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  • Der Keller im Kopf (Kurz-Doku)

    Der Keller im Kopf (Kurz-Doku)

    Landesverband Kinder- und Jugendfilm Berlin e.V.

    2022

    Angst, Panik, Einsamkeit – all diese Gefühle sind völlig normal und dennoch können sie junge Menschen belasten und sie krank machen. Zum Wohlergehen von Kindern und Jugendlichen gehört unter anderem, dass sie die Möglichkeit haben, ihre Gefühle anzusprechen und gehört zu werden. Denn der Keller, der im Kopf existiert, kann auch wieder verlassen werden. Dieser Film entstand im Rahmen des bundesweiten Programms KLAPPE AUF! für Demokratie und Kinderrechte.

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  • Cybermobbing kann jeden treffen

    Cybermobbing kann jeden treffen

    Landesverband Kinder- und Jugendfilm Berlin e.V.

    2023

    Mobbing, das über Gruppenchats oder soziale Medien stattfindet, wird Cybermobbing genannt. Es entsteht rasend schnell, verbreitet sich mit Gewalt und kann alle treffen. Jugendliche im Kinder- und Jugendhaus Karlsruhe haben eine Kurzfilm produziert, in dem sie erste Schritte aufzeigen, die Jugendliche gehen können, wenn sie von Cybermobbing betroffen sind. Dieser Film entstand im Rahmen des bundesweiten Programms KLAPPE AUF! für Demokratie und Kinderrechte.

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  • Gegen Cybermobbing (Erklärfilm)

    Gegen Cybermobbing (Erklärfilm)

    Landesverband Kinder- und Jugendfilm Berlin e.V.

    2022

    Immer häufiger kommt es auf Sozialen Netzwerken oder in Gruppenchats zu Cybermobbing. Was ist Cybermobbing überhaupt? Wie kann ich mich dagegen wehren? Welche wirksamen Strategien helfen gegen Gewalt? Und wie kann ich Betroffene am besten unterstützen? Diesen Fragen gehen Jugendliche der Junioruni Wuppertal in ihrem eindrucksvollen Lehrfilm nach. Dieser Film entstand im Rahmen des bundesweiten Programms KLAPPE AUF! für Demokratie und Kinderrechte.

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  • Eine Barriere – keine Karriere (Kurzfilm)

    Eine Barriere – keine Karriere (Kurzfilm)

    Landesverband Kinder- und Jugendfilm Berlin e.V.

    2023

    Es ist jeden Tag das gleiche: Erik kann ohne Hilfe nicht ins Schulgebäude, denn mit seinem Rollstuhl kommt er die große Treppe nicht hoch. Diese und viele weitere Barriere verbauen ihm seine Chance auf ein gleichberechtigtes und selbstbestimmtes Leben. Dabei ist "Bauen" das Stichwort: ein barrierefreier Zugang zur Schule ist nicht nur wichtig und sinnvoll, sondern obendrein Eriks Recht. Dieser Film entstand im Rahmen des bundesweiten Programms KLAPPE AUF! für Demokratie und Kinderrechte.

    Mehr erfahren: Eine Barriere – keine Karriere (Kurzfilm)

  • Gerechtigkeitsworkshop (Satirischer Kurzfilm über Adultismus)

    Gerechtigkeitsworkshop (Satirischer Kurzfilm über Adultismus)

    Landesverband Kinder- und Jugendfilm Berlin e.V.

    2022

    Rebecca und Laura treffen bei einem Gerechtigkeits-Workshop auf die etwas eigentümliche Frau Steynbäck, die mit ihrem umfangreichen Fundus an Methoden ein Problem lösen will, was die beiden Mädchen längst selbst aus der Welt geschafft haben. Dieser Film entstand im Rahmen des bundesweiten Programms KLAPPE AUF! für Demokratie und Kinderrechte.

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  • kinderrechte.de: Webseite zu Kinderrechten

    kinderrechte.de: Webseite zu Kinderrechten

    Deutsches Kinderhilfswerk e. V.

    2018

    Die Website bietet einen Überblick zum Thema Kinderrechte ins Grundgesetz.

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  • Argumentationspapier: Kinderrechte ins Grundgesetz

    Argumentationspapier: Kinderrechte ins Grundgesetz

    Deutsches Kinderhilfswerk e. V.

    2017

    Die Argumentationshilfe nennt Gründe dafür, weshalb Kinderrechte im Grundgesetz verankert werden sollten.

    Mehr erfahren: Argumentationspapier: Kinderrechte ins Grundgesetz

  • Studie zur digitalen Mediennutzung in Familien

    Studie zur digitalen Mediennutzung in Familien

    Deutsches Kinderhilfswerk e. V.

    2018

    Eine Studie im Auftrag des Deutschen Kinderhilfswerk kommt zu dem Schluss, dass die Nutzung digitaler Medien in Familien oftmals zu einer gravierenden Gefährdung der Persönlichkeitsrechte von Kindern führt. Die qualitative Untersuchung zeigt, dass Eltern zwar bemüht sind, ihren Kindern einen sicheren Zugang zu ermöglichen, den Risiken aber oftmals hilflos gegenüber stehen.

    Mehr erfahren: Studie zur digitalen Mediennutzung in Familien

  • Studie zur Perspektive von Kindern auf Online-Interaktionsrisiken

    Studie zur Perspektive von Kindern auf Online-Interaktionsrisiken

    Deutsches Kinderhilfswerk e. V.

    2021

    Im Rahmen einer qualitativen Studie im Auftrag des Deutschen Kinderhilfswerk wurde untersucht, wie neun- bis 13-Jährige mit Online-Interaktionsrisiken umgehen.

    Mehr erfahren: Studie zur Perspektive von Kindern auf Online-Interaktionsrisiken

  • Unsere Rechte in der digitalen Welt

    Unsere Rechte in der digitalen Welt

    5RightsFoundation

    2021

    Der Kurzbericht fasst die wichtigsten Ergebnisse einer großen, internationalen Kinderbeteiligung zusammen, in der Kinder und Jugendliche weltweit über ihre Erfahrungen im Umgang mit digitalen Medien berichten. Dadurch wird deutlich, wie sich Entscheidungen von Regierungen und Anbietern in Bezug auf Medien auf ihr tägliches Leben im digitalen Zeitalter auswirken. Der Kurzbericht fasst die wichtigsten Ergebnisse einer großen, internationalen Kinderbeteiligung zusammen, in der Kinder und Jugendliche weltweit über ihre Erfahrungen im Umgang mit digitalen Medien berichten. Dadurch wird deutlich, wie sich Entscheidungen von Regierungen und Anbietern in Bezug auf Medien auf ihr tägliches Leben im digitalen Zeitalter auswirken.

    Mehr erfahren: Unsere Rechte in der digitalen Welt