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  • Ein lächelnder Teddy sitzt auf der Straße vor einem Haus.

    Kita-Bericht 2026 des Paritätischen Gesamtverbandes

    Deutscher Paritätischer Wohlfahrtsverband Gesamtverband e. V.

    2026

    Der Kita-Bericht ist eine bundesweite Befragung von 3.267 Kita-Leitungen, stellvertretenden Leitungen, pädagogischen Fachkräften und Trägervertreter:innen aus Kindertageseinrichtungen in Deutschland. Die Teilnehmenden wurden zur Situation in der Kindertagesbetreuung befragt, zum Beispiel zu besonderen Bedarfen der Einrichtungen, zu bedarfsgerechter Teilhabe, der Personalausstattung, zur Fachkräftegewinnung und -sicherung, zu Gesundheit und kindlicher Entwicklung, Sprachlicher Bildung der Gestaltung des Übergang in die Schule und der Zusammenarbeit mit Eltern.Die Ergebnisse des Berichts zeigen: Sinkende Kinderzahlen lösen die strukturellen Probleme der Kindertagesbetreuung nicht, sondern verschärfen sie regional sogar – besonders Kinder aus sozial belasteten Familien geraten zunehmend ins Hintertreffen. Obwohl bundesweit mehr als 550.000 Kitaplätze ungenutzt bleiben und der Fachkräftemangel deshalb manchen bereits als überwunden gilt, widerlegt der Bericht diese Annahme.Der Paritätische Gesamtverband fordert daher einen Sozialindex in der Kita-Finanzierung, bei dem sich Ressourcen künftig nicht allein an der Kinderzahl, sondern gezielt an Belastungslagen wie Armut, Migration und Inklusionsbedarf orientieren. Ergänzend fasst der Verband zusammen: Die Ergebnisse zeigen ein System, das vom hohen Engagement der Fachkräfte getragen wird, gleichzeitig aber zunehmend unter strukturellem Druck steht.

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  • Drei ängstliche Monster fahren zusammen in einem ängstlichen Monsterauto in den Urlaub.

    Papperlapapp Nr. 28 I Thema: Monster

    Papperlapapp Medienverlag e.U.

    2025

    Monster können Kindern dabei helfen, sich unbekannten Ängsten zu stellen. Papperlapapp Nr. 28 widmet sich dem Thema mit sensiblen wie spritzigen Texten und frechen Illustrationen.In Lukas und das Eckenmonster entwickelt Protagonist Lukas eine Reihe an Ideen, wie das Monster aus der Ecke seines Kinderzimmers für immer vertrieben werden könnte. Dass sich ausgerechnet ein Abbild von Lukas‘ Mutter am allerbesten als „Monsterfalle“ eignet, wird von seinen Eltern anfangs mit Skepsis aufgenommen, schließlich aber mit Humor begrüßt. Jedenfalls findet die Geschichte mit einer Malaktion der ganzen Familie und dem endgültigen Verschwinden des Monsters einen wunderbaren Ausklang.In Wenn die Monster Urlaub machen fühlt sich der kleine Vogel durch die Monster Kann-ich-nicht, Will-ich-nicht, das Sorgenmonster und das Wutmonster in seiner Ruhe gestört. Daher empfiehlt er ihnen, zu verreisen. Aber jedes der vier Monster bringt eine Ausrede vor, warum Urlaubmachen ein Ding der Unmöglichkeit sei. Im Laufe der Geschichte bekennen such alle der Reihe nach zu ihren spezifischen Ängsten und unterstützen sich gegenseitig dabei, diese zu überwinden. Am Ende steigen alle Monster ins Monstermobil und brausen ans Meer.Die Gedankenspiele werfen die Frage auf, wovor sich Monster selbst fürchten könnten. Die Mach-mit-Seite animiert die Kinder, aus wenigen Utensilien eine Monsterfigur zu fertigen und eine Gruselgeschichte zu erfinden. Auf Seite 38 können sich die Kinder selbst als Monster verewigen.Ist in 11 Sprachkombinationen erhältlich.

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  • Ein junger Mensch verbringt Zeit mit einem Roboter.

    Papperlapapp Nr. 29 I Thema: Gefühle

    Papperlapapp Medienverlag e.U.

