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Das Body Confidence Buch

Zuckersüß Verlag

2024

Das Body Confidence Buch von Phillippa Diedrichs ist ein wissenschaftlich fundiertes Sachbuch für Kinder und Jugendliche , das zu einem positiven und selbstbewussten Umgang mit dem eigenen Körper ermutigt. Es zeigt, wie Schönheitsideale und soziale Medien das Körperbild beeinflussen, vermittelt Strategien für mehr Selbstakzeptanz und Körperbewusstsein und enthält viele Übungen, die das Selbstvertrauen stärken. Dabei steht die Botschaft im Mittelpunkt, dass jeder Körper wertvoll ist und Respekt verdient. Empfohlen für junge Menschen ab 8 Jahren zum begleiteten Lesen oder ab 12 Jahren zum alleine lesen.Die englischsprachige Erstausgabe mit dem Titel The Body Confidence Book. Respect, accept and empower yourself ist im Verlag Frances Lincoln Children's Books, einem Imprint von The Quarto Group, erschienen.
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Gib 8 – Unfallprävention für den KiTa-Alltag

Bundesarbeitsgemeinschaft (BAG) Mehr Sicherheit für Kinder e.V.

2024

Die Toolbox „Gib 8 – Unfallprävention für den KiTa-Alltag“ enthält vielfältige Materialien und Ideen, mit denen Unfallprävention in Kindertageseinrichtungen spielerisch und alltagsnah vermittelt werden kann. Dazu gehören verschiedene Themenschwerpunkte, Bewegungs- und Spielangebote für drinnen und draußen – auch für Kinder unter drei Jahren. Die Toolbox richtet sich insbesondere an Einrichtungen der Kindertagesbetreuung und Berufsfachschulen für Erzieher:innen.Die Toolbox kann gegen Zahlung einer Bearbeitungspauschale und Versandkosten auch als physische Box im Shop der BAG Kindersicherheit bestellt werden.
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JIMplus 2026. Jugend, Information, Medien

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest (mpfs)

2026

Mit der JIMplus-Studie 2026 legt der mpfs eine ergänzende Sonderstudie zum digitalen Wohlbefinden von 14- bis 17-Jährigen vor und fokussiert insbesondere auf die Chancen und Belastungen der Social-Media-Nutzung. Dazu dokumentierten in einem ersten, qualitativen Schritt 33 Jugendliche ihren digitalen Alltag in einem Online-Tagebuch, im Anschluss nahmen 20 von ihnen an einem Online-Einzelinterview teil. In einem zweiten Schritt wurde mit 800 Jugendlichen eine repräsentative Online-Umfrage durchgeführt. Im Mittelpunkt der Studie stehen vor allem Plattformen wie YouTube, Instagram, TikTok und Snapchat sowie deren Einfluss auf Gefühle, Konzentration, Freizeit und den Umgang mit Belastungen. Die Ergebnisse zeigen ein ambivalentes Bild: Social Media bietet Jugendlichen unter anderem Zugang zu Wissen und sozialen Erfahrungen, kann aber zugleich Ablenkung, Zeitverlust und eine Beeinträchtigung des Wohlbefindens verursachen.Informationen zur jährlich erscheinenden regulären JIM-Studie. Jugend, Informationen, Medien können hier nachgelesen werden.
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100 Kinder in Deutschland

Gabriel Verlag

2026

In diesem Kindersachbuch wird Deutschland so betrachtet, als würden 100 Kinder für die sieben Millionen Kinder zwischen 6 und 14 Jahren stehen, die heute in Deutschland leben. Betrachtet werden Themen aus dem Alltag der Kinder, wo, wie und mit wem sie zusammen leben, wie sie ihre Zeit verbringen, wie es ihnen geht und was sie lernen. Mit statistischen Zahlen und Infografiken werden abstrakte Verteilungen für Kinder verständlich erklärt, sodass sie Themen wie Gesundheit, Flucht und Bildung in einem größeren Zusammenhang begreifen lernen. Empfohlen ab 8 Jahren.In dem Kindersachbuch 100 Kinder wird das gleiche Gedankenexperiment für alle Kinder gemacht, die auf der Erde leben.
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Jugendmedienschutz: Was fordern Jugendorganisationen?

Stiftung Digitale Chancen

2026

In dem Artikel werden Positionen zur sicheren Gestaltung des Internets und sozialer Medien von jungen Menschen, die sich in Kinder- und Jugendorganisationen beteiligen, zusammengefasst. Junge Menschen fordern einen besseren Schutz von Kindern und Jugendlichen im Internet, sehen pauschale Verbote oder Altersgrenzen aber überwiegend nicht als alleinige Lösung. Stattdessen setzen sie auf mehr Verantwortung der Plattformen, wirksame technische Schutzmaßnahmen, Medienkompetenz, Prävention und verlässliche Hilfsangebote – und betonen zugleich, dass Jugendliche bei der Gestaltung des digitalen Umfelds beteiligt werden müssen.
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Der Kinderrechte Wandkalender

