20 Kinderrechte kindgerecht erklärt – stärken, verstehen, mitreden. Kinder haben Rechte. Und sie haben das Recht, sie zu kennen.Dieses liebevoll illustrierte Kinderbuch vermittelt die wichtigsten Kinderrechte, und zwar verständlich, alltagsnah und altersgerecht – für Kinder im Kita- und Grundschulalter. Das Buch unterstützt Kinder dabei, ihre eigene Stimme zu finden, sich ernst genommen zu fühlen und zu verstehen:Ich bin wichtig. Meine Meinung zählt. Ich habe Rechte.Das Buch ist als praxisnahes Bildungsprojekt konzipiert und eignet sich sowohl für das Vorlesen als auch für Gespräche, Projekttage und Kinderrechte-Arbeit.
Österreichischer Fonds zur Stärkung und Förderung von Frauen und Mädchen, Lizenz: CC BY-NC-ND 4.0
2024
Das Manual unterstützt pädagogische Fachkräfte dabei, Geschlechterstereotype im Kindergartenalltag zu erkennen und abzubauen. Es vermittelt Grundlagen einer geschlechtersensiblen Pädagogik und bietet praxisnahe Methoden, Reflexionsimpulse sowie konkrete Materialien für den Einsatz mit Kindern. Ziel ist es, stereotype Rollenbilder aufzubrechen, die individuellen Interessen und Potenziale aller Kinder unabhängig vom Geschlecht zu fördern und eine vielfältige, diskriminierungssensible Lernumgebung zu schaffen. Das Manual ist Teil einer Materialsammlung, die gemeinsam mit Pilotkindergärten entwickelt und wissenschaftlich begleitet wurde. Die Materialien können von pädagogischen Fachkräften zum Anlass genommen werden, mit Kindern über binäre Zuordnungen von Geschlecht in männlich und weiblich hinaus ins Gespräch zu kommen.Hier kann das Manual heruntergeladen werden.Hier kann das Memory-Spiel zu Berufen heruntergeladen werden.Hier können die Gesprächsanlasskarten heruntergeladen werden.
Die Broschüre unterstützt pädagogische Fachkräfte und Ehrenamtliche der Jugendarbeit dabei, Angst bei jungen Menschen besser zu verstehen, frühzeitig zu erkennen und angemessen darauf zu reagieren. Es werden Grundlagen zu verschiedenen Angststörungen vermittelt, typische Anzeichen und Risikofaktoren aufgezeigt und Strategien für Gespräche, Emotionsregulation, Achtsamkeit, Bewältigungstechniken sowie den Umgang mit Krisensituationen und Weitervermittlung an Fachstellen angeboten. Ergänzt wird die Broschüre durch Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben und Empfehlungen für eine organisationsweite Förderung psychischer Gesundheit, um sichere und unterstützende Rahmenbedingungen für junge Menschen zu schaffen.
In den QueeResilience-Workshopkonzepten werden Materialien für die Arbeit zu digitalem Wohlbefinden und Resilienz von queeren Jugendlichen bereit gestellt. Es werden Workshopeinheiten zu Themen wie digitalem Minderheitenstress, Intersektionalität, Hate Speech, Cybermobbing, Desinformation, digitale Balance, Safe Spaces, Allyship und Queer Joy vorgestellt. Fachkräfte sollen mit den Materialien dabei unterstützt werden, LGBTQ+ Jugendliche im Umgang mit digitalen Belastungen zu stärken, ihre Medienkompetenz sowie soziale und emotionale Kompetenzen zu fördern und die Potenziale digitaler Medien für Teilhabe und psychisches Wohlbefinden zu nutzen. Die Materialien richten sich insbesondere an Fachkräfte der Jugend(sozial)arbeit, Lehrkräfte, Medienpädagog:innen und Jugendorganisationen und können flexibel in unterschiedlichen Bildungs- und Praxiskontexten eingesetzt werden.Die Workshop-Module sind auch in englischer Sprache verfügbar.
Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ)
2026
In der Arbeitshilfe wird gezeigt, wie die aktive Beteiligung von Kindern und Jugendlichen einen zentralen Beitrag zum Schutz vor (sexualisierter) Gewalt leisten kann. Theoretische Grundlagen werden mit praxisnahen Methoden, Projektbeispielen und Interviews verbunden und Fachkräfte so dabei unterstützt, Schutzkonzepte zu entwickeln, sichere Räume zu schaffen und das Wohlbefinden sowie die Selbstbestimmung junger Menschen nachhaltig zu stärken. Die Publikation basiert auf den Erfahrungen des Programms „Start2Act“, in dessen Rahmen über 250 Einrichtungen der Kulturellen Bildung bei der Entwicklung von Präventions- und Schutzmaßnahmen begleitet wurden.