    2026

    Gefühle erkennen, benennen und adäquat regulieren zu können sind Kompetenzen, die von klein auf erlernt werden wollen – eingebettet in alltägliche Abläufe oder ganz gezielt im Bereich „Emotionales Lernen“. Papperlapapp Nr. 29 möchte Kinder dabei unterstützen, ihr emotionales Vokabular zu erweitern und einzusetzen.In der Geschichte Ein Auftrag für Oro K3 kommt plötzlich und aus dem Nichts ein Roboter dahergebraust und landet in Danas Sandburg. Er wurde aus dem Weltall auf die Erde geschickt, um die menschlichen Gefühle zu erforschen. Nachdem Dana ihre Wut über die zerstörte Sandburg rausgelassen hat, führt sie Roboter Oro durchs Dorf und erklärt ihm die unterschiedlichen Gefühle, die die Menschen hier haben.In Ein Stein im Bauch verspürt Lena großen Kummer, weil ihre beste Freundin in die Stadt ziehen wird. Lenas Mama bemerkt sofort, dass ihr Kind etwas belastet. Sie ermuntert Lena zu erzählen, was sie bedrückt. Lena teilt sich mit, ihre Mutter hört zu. Und der Stein in Lenas Bauch wird immer kleiner …Die Mach mit! Seite animiert die Kinder dazu, Gesichter mit unterschiedlicher Mimik zu Papier zu bringen und andere rätseln zu lassen, welche Gefühle sie in den Zeichnungen erkennen. Wie immer sind Oli und Grant mit von der Partie. Das wunderschöne Wimmelbild lädt zu einem Ausflug ins Schwimmbad, wo einzelne Besucher:innen gerade bestimmte Gefühlszustände durchleben. Zum Schluss gibt es noch Platz für ein glückliches Selbstportrait.Ist in 11 Sprachkombinationen erhältlich.

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  • Kartenset und Verpackung mit Karten, auf denen junge Menschen verschiedene Emotionen zeigen.

    Mehrsprachiges Emotionskartenset I Wie fühlst du dich?

    Papperlapapp Medienverlag e.U.

    2026

    Das mehrsprachige Emotionskartenset Wie fühlst du dich? fördert Kinder ab fünf Jahren dabei, Gefühle differenziert wahrzunehmen und zu benennen. Das Bildkartenset ist im therapeutischen, beratungspädagogischen und familiären Setting ebenso einsetzbar wie in den Bereichen „Soziales Lernen“ und „Förderung im Kontext von Mehrsprachigkeit und DaZ“ im Kindergarten und in der Volksschule (Österreich) bzw. in der Grundschule (Deutschland).Jedes Set besteht aus insgesamt 38 Karten: 2 x 16 Basiskarten mit Darstellungen von je einem Buben und einem Mädchen in angenehmen wie belastenden emotionalen Zuständen; sowie 3 Sonderkarten, ebenfalls in 2-facher Ausführung.Unser Emotionskartenset ist mehrsprachig: Die jeweils dargestellte Emotion wird auf der Vorderseite in Deutsch, auf der Rückseite in jenen 11 Sprachen benannt, die im DACH-Raum stark verbreitet sind.Mehr Infos unter: https://papperlapapp.co.at/hefte/heft-x1

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  • Kinder lesen Bücher in verschiedenen Sprachen.

    Zweisprachige Bilderbücher in 1001 Sprache

    Bücherpiraten e.V.

    2016

    Die Bücherpiraten aus Lübeck starteten im Jahr 2016 mit dem Projekt „1001 Sprache“ die Webseite www.bilingual-picturebooks.org. Hier können Bilderbuchgeschichten, die von Kindern und Jugendlichen selbst geschrieben und illustriert wurden, kostenlos in einer frei wählbaren Sprachkombination heruntergeladen werden.Die Geschichten entstehen in Workshops auf fast der ganzen Welt. Hunderte von Kindern aus vier Kontinenten waren mittlerweile dabei, über 60 Bücher wurden verfasst. Mehr als 80 Sprachen sind vertreten. Über 120.000 Downloads verzeichnet die Seite aktuell, mit über 1.500 Sprachkombinationen. Ein Team von mehr als 250 Ehrenamtlichen aus vielen Ländern übersetzt die Geschichten. Möglichst viele Geschichten werden auch als Hörbuch in verschiedenen Sprachen eingesprochen. (Stand 2026)

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  • Ein Vorhang, vor dem die Slämmer Lämmer bei einem Poetry Slam Texte performen.

    Jedes Kind hat Rechte – Poetry Slam-Abend zum Thema Menschenrechte

    Bücherpiraten e.V.

    2023

    Die Slämmerlämmer der Bücherpiraten haben Texte rund um das Thema Kinderrechte verfasst. Der Abend fand im Dezember 2023 in Kooperation mit der Lübecker Gruppe von amnesty international statt.

