Suchergebnisse

Gefundene Beiträge: 1621

Knietzsche und die Tricks gegen Stress

Knietzsche Herzensbildung e.V.

2026

Die Bildungsmaterialien richten sich an Kinder ab etwa 5 Jahren sowie Fachkräfte in Schule und Jugendhilfe und sollen ihnen helfen, Stress als normalen Lebensbestandteil wahrzunehmen und ihn aktiv positiv zu bewältigen. Knietzsche, der „kleinste Philosoph der Welt“, erklärt in verständlicher Sprache, was Stress bedeutet und zeigt gemeinsam mit Kindern einfache Strategien und „Tricks“ (z. B. Bewegung, Entspannung, Austausch mit anderen), wie sie ihre Gefühle und Reaktionen besser verstehen und regulieren können.Das Mini-Buch und der Anti-Stress-Plan bieten dabei praktische Impulse für den Alltag, während der Workshop Raum für Austausch, Reflexion und eigene Lösungsansätze schafft. Damit wird nicht nur die psycho-soziale Gesundheit der Kinder gestärkt, sondern auch Aspekte wie Partizipation, Ausdruck eigener Bedürfnisse und ein positives Selbstverständnis gefördert – was im Kontext der Kinderrechte eine wichtige Grundlage für ein gesundes Aufwachsen bildet."Knietzsche und die Tricks gegen Stress" beinhaltet folgende Materialien:Erklärfilm für KinderWorkshopkonzeptMini-Buch „Knietzsche und die Tricks gegen Stress“ Mein Knietzsche-Anti-Stress-Plan
Mehr erfahren: Knietzsche und die Tricks gegen Stress
Kinderrechte-Kit

Education Innovation Lab gUG, Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung, Niedersächsisches Kultusministerium

2026

Das Kinderrechte-Kit ist ein Materialpaket für die Grundschule, das Kinder in der 3. und 4. Klasse altersgerecht an ihre Rechte heranführt. Mit klar strukturierten Unterrichtsimpulsen, Moderationshilfen und praxisnahen Aufgaben unterstützt es Lehrkräfte dabei, Beteiligung, Mitbestimmung, Meinungsfreiheit und Gleichberechtigung im Schulalltag erlebbar zu machen. Ziel ist es, demokratische Kompetenzen früh zu stärken und Kinder zu aktiver Teilhabe zu befähigen. Das Kinderrechte-Kit enthält folgende Materialien:einen Leitfaden für Lehrpersonen als farbige Digitalvariante und zum Ausdrucken in Schwarz-WeissKinderrechte-Karten als farbige Digitalvariante und zum Ausdrucken in Schwarz-Weissdas Heft „Mein Kinderrecht“ zum Ausdrucken in Schwarz-WeissAusschneidebögen zum Ausdrucken in Schwarz-WeissIn einem Erklärfilm für Lehrpersonen wird auf die einzelnen Materialien und die Ziele ihrer Nutzung im pädagogischen Alltag eingegangen.
Mehr erfahren: Kinderrechte-Kit
Frieden

NordSüd Verlag

2022

Ein Bilderbuch über Frieden für jüngere Kinder: Frieden braucht Mut, aber gibt auch Geborgenheit. Dank Frieden kommen auch die Kleinsten zu Wort. Frieden beginnt im Kleinen, aber er kann Großes bewirken.
Mehr erfahren: Frieden
Niemals Gewalt. Kinder- und Menschenrechtsbildung für transgenerationale Friedensförderung

Beltz Juventa

2025

Die Autorinnen verstehen Soziale Arbeit als Friedensprofession mit besonderem Fokus auf Kinder und Jugendliche. Sie plädieren für eine konsequente Verankerung von Kinder- und Menschenrechtsbildung in der Praxis, Ausbildung und in Institutionen der Sozialen Arbeit. Frieden wird nicht nur als Abwesenheit von Krieg verstanden, sondern als gerechtes, inklusives und gewaltfreies Miteinander – lokal und global, heute und transgenerational.
Mehr erfahren: Niemals Gewalt. Kinder- und Menschenrechtsbildung für transgenerationale Friedensförderung
The Safe Schools Declaration

