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  • Charlie und die sonderbare Nachricht

    Charlie und die sonderbare Nachricht

    Seitenstark e.V.

    2023

    Charlie erhält eine sonderbare Nachricht. Ob die echt ist? Gefälschte Nachrichten, Profile, Bilder oder Kettenbriefe geistern durch das Internet. Sie verbreiten Lügen und Schauermärchen und können einen ganz schön verwirren. Lass es nicht so weit kommen und mach dich schlau! Das Video gibt Tipps, wie man"Fake News" erkennen kann. In einer Raterunde muss man dann entscheiden: Echt oder Fake? Jede Menge Linktipps zu Internetseiten, Spielen und Quiz, die sich ausführlich mit Fake News befassen, sind hier!

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  • Charlie und die magische Landkarte

    Charlie und die magische Landkarte

    Seitenstark e.V.

    2023

    Charlie und Mo nehmen Kinder mit auf eine spannende Entdeckungstour! Das Reiseziel: Die Kinderseitenlandschaft. Das Video zeigt einen Ausschnitt der riesigen und spannenden Welt der Kinderseiten. Und hier sind jede Menge Linktipps, mit denen Kinder sich selbst auf den Weg machen können! Rund um die Charlie-Erklärfilme stehen auch Unterrichtseinheiten zur Verfügung.

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  • Die Kinderseiten von A bis Z

    Die Kinderseiten von A bis Z

    Seitenstark e.V.

    2023

    Eine Sammlung an guten Internetseiten für Kinder.

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  • Zukunftsgestalter*innen – Mit Kunst und Kultur für die Gesellschaft aktiv

    Zukunftsgestalter*innen – Mit Kunst und Kultur für die Gesellschaft aktiv

    Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ)

    2020

    Kulturelle Bildung ist Bildung für Zukunft. Kulturelle Bildung eröffnet jungen Menschen Räume, ihre Umwelt neu wahrzunehmen, ihre eigenen Fragen aufzuwerfen, künstlerisch und spielerisch Antworten zu suchen, ihre Positionen öffentlich zu zeigen. Junge Menschen nehmen, stärker als andere Generationen vor ihnen, die Debatte um Zukunft selbst in die Hand. Sie wollen Zukunftsgestalter*innen werden und fordern Erwachsene auf, dass ihnen die Möglichkeiten, eben genau dies zu tun – Zukunft zu gestalten – nicht bereits jetzt genommen werden. Die Arbeitshilfe bietet Anregungen für Praktiker*innen, ihre Arbeit bezüglich der Zukunftsthemen Diversität, Demokratie, Digitalität und Nachhaltigkeit zu reflektieren und durch fachliche Impulse zu bereichern. Werkzeuge geben konkrete Methoden für die kulturelle Bildungsarbeit an die Hand, die mit Kindern und Jugendlichen für die Bearbeitung dieser Zukunftsthemen angewendet werden können.

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  • Lerne deine Rechte im digitalen Umfeld kennen

    Lerne deine Rechte im digitalen Umfeld kennen

    Europarat

    2020

    Die Broschüre ist eine kinderfreundliche und ansprechende Version der Empfehlung CM/Rec(2018)7 des Ministerkomitees an die Mitgliedsstaaten über Richtlinien zur Achtung, zum Schutz und zur Erfüllung der Rechte des Kindes in der digitalen Umgebung. Sie stellt die wichtigsten Rechte vor, die Kinder in der digitalen Umgebung haben und die sie von Regierungen, Schulen, Unternehmen und anderen Interessengruppen einfordern können, und weist auf mögliche Maßnahmen hin, die insbesondere Erwachsene ergreifen müssen, um zu gewährleisten, dass Kinder bei der Nutzung der digitalen Technologie sicher bleiben.

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  • Allgemeine Bemerkung Nr. 25 Über die Rechte der Kinder im digitalen Umfeld

    Allgemeine Bemerkung Nr. 25 Über die Rechte der Kinder im digitalen Umfeld

    UN Committee on the Rights of the Child

    2021

    Einige kinderrechtlich relevante Themen, sind nicht explizit in der UN-Kinderrechtskonvention von 1989 enthalten. Der UN-Kinderrechtsausschuss veröffentlicht regelmäßig sogenannte Allgemeine Bemerkungen, die spezifische Themen aufgreifen und aus kinderrechtlicher Perspektive beleuchten. Die 25. Allgemeine Bemerkung widmet sich dem Thema Kinderrechte im digitalen Umfeld.

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  • Recht auf Schutz vor digitaler Gewalt (YouTube-Playlist)

    Recht auf Schutz vor digitaler Gewalt (YouTube-Playlist)

    Landesverband Kinder- und Jugendfilm Berlin e.V.

    2022

    Der digitale Raum (also das Internet, Social Media) gehört zum Leben junger Menschen dazu. Leider kommt es dort auch zu unangenehmen Erfahrungen, die "Digitale Gewalt" genannt werden. Dazu gehören Cybermobbing, Hasskommentare, Cybergrooming und sexuelle Belästigung. Die Playlist präsentiert fiktionale Kurzfilme, die die emotionalen psychischen Folgen solcher Gewalt verbildlichen, ebenso wie anschauliche Erklärvideos, die jungen Menschen Möglichkeiten aufzeigen, sich und anderen zu helfen. Die Filme sind entstanden im Rahmen des bundesweiten Programms KLAPPE AUF! für Demokratie und Kinderrechte (seit 2018) bzw. des Kinderrechte-Filmfestivals in Berlin und Brandenburg (2013-2017). KLAPPE AUF! für Demokratie und Kinderrechte unterstützt junge Menschen dabei, eigene Anliegen zu formulieren und für diese einzutreten. Kinder- und Jugendgruppen, die sich für ihre Rechte einsetzen wollen und selbst einen Film produzieren wollen, finden weitere Informationen unter www.klappeauf.org

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  • Laut. Stark. Online.

    Laut. Stark. Online.

    jugendschutz.net

    2020

    Gegen Fake-News und Hass: Der Flyer klärt Jugendliche auf, wie Rechtsextreme durch Manipulation auf „Nachrichtenseiten“ und in Blogs zu Hass gegen Fremde verführen.

    Mehr erfahren: Laut. Stark. Online.

  • Faltblatt: Achtung HINTERHALT!

    Faltblatt: Achtung HINTERHALT!

    jugendschutz.net

    2020

    Rechtsextreme manipulieren im Social Web mit Fake News: Wie Rechtsextreme Nachrichten aus dem Zusammenhang reißen und was man dagegen tun kann.

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  • Clever mit Apps

    Clever mit Apps

    jugendschutz.net

    2018

    Interaktives Plakat für Medienkompetenz in (Grund-)schulen und Bildungsarbeit.

    Mehr erfahren: Clever mit Apps