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  • Junge Menschen helfen sich mit einem Notfallkoffer.

    Sina und Tim – Präventionsprogramm gegen sexuelle Übergriffe für Kinder im Vorschulalter

    Zartbitter e.V.

    2024

    Sina und Tim ist ein Präventionsprogramm gegen sexuelle Übergriffe für Kinder im Vorschulalter und Erstklässler:innen. Die Gestaltung der Bausteine des Präventionsprogramms richtet sich sowohl an  Kinder, Eltern und Fachkräfte. Das Kindertheaterstück wird in Kindertagesstätten gezeigt. Kinder und Eltern können es sich online ansehen oder Bilderbuch und Hörspiel nutzen.Auf der Website finden sich alle Informationen zu Sina und Tim.

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  • Ein Wimmelbild mit Kindern in verschiedenen Situationen in der Stadt.

    Sooo viele Kinder in der Stadt – Wimmelbuch über die Einzigartigkeit kindlicher Gefühle

    Zartbitter e.V.

    2021

    Sooo viele Kinder in der Stadt – auf der Straße, dem Schulhof, der Baustelle, dem Weihnachtsmarkt, am Bahnhof und im verschneiten Park. Gemeinsam mit Oskar, May, Dominik, Carla und ihren Freundinnen und Freunden kann man in diesem Buch viel erleben.Liebevoll zeigen sieben große Wimmelbilder die Vielfalt kindlicher Gefühle und laden zum Entdecken, Suchen und Erzählen ein. Empfohlen ab 2 Jahren.ISNB 978-3-931067-95-3

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  • Junge Menschen spielen und umarmen sich.

    Wir können was, was ihr nicht könnt! – Ein Bilderbuch über Zärtlichkeit und Doktorspiele

    Zartbitter e.V.

    2009

    Heute ist ein wunderschöner Tag. Luzie, Pepe, Jasmin, Felix und Romy spielen im Garten. Sie veranstalten eine Wasserschlacht, bekommen Puppenbabys, sehen genau nach, ob es Mädchen oder Jungen sind. Die Kinder genießen es, sich gegenseitig zu untersuchen. Wenn da bloß nicht Kai wäre, der für Doktorspiele schon viel zu groß ist und stört. Doch schließlich werden die Kinder auch damit fertig.Bilderbuch über Zärtlichkeit und Doktorspiele (ab 3 J.) mit didaktischem Begleitmaterial. – Buch des Monats von ProFamilia empfohlen (Februar 2010). Das Zartbitter-Bilderbuch „Wir können was, was ihr nicht könnt!“ begleitet Mädchen und Jungen bei der Entdeckung ihrer Sexualität, fördert die eigene Wahrnehmung und stärkt ihre Fähigkeiten, sich gegen sexuelle Übergriffe zu wehren. Müttern und Vätern erleichtert es das kindgerechte Gespräch über Doktorspiele.ISBN 978-3-927796-87-4

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  • Kinder hüpfen auf Hüpfbällen über eine Wiese.

    Schön blöd

    Zartbitter e.V.

    2011

    Ein Bilderbuch über schöne und blöde Gefühle.Schöne Gefühle machen gute Laune… Blöde Gefühle machen schlechte Laune.Mieke, Till, Wilma und ihre Freundinnen und Freunde haben lieber schöne als blöde Gefühle. Oft ist es schwer, sich alleine zu wehren. Dann helfen sie sich gegenseitig.Dieses Bilderbuch ist ein Klassiker der Präventionsarbeit gegen sexuellen Missbrauch. Inzwischen kennen es viele junge Eltern aus der eigenen Kindergarten- und Grundschulzeit. Es erschien zum ersten Mal im Jahre 1991. Damals erhielten die Autorin und die Illustratorin nicht nur positives Feedback: Sie bekamen auch viel Kritik dafür, dass sie in dem Bilderbuch nicht nur Übergriffe durch Männer, sondern auch durch Frauen thematisierten. Damit waren sie ihrer Zeit voraus.Nachdem das bei Kindern sehr beliebte Bilderbuch über zwanzig Jahre mit hohen Auflagezahl auf dem Markt war, illustrierte Dorothee Wolters es im Jahre 2011 nochmals neu. Es erschien nun in dem inzwischen gegründeten Zartbitter Verlag und ist weiterhin sehr beliebt, denn es vermittelt auf eine sehr lebensfrohe Art und Weise die zentralen Präventionsbotschaften. Diese wurden in der Neuauflage nicht verändert, nur die Botschaft zum Recht am eigenen Bild ergänzt.ISBN 978-3-931067-99-1

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