht, Deutsch, Ethik oder Gesellschaftswissenschaften, im Klassenrat, an Projekttagen oder als Einstieg in eine längere Reihe zu Kinderrechten und Demokratiebildung. Zunächst wird kindgerecht erklärt, was Kinderrechte und die UN-Kinderrechtskonvention sind, und dann konkrete Unterrichtsbausteine geliefert: eine ausführliche 45-Minuten-Stunde mit Ablaufplan (Einstieg, gemeinsames Hören, Verständnissicherung, Perspektivwechsel, Zuordnung zu Kinderrechten, Abschluss mit Handlungsimpulsen), Vorschläge für eine mehrteilige Unterrichtsreihe, Arbeitsimpulse/Fragen für Arbeitsblätter, Hinweise zum sensiblen Umgang mit belastenden Themen (z. B. Mobbing, Flucht) sowie Kriterien zur Erkennung von Lernfortschritten.Die Entwicklung und Umsetzung des Begleitmaterials wurde vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) im Rahmen des Kinder- und Jugendplan des Bundes gefördert.
Das mehrsprachige Emotionskartenset Wie fühlst du dich? fördert Kinder ab fünf Jahren dabei, Gefühle differenziert wahrzunehmen und zu benennen. Das Bildkartenset ist im therapeutischen, beratungspädagogischen und familiären Setting ebenso einsetzbar wie in den Bereichen „Soziales Lernen“ und „Förderung im Kontext von Mehrsprachigkeit und DaZ“ im Kindergarten und in der Volksschule (Österreich) bzw. in der Grundschule (Deutschland).Jedes Set besteht aus insgesamt 38 Karten: 2 x 16 Basiskarten mit Darstellungen von je einem Buben und einem Mädchen in angenehmen wie belastenden emotionalen Zuständen; sowie 3 Sonderkarten, ebenfalls in 2-facher Ausführung.Unser Emotionskartenset ist mehrsprachig: Die jeweils dargestellte Emotion wird auf der Vorderseite in Deutsch, auf der Rückseite in jenen 11 Sprachen benannt, die im DACH-Raum stark verbreitet sind.Mehr Infos unter: https://papperlapapp.co.at/hefte/heft-x1
Ein Quartett – und doch kein Quartett! Denn aus diesem integrativen und multikulturellen Spielmaterial lassen sich neben der traditionellen Variante viele andere Spielabläufe entwickeln und gestalten. Für die pädagogische und therapeutische Arbeit mit Kindern (ab 3 Jahre).ISBN: 978-3-927796-60-7
Mit dem Zartbitter-Pappbilderbuch für Mädchen* und Jungen* ab 3 Jahren, das von den Zartbitter-Beraterinnen Ursula Enders und Ilka Villier entwickelt und der Kölner Illustratorin Dorothee Wolters gestaltet wurde, gibt Zartbitter Müttern*, Vätern* und auch pädagogischen Fachkräften eine Hilfestellung, um bereits mit sehr jungen Kindern über kindliche Doktorspiele ins Gespräch zu kommen. Das Bilderbuch vermittelt eine positive Haltung zur kindlichen Sexualität und zugleich Regeln für einen grenzachtenden Umgang im Rahmen von Doktorspielen.Die Bilder wurden inklusiv gestaltet: Sie bilden Mädchen* und Jungen* mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen, mit und ohne Behinderung ab. Die Konturen der Bilderbuchkinder wurden klar gezeichnet, so dass die Bilder auch für Kinder mit Sehbeeinträchtigungen ausgedruckt und anschließend ertastet werden können.Das Buch ist auf Deutsch. Übersetzungen des Buches sind unter https://zartbitter.de/uebersetzungen/ zu finden.Sina und Tim ist das Bilderbuch zum gleichnamigen Zartbitter-Theaterstück.Wir weisen darauf hin, dass es in unserer neuesten Auflage (5. Auflage) zu leichten Abweichungen des Textes kommt.
Die Slämmerlämmer der Bücherpiraten haben Texte rund um das Thema Kinderrechte verfasst. Der Abend fand im Dezember 2023 in Kooperation mit der Lübecker Gruppe von amnesty international statt.
Sooo viele Kinder in der Stadt – auf der Straße, dem Schulhof, der Baustelle, dem Weihnachtsmarkt, am Bahnhof und im verschneiten Park. Gemeinsam mit Oskar, May, Dominik, Carla und ihren Freundinnen und Freunden kann man in diesem Buch viel erleben.Liebevoll zeigen sieben große Wimmelbilder die Vielfalt kindlicher Gefühle und laden zum Entdecken, Suchen und Erzählen ein. Empfohlen ab 2 Jahren.ISNB 978-3-931067-95-3
Ein Bilderbuch über schöne und blöde Gefühle.Schöne Gefühle machen gute Laune… Blöde Gefühle machen schlechte Laune.Mieke, Till, Wilma und ihre Freundinnen und Freunde haben lieber schöne als blöde Gefühle. Oft ist es schwer, sich alleine zu wehren. Dann helfen sie sich gegenseitig.Dieses Bilderbuch ist ein Klassiker der Präventionsarbeit gegen sexuellen Missbrauch. Inzwischen kennen es viele junge Eltern aus der eigenen Kindergarten- und Grundschulzeit. Es erschien zum ersten Mal im Jahre 1991. Damals erhielten die Autorin und die Illustratorin nicht nur positives Feedback: Sie bekamen auch viel Kritik dafür, dass sie in dem Bilderbuch nicht nur Übergriffe durch Männer, sondern auch durch Frauen thematisierten. Damit waren sie ihrer Zeit voraus.Nachdem das bei Kindern sehr beliebte Bilderbuch über zwanzig Jahre mit hohen Auflagezahl auf dem Markt war, illustrierte Dorothee Wolters es im Jahre 2011 nochmals neu. Es erschien nun in dem inzwischen gegründeten Zartbitter Verlag und ist weiterhin sehr beliebt, denn es vermittelt auf eine sehr lebensfrohe Art und Weise die zentralen Präventionsbotschaften. Diese wurden in der Neuauflage nicht verändert, nur die Botschaft zum Recht am eigenen Bild ergänzt.ISBN 978-3-931067-99-1
Broschüre über die persönlichen Rechte von Mädchen* und Jungen* im Karneval mit 31 Illustrationen von Dorothee Wolters.Mit der Broschüre Kinderrechte im Karneval entwickelte Zartbitter für das Festkomitee Kölner Karneval unter Beteiligung von Kindern und Jugendlichen einen grundlegenden Baustein zu einem Kinderrechte-Schutzkonzept des Karnevals, dem natürlich noch weitere Bausteine folgen müssen.Für Eltern sowie ehren- und hauptamtliche Mitarbeiter:innen von pädagogischen Einrichtungen und Vereinen haben wir ausführliche fachliche Informationen über die Themen der Broschüre und die einzelnen Illustrationen zusammengestellt, die sich als Vorbereitung für das Gespräch mit Kindern und Jugendlichen eignen. Diese ebenfalls auf dem Kinderrechte-Portal zu finden.
