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Sammelband: Kinderrechte – Von Kommune bis EU

Deutsches Kinderhilfswerk e.V.

2022

Die Folgen der Corona-Pandemie sind in den verschiedensten Facetten unserer Gesellschaft spürbar. Eine wichtige Erkenntnis, die wiederholt hervorgehoben wurde, ist die defizitäre Umsetzung der Kinderrechte in der Politik, der Rechtsprechung und der Verwaltung. Zu ihrer nachhaltigen Absicherung bedarf es nicht nur Wissen und Verständnis zur Bedeutung der Kinderrechte, sondern es benötigt eine gesetzliche Verankerung. So kann die Berücksichtigung kinderrechtlicher Prinzipien in unterschiedlichen Bereichen der Gesellschaft sowie auf allen politischen Ebenen gelingen. Die neun Autor*innen beschreiben die Aufnahme der Kinderrechte in das Grundgesetz als wichtigen Schritt zu einem kinderfreundlichen Deutschland. Der Sammelband soll nach der ausbleibenden Verankerung der vergangenen Legislaturperiode auch ein Appell an die neue Bundesregierung darstellen, die Kinderrechte entsprechend den Grundprinzipen der UN-Kinderrechtskonvention ins Grundgesetz aufzunehmen.
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Evaluation des Modellprojekts „bestimmt bunt – Vielfalt und Mitbestimmung in der Kita“

Deutsches Kinderhilfswerk e.V.

2019

Im Rahmen des Projektes „bestimmt bunt – Vielfalt und Mitbestimmung in der Kita“ wurden 10 Kindertageseinrichtungen in ihrer beteiligenden und inklusiven Erziehungs- und Bildungsarbeit vom Deutschen Kinderhilfswerk begleitet und unterstützt. In der dreijährigen Projektphase erhielten die pädagogischen Fachkräfte der Kita Fortbildungen zu den Bereichen der Partizipation und Mitbestimmung sowie zur vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung. Zeitgleich erarbeitete ein Expert*innenbeirat ein integriertes Fortbildungskonzept für einen Einstieg in die jeweiligen Themen, welches in der zweiten Phase in sechs weiteren Kitas umgesetzt wurde. Der Evaluationsbericht beleuchtet die Resonanz des Qualifizierungsprogrammes und die Erfahrungen, Interessen bzw. Motivationen der Zielgruppen. Die Erhebungen adressierten neben den Leitungen und pädagogischen Fachkräften der beteiligten Kitas auch die Eltern, deren Kind(er) diese Kitas im Projektzeitraum besuchten.
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Dokumentenanalyse – Vorgaben zur Verankerung von Kinderrechten & Demokratiebildung im Primarbereich

Deutsches Kinderhilfswerk e.V. & InterVal GmbH

2022

Im Rahmen der Arbeit des Kompetenznetzwerkes Demokratiebildung im Kindesalter hat das Forschungsinstitut InterVal GmbH im Auftrag des Deutschen Kinderhilfswerkes eine umfassende Dokumentenrecherche und -analyse (2020-2021) zum Thema „Demokratiebildung im Primarbereich“ mit dem Fokus auf die Bereiche Hort und Ganztag durchgeführt. Ziel der Erhebung war es, herauszufinden, inwiefern die UN-Kinderrechte bzw. kinderrechtebasierte Demokratiebildung in den rechtlichen und programmatischen Vorgaben der 16 Bundesländer für den Primarbereich verankert sind. Die Dokumentenanalyse gibt Aufschlüsse darüber, inwieweit hier Lücken aber auch Potentiale vorhanden sind. Zudem geht es darum, weiterführende Handlungsbedarfe in Bezug auf die Verankerung und Umsetzung von Kinderrechten und Demokratiebildung im Primarbereich aufzuzeigen.
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Online-Dossier: Teilhaben! Kinderrechtliche Potenziale der Digitalisierung

Deutsches Kinderhilfswerk e. V.