RUNDFUX®

2026

Dieser Kinderrechte Kalender für Kinder, Familien, Kita und Grundschule verbindet Organisation mit Wertebildung. Jeder Monat erinnert daran, dass Kinder Rechte haben – und dass ihre Stimme zählt. Der Kalender macht Kinderrechte im Alltag sichtbar und hilft dabei, wichtige Themen wie Mitbestimmung, Respekt und Selbstbewusstsein spielerisch zu vermitteln.Ob im Kinderzimmer, Klassenzimmer oder Gruppenraum – dieser Kalender begleitet Kinder durch das Jahr und erinnert täglich daran:Ich bin wichtig. Meine Meinung zählt.Das macht den Kinderrechte Kalender besonders:- Monatliche Impulse zu Kinderrechten- Kindgerechte Illustrationen- Ideal für Kita, Grundschule und Familien- Unterstützt Gespräche über Mitbestimmung und Respekt- Fördert Selbstbewusstsein und soziale KompetenzWeitere Materialien zu Kinderrechten von Rundfux:Kinder haben Rechte – Das Kinderrechte-Buch für Kita & GrundschuleKinder haben Rechte – Das Praxisbuch für pädagogische Fachkräfte & Eltern
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Kinder haben Rechte – Das Praxisbuch für pädagogische Fachkräfte & Eltern

RUNDFUX®

2026

Kinderrechte verstehen, vertiefen und gemeinsam erarbeiten. Dieses Arbeitsheft ist die ideale Ergänzung zum Kinderrechte-Buch „Kinder haben Rechte“. Es richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Lehrkräfte und Familien, die Kinderrechte nicht nur erklären, sondern aktiv mit Kindern erarbeiten möchten. Das Arbeitsheft ist niedrigschwellig, praxisnah und fachlich fundiert aufgebaut und unterstützt Kinder dabei, ihre Rechte zu reflektieren, zu benennen und in ihren Alltag zu übertragen.Für wen ist das Arbeitsheft geeignet?- Kinder im Kita- und Grundschulalter- pädagogische Fachkräfte in Kita, Schule & Ganztag- Eltern, die Kinderrechte gemeinsam erarbeiten möchten- für Kinderrechte-Projekttage, AGs & thematische EinheitenWeitere Materialien von Rundfux:Kinder haben Rechte – Das Kinderrechte-Buch für Kita & GrundschuleDer Kinderrechte Wandkalender
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Partizipation Kita: Methoden & Praxistipps

Kita Zentrale

2026

Der frei zugängliche Fachbeitrag zeigt, wie das Beteiligungsrecht von Kindern im Kita-Alltag praktisch umgesetzt werden kann. Ausgehend von Art. 12 der UN-Kinderrechtskonvention sowie §§ 8 und 45 SGB VIII erläutert er den Zusammenhang von Partizipation, Demokratiebildung, Beschwerderechten und Kinderschutz. Vorgestellt werden altersgerechte Methoden für Kinder unter drei Jahren, Drei- bis Vierjährige und Vorschulkinder, darunter visuelle Abstimmungen, Kinderkonferenzen und mehrstufige Beschwerdewege. Eine Partizipationsleiter hilft, Scheinbeteiligung von echter Mitbestimmung zu unterscheiden. Praxisbeispiele, ein Umsetzungsfahrplan für Teams und eine abschließende Checkliste unterstützen Kita-Leitungen und pädagogische Fachkräfte dabei, Beteiligung in Konzeption, Raumgestaltung und Alltag zu verankern.
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Kinder haben Rechte – Das Kinderrechte-Buch für Kita & Grundschule

RUNDFUX®

2026

20 Kinderrechte kindgerecht erklärt – stärken, verstehen, mitreden. Kinder haben Rechte. Und sie haben das Recht, sie zu kennen.Dieses liebevoll illustrierte Kinderbuch vermittelt die wichtigsten Kinderrechte, und zwar verständlich, alltagsnah und altersgerecht – für Kinder im Kita- und Grundschulalter. Das Buch unterstützt Kinder dabei, ihre eigene Stimme zu finden, sich ernst genommen zu fühlen und zu verstehen:Ich bin wichtig. Meine Meinung zählt. Ich habe Rechte.Das Buch ist als praxisnahes Bildungsprojekt konzipiert und eignet sich sowohl für das Vorlesen als auch für Gespräche, Projekttage und Kinderrechte-Arbeit.Weitere Materialien von Rundfux:Kinder haben Rechte – Das Praxisbuch für pädagogische Fachkräfte & ElternDer Kinderrechte Wandkalender
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Was hilft gegen sexuelle Gewalt?!

Zartbitter e.V. Köln

2022

Das Webangebot WAS HILFT.org richtet sich an Jugendliche, die von sexueller Gewalt betroffen sind und an deren Freund:innen sowie an pädagogische Fachkräfte, die betroffene Personen unterstützen möchten. Im Mittelpunkt steht ein Dokumentarfilm mit der Erfahrungsgeschichte eines Betroffenen, der als Diskussionsgrundlage in Bildungseinrichtungen und Jugendgruppen genutzt werden kann. Darüber hinaus enthält die Website Videos und weitere Materialien zu Themen wie Täterstrategien, Unterstützungsmöglichkeiten, Beratungsangeboten und Strafanzeige. Ziel ist es, Jugendliche im Umgang mit sexueller Gewalt zu stärken, sie zu ermutigen, Hilfe in Anspruch zu nehmen, und Vertrauenspersonen konkrete Handlungsempfehlungen an die Hand zu geben. Die Inhalte wurden gemeinsam mit betroffenen Jugendlichen entwickelt und werden durch pädagogische Begleitmaterialien für den Einsatz in Schule und Jugendarbeit ergänzt.
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