Gefundene Beiträge: 1770

SchauHoer Verlag
2020
Wie verbohrt Erwachsene sein können, zeigt das Märchen vom selbstsüchtigen Riesen. Kaum lärmen die Kinder, wirft er sie aus seinem Garten. Doch er hat die Rechnung ohne die Jahreszeiten gemacht. Lieber ziehen diese sich zurück, da niemand fröhlich die prachtvollen Blumen begrüßt. Was könnte passieren, damit sich die Situation wieder ändert? Das Märchen von Oscar Wilde besticht durch seine literale Sprache, seine Sicht auf Kinder und ihre Lebensbejahung sowie das Fazit, dass sich selbst ein Riese im Laufe seines Lebens ändern kann. Auf pädagogischer Ebene kann das Buch neben dem Ethikunterricht insbesondere in der Sprachkombination Englisch-Deutsch auch im Fremdsprachenunterricht verwendet werden.
Mehr erfahren: Der selbstsüchtige Riese
Bücherpiraten e.V.
2022
Das Buch Wie kann Zukunft gelingen? ist eine Sammlung von Geschichten über Menschen, die die Welt schon heute zum besseren verändern. Kinder aus dem Iran, der Türkei und Deutschland haben Interviews mit Menschen aus ihrer Umgebung geführt und sie gefragt, was sie tun, um die Welt zu verbessern. Die Personen haben ganz unterschiedliche Herangehensweisen, die einen pflanzen Bäume, andere setzen sich für Kinderrechte ein.
Mehr erfahren: Wie kann die Zukunft gelingen?
Zartbitter e.V.
2024
Broschüre über die persönlichen Rechte von Mädchen* und Jungen* im Karneval mit 31 Illustrationen von Dorothee Wolters.Mit der Broschüre Kinderrechte im Karneval entwickelte Zartbitter für das Festkomitee Kölner Karneval unter Beteiligung von Kindern und Jugendlichen einen grundlegenden Baustein zu einem Kinderrechte-Schutzkonzept des Karnevals, dem natürlich noch weitere Bausteine folgen müssen.Für Eltern sowie ehren- und hauptamtliche Mitarbeiter:innen von pädagogischen Einrichtungen und Vereinen haben wir ausführliche fachliche Informationen über die Themen der Broschüre und die einzelnen Illustrationen zusammengestellt, die sich als Vorbereitung für das Gespräch mit Kindern und Jugendlichen eignen. Diese ebenfalls auf dem Kinderrechte-Portal zu finden.
Mehr erfahren: Kinderrechte im Karneval
Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
2020
Die Praxismethode Kinder über ihre Kinderrechte informieren unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, Kindern ihre Rechte altersgerecht näherzubringen und sie für deren Bedeutung im eigenen Alltag zu sensibilisieren. Die zwei enthaltenen Methoden vermitteln zunächst grundlegendes Wissen über Kinderrechte und regen anschließend dazu an, die eigene Schule oder Einrichtung daraufhin zu erkunden, wo Kinderrechte bereits umgesetzt werden und wo es noch Verbesserungsmöglichkeiten gibt. So setzen sich die Kinder aktiv mit ihren Rechten auseinander und lernen, diese im eigenen Umfeld wahrzunehmen und einzufordern.
Mehr erfahren: Praxismethoden 1: Kinder über ihre Kinderrechte informieren
Zartbitter e.V.
2025
In Anlehnung an den Zartbitter-Kinderrechtepass gibt es nun Kinderrechte-Wand! Diese besteht aus 22 Illustrationen in DIN A4-Größe auf brandschutzsicherem Material.Mit den Illustrationen können Sie in Ihrer Einrichtung eine „Kinderrechtewand“ gestalten.Eine Kinderrechtewand stärkt Schutzkonzepte und lädt Mädchen* und Jungen* immer wieder dazu ein, über ihre persönlichen Rechte ins Gespräch zu kommen – miteinander und mit Erwachsenen. Ergänzt durch Kinderrechtepässe und die bekannten Zartbitter-Kinderrechtesongs werden die Kinderrechte nachhaltig verankert.Hier ist der Zartbitter-Kinderrechtepass zu finden.