2021

Im Online-Dossier "Teilhaben! Kinderrechtliche Potenziale der Digitalisierung" diskutieren Autorinnen und Autoren aus Wissenschaft und Praxis, wie Kinder und Jugendliche in einer digitalisierten Gesellschaft teilhaben und ihre Rechte wahrnehmen können. Der Fokus liegt dabei auf den Potenzialen der Digitalisierung in verschiedenen Lebensbereichen.
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Ukraine-Krieg: Materialien für Ihren Unterricht

Westermann Gruppe

2023

In allen Schulformen und Klassenstufen wird aktuell über das Thema Krieg in der Ukraine gesprochen. Auf dieser Seite finden Sie als Lehrkraft Orientierungshilfen,wie Sie den ukrainischen Kindern und Jugendlichen den Einstieg in den Unterricht erleichternwie Ihnen der Umgang mit den geflüchteten Kindern im Unterricht gelingtwie Sie das Kriegsthema in Ihren Unterricht einbinden können. Hierzu haben wir Ihnen als Service eine Sammlung von kostenlosen Materialien und weiteren Materialempfehlungen zusammengestellt, die Sie bei der Vermittlung dieses schwierigen Themas im Unterricht unterstützen soll. Zusätzlich haben wir Ihnen eine Auswahl an informativen Links bereitgestellt, die sich z.B. mit der Frage beschäftigen, wie Lehrkräfte in der Schule mit den Fragen, Sorgen und Unsicherheiten von Kindern und Jugendlichen umgehen können und wie die Integration ukrainischer Kinder in das deutsche Schulsystem gelingen kann.
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Eine-Welt-Presse

DGVN

2022

"Eine-Welt-Presse" ist eine Reihe von Publikationen der DGNV, welche aktuelle Themen der internationalen Entwicklungszusammenarbeit aufgreift. Komplexe Themen werden leicht verständlich vermittelt und durch Bilder, Grafiken, Interviews und Beiträge anschaulich gemacht. Sie ist für einen breiten Kreis an Interessierten konzipiert, eignet sich gut für die politische Bildung und ist insbesondere für jüngere Leserinnen und Leser geeignet.
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Information on the organisation of the educational process for Ukrainian children

The Office of the Ukrainian Parliament Commissioner for Human Rights

2022

Information on the organisation of the educational process for Ukrainian children who were evacuated from their place of permanent residence as a result of the aggression by the Russian Federation Links and information on the All-Ukrainian Online School, online resources of the schools and organisations, electronic versions of textbooks, online Pre-school education and extracurricular education. Link to Ukrainian Version: 1680a5eaa0 (coe.int) Links und Informationen über die Ukrainische Online-Schule, Online-Ressourcen der Schulen und Organisationen, elektronische Versionen von Schulbüchern, Online-Vorschulbildung und außerschulische Bildung. Link zur ukrainischen Version: 1680a5eaa0 (coe.int)
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Handlungsleitlinien für Kinderschutzkonzepte zur Prävention und Intervention in Kindertageseinrichtungen

Ministerium für Bildung, Jugend und Sport Thüringen

2016

Das 2012 in Kraft getretene Bundeskinderschutzgesetz bringt Prävention und Intervention imKinderschutz gleichermaßen voran und stärkt alle Akteure, die sich für das Wohlergehen vonKindern engagieren. Diesem Anliegen fühlt sich die Bundesarbeitsgemeinschaft (BAG) Lan-desjugendämter verpflichtet und möchte deshalb auch in diesem Bereich die Praxis durchFachempfehlungen unterstützen.
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United Nations Convention on the Rights of the Child

UN General Assembly

1989

The UN Convention on the Rights of the Child is the most-ratified international treaty. It came into force in 1998 and outlines the rights of children globally. Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen – Originaldokument Das UN-Übereinkommen über die Rechte des Kindes ist der am häufigsten ratifizierte internationale Vertrag. Sie trat 1998 in Kraft und beschreibt die Rechte von Kindern auf der ganzen Welt.
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Was tun gegen sexuellen Missbrauch? Ben und Stella wissen Bescheid!

DGfPI e.V.

2020

Diese Homepage für Kinder, Jugendliche, Eltern, Sorgeberechtige und pädagogische/therapeutische Fachkräfte enthält Bildergeschichten und Filme in einfacher Sprache, Audio- und sowie Gebärdenspracheversionen, sowie Broschüren zum Download und zur Bestellung. Sie ist Teil eines Bildungs- und Präventionskonzeptes zum Schutz von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen vor sexualisierter Gewalt. Bisher haben bundesweit über 800 Mädchen und Jungen am Programm teilgenommen und mit ihren Ideen, Fragen und Anmerkungen zur Gestaltung des Programmes beigetragen. Das Gesamtkonzept umfasst ein 6-tägiges Präventions- und Bildungsprogramm, sowie eine Homepage für Kinder, Jugendliche, Eltern, Sorgeberechtige und pädagogische/therapeutische Fachkräfte mit zahlreichen Materialen zum Download und zur Bestellung.
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Das Kinderrechte-Portal ist ein Projekt der National Coalition Deutschland.

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