Global Coalition to Protect Education from Attack

2015

The Safe Schools Declaration is a non-binding intergovernmental political commitment launched in May 2015 at an international conference in Oslo, Norway, through a process led by the governments of Norway and Argentina with broad consultations among United Nations member states. It commits endorsing states to protect students, teachers, schools, and universities from attack and military use during armed conflict, to collect data on such attacks, investigate violations, support victims, and integrate protection measures into national policy and military doctrine. The initiative has been supported by UN leaders and international organizations and, as of late 2025, 122 states worldwide have endorsed it, forming a global community committed to safeguarding education in conflict settings.
Mehr erfahren: The Safe Schools Declaration
Das Spiel des Kindes

kindergarten heute

2013

Das vorliegende Heft beleuchtet das Spiel des Kindes aus verschiedenen Perspektiven: historisch, entwicklungspsychologisch, im Hinblick auf die wichtige Rolle der pädagogischen Fachkraft sowie auf die Aspekte der Resilienz und Inklusion. Nicht zuletzt wird ein Einblick in die Praxis der Kinder-Spiel-Psychotherapie gegeben. Durch diesen umfassenden Blick auf das Thema sollen pädagogische Fachkräfte darin unterstützt werden, alle Kinder in ihren Spielprozessen professionell zu begleiten. Gelingt eine solche feinfühlige Spielbegleitung, wirkt sich das förderlich auf die gesamte Entwicklung des Kindes aus.
Mehr erfahren: Das Spiel des Kindes
Fragen und Antworten zum Thema Inklusion

kindergarten heute

2018

Ein Team von Autor/-innen aus Wissenschaft, Lehre und Praxis beantwortet im Wechsel brisante Fragen rund um Inklusion. Aus ihrer jeweiligen Perspektive beleuchten sie einen konkreten Aspekt, geben Orientierung und anregende Handlungsimpulse.
Mehr erfahren: Fragen und Antworten zum Thema Inklusion
Inklusion in der Kita rechtssicher gestalten

kindergarten heute

2019

Ob bei der Medikamentengabe oder bei der Finanzierung von Betreuungsplätzen – diese rechtlichen Vorgaben sollten Sie kennen, wenn Inklusion zu Ihrem Kita-Alltag gehört.Neben den vier Fachbeiträgen umfasst dieses Themenpaket außerdem:Eine Mustervorlage zum MedikamentenverordnungsblattEine Formularvorlage zur MedikamentengabeEine Checkliste zur MedikamentengabeEine Übersicht zu den gesetzlichen Regelungen zur Inklusion in den Bundesländern
Mehr erfahren: Inklusion in der Kita rechtssicher gestalten
Rechtssicher handeln im Kita-Alltag. So frei wie möglich, so sicher wie nötig. praxis kompakt

kindergarten heute

2022

Wieviel Aufsicht ist genug, etwa beim Spiel im Außengelände, beim Waldtag, beim Tag der offenen Tür oder beim Sommerfest? Darf ich Kindern Medikamente geben oder ihre Wunden verarzten? Habe ich eine Handhabe bei permanent zu spät abholenden Eltern? Wie gehe ich mit meinem Verdacht auf Kindeswohlgefährdung um? Diese und viele andere Situationen aus dem Kita-Alltag stellen pädagogische Fachkräfte vor die Frage, wie sie „richtig“ im Sinne von „rechtssicher“ handeln, denn ihre Handhabung unterliegt gesetzlichen Regelungen. Das Sonderheft bietet Erzieher*innen auf die Frage „Was darf ich hier, was muss ich sogar?“ eine breitgefächerte Orientierungs- und Handlungshilfe in der Bewertung der am häufigsten auftretenden Unsicherheiten im Alltagsgeschehen, ergänzt mit zahlreichen Fallbeispielen aus der Praxis.
Mehr erfahren: Rechtssicher handeln im Kita-Alltag. So frei wie möglich, so sicher wie nötig. praxis kompakt
Nein zu verletzendem Verhalten – feinfühligen Umgang stärken

kindergarten heute

2024

Fachkräftemangel und Corona-Pandemie haben zu mehr grenzverletzendem Verhalten von Fachkräften gegenüber Kindern geführt, wie eine Studie zeigt. Das Heft soll Kita-Teams für ihre Verantwortung im Kinderschutz sensibilisieren. Es legt den Fokus auf feinfühliges Verhalten, basierend auf den Bedürfnissen, Interessen und Rechten der Kinder. Die Beiträge beleuchten verletzendes Verhalten aus verschiedenen Perspektiven und erklären wissenschaftliche Erkenntnisse zu Ursachen und Folgen. Dabei werden sie mit Schwerpunkten wie Kinderrechten, Partizipation, Adultismus und Sprache verknüpft. Das Heft bietet zahlreiche Handlungsimpulse für Leitungs- und pädagogische Fachkräfte.
Mehr erfahren: Nein zu verletzendem Verhalten – feinfühligen Umgang stärken