Mehr erfahren: Kinderrechte-Wand
Prof. Dr. Annedore Prengel, Prof. Dr. Anne Piezunka, Prof. Dr. Ute Geiling
2025
Auf inklusive-didaktik.de wird das Projekt Reckahner Modelle zur inklusiven Unterrichtsplanung (ReMi) vorgestellt, das Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte bei der Planung von Unterricht in heterogenen Lerngruppen unterstützt. Dafür bietet die Seite kostenfreie, fachdidaktische Stufenmodelle und Materialien für 14 Fächer und Lernbereiche. Diese helfen dabei, individuelle Lernstände zu erkennen, Kompetenzen wertschätzend zu benennen und passende nächste Lernschritte und differenzierte Lernangebote zu planen.ReMi geht davon aus, dass jedes Kind auf seinem individuellen Lernstand kompetent ist. Die Hilfsmittel auf der Webseite unterstützen eine innere Differenzierung des Unterrichts und schaffen gemeinsame fachdidaktische Grundlagen für pädagogische Fachkräfte. Dadurch können individuelle Lernstände erkannt, wertschätzend benannt und passende Lernangebote entwickelt werden. Grundlage sind dabei Ansätze des „Assessment for Learning“ und ein respektvolles und inklusives soziales Lernen.
Mehr erfahren: Reckahner Modelle zur inklusiven Unterrichtsplanung (ReMi)
Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
2026
Die Kinderrechtelandkarte des Deutschen Kinderhilfswerks bietet einen Überblick über Einrichtungen und Initiativen in Deutschland, die sich aktiv für die Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention einsetzen. Sie macht Kontaktstellen, Kinderhäuser, kinderfreundliche Kommunen sowie ausgezeichnete Kinderrechte-Kitas und -Schulen sichtbar und unterstützt Fachkräfte, Familien und junge Menschen dabei, Beratungsstellen und Beteiligungsmöglichkeiten in ihrer Region zu finden und sich zu vernetzen.
Mehr erfahren: Kinderrechtelandkarte
Johann-Friedrich Huffmann, Ludger Pesch, Armin Scheffler
2022
In dem Fachbuch Gelingende Partizipation – Ein Praxisbuch zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen werden anhand von Erfahrungsberichten, Anforderungen, Gelingensbedingungen und Ansätze, Formate und Entwicklungsprozesse für die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in Kita, Schule, Jugendarbeit und Kommunen aufgezeigt und reflektiert. In dem Buch werden wissenschaftliche Grundlagen mit zahlreichen Praxisbeispielen verbunden und es wird deutlich, dass Partizipation weit über Mitbestimmung hinausgeht: Sie fördert demokratische Kompetenzen, Selbstwirksamkeit und Verantwortungsbewusstsein.
Mehr erfahren: Gelingende Partizipation. Ein Praxisbuch zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen
Zuckersüß Verlag
2025
Von Null auf Pubertät von Melissa Pintor Carnagey ist ein einfühlsamer und inklusiver Ratgeber für Kinder ab 8 Jahren, in dem verständlich erklärt wird, was während der Pubertät im Körper und in der Gefühlswelt passiert. Das Buch behandelt Themen wie körperliche Veränderungen, Geschlechtsidentitäten, Beziehungen, mentale Gesundheit und Selbstfürsorge, beantwortet Fragen ohne Tabus und unterstützt junge Menschen mit Übungen und Tipps dabei, die Veränderungen dieser Lebensphase selbstbewusst und informiert zu erleben. Das Buch ist auch für Eltern, Betreuer:innen und Vertrauenspersonen, deren Aufklärung vielleicht nicht so ehrlich und schambefreit war, die junge Leute aber trotzdem während der Pubertät unterstützen wollen.Die englischsprachige Erstausgabe mit dem Titel Growing into You! An Inclusive, Shame-Busting, Get-Real Guide to Your Changing Body and Mind ist im Verlag Quirk Books erschienen.
Mehr erfahren: Von Null auf Pubertät. Der schamfreie, inklusive Pubertäts-Guide
Zuckersüß Verlag
2024
Das Body Confidence Buch von Phillippa Diedrichs ist ein wissenschaftlich fundiertes Sachbuch für Kinder und Jugendliche , das zu einem positiven und selbstbewussten Umgang mit dem eigenen Körper ermutigt. Es zeigt, wie Schönheitsideale und soziale Medien das Körperbild beeinflussen, vermittelt Strategien für mehr Selbstakzeptanz und Körperbewusstsein und enthält viele Übungen, die das Selbstvertrauen stärken. Dabei steht die Botschaft im Mittelpunkt, dass jeder Körper wertvoll ist und Respekt verdient. Empfohlen für junge Menschen ab 8 Jahren zum begleiteten Lesen oder ab 12 Jahren zum alleine lesen.Die englischsprachige Erstausgabe mit dem Titel The Body Confidence Book. Respect, accept and empower yourself ist im Verlag Frances Lincoln Children's Books, einem Imprint von The Quarto Group, erschienen.
Mehr erfahren: Das Body Confidence Buch© 2026 National Coalition Deutschland – Netzwerk zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention e.V.