Die Wanderausstellung vermittelt Kindern ab 6 Jahren (aber auch Eltern und Fachkräften) die Themen Kinderrechte und Kinderschutz. Die Ausstellung umfasst sechs Stationen, von denen fünf von einer reinen Ansichtsversion in eine interaktive Version umgewandelt werden können, an der die Kinder durch bewegliche Elemente zum Mitmachen und Entdecken animiert werden. Durch die Ausstellung führen die Kinderrechtekinder, die "KiReKis".An den Stationen mit den Überschriften "Wir sind für dich da", "Deine Rechte, deine Stärken", "Mitentscheiden und Mitmachen", "Gewalt ist nie okay", "Fair geht vor" und "Hilfe holen ist kein Petzen" werden die Kinder altersangemessen über ihre Rechte informiert, für verschiedene Formen von Gewalt sensibilisiert, ermutigt, ihre Gefühle und Bedürfnisse zu zeigen und zu benennen und über den Unterschied zwischen guten und schlechten Geheimnissen aufgeklärt.Zusätzlich soll die Ausstellung Kindern vermitteln, dass sie nicht allein gelassen werden, wenn sie etwas erleben hören oder sehen, das ihnen ein ungutes Gefühl bereitet. An einem der Aufsteller ist ein Kasten angebracht, der je nach Ausstellungsort mit Informationsmaterial, Flyern oder Visitenkarten von ortsansässigen oder ortsunabhängigen Hilfestellen für die Kinder zum Mitnehmen bestückt werden kann. Die Ausstellung kann tage- oder wochenweise ausgeliehen werden. Zur Ausstellung gehört ein Materialkoffer mit Arbeitsblättern, Büchern, Broschüren, Postern, und Spielen zur Vertiefung und Ergänzung. Die interaktive Version ist in erster Linie für Grundschüler*innen konzipiert. Die Ansichtsversion ist vor allem für die Elternarbeit oder auch für die Ausbildung von Fachkräften geeignet.
Fachhochschule Kiel, Stiftung Universität Hildesheim, Universität Kassel, Hochschule Landshut
2024
Auf der Website werden praxisnahe und wissenschaftlich fundierte Materialien zur Entwicklung und Umsetzung partizipativer Schutzkonzepte in der Kinder- und Jugendarbeit sowie Jugendsozialarbeit bereitgestellt. Im Mittelpunkt stehen die Partizipation junger Menschen, der Schutz vor (sexualisierter) Gewalt, die Stärkung ihrer Rechte sowie die Förderung einer achtsamen Organisationskultur. Die Plattform bietet Basiswissen, Videos, Podcasts, Materialien, Tools und rechtliche Informationen für verschiedene Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendhilfe.
In dem Band wird gezeigt, wie Demokratiebildung im pädagogischen Alltag konkret umgesetzt werden kann. Es wird praxisnah vermittelt, wie Partizipation, Mitbestimmung und demokratische Haltung in alltäglichen Situationen, im Team, in der Zusammenarbeit mit Familien sowie im Sozialraum verankert werden können. In dem Kapitel "Kinderrechte partizipativ gestalten und umsetzen" wird auf Kinderrechte im Kontext der Ganztagsschule eingegangen. Anhand von Praxisbeispielen, Methoden und Reflexionsimpulsen unterstützt es pädagogische Fachkräfte dabei, Kindern echte Beteiligung zu ermöglichen und demokratische Werte nicht nur zu vermitteln, sondern im gemeinsamen Alltag erlebbar zu machen.Weitere Bände in dieser Reihe:Kinder stärken für demokratische Werte. Methoden für Kita, Ganztag & SchuleHaltung zeigen für demokratische Werte in Kita, Ganztag und Schule
Der Band bietet pädagogischen Fachkräften praxisnahe Methoden, um Demokratiebildung im Alltag lebendig zu gestalten. Im Mittelpunkt stehen Spiele, Projekte und alltagstaugliche Impulse, mit denen Kinder soziale und demokratische Kompetenzen wie Empathie, Selbstregulation, Konfliktfähigkeit, Mitbestimmung und Verantwortungsbewusstsein entwickeln. Es werden sowohl Methoden wie "Die Kinderrechte-Detektive" oder "Posterwalk Kinderrechte" vorgestellt, in denen Kinderrechte benannt, vermittelt und umgesetzt werden, als auch Methoden wie "Das Kinderparlament" oder "Der Beschwerdekasten", in denen Kinderrechte wie Partizipation und Beschwerde umgesetzt, jedoch nicht benannt werden. Ziel ist es, Kindern demokratische Werte zu vermitteln und Möglichkeiten demokratischen Handelns zu zeigen, sodass sie merken, dass ihre Meinung zählt, Vielfalt bereichernd ist und gemeinschaftliches Handeln durch Beteiligung und gegenseitigen Respekt gelingt.Weitere Bände in dieser Reihe:Demokratische Werte in der Praxis leben in Kita, Ganztag und SchuleHaltung zeigen für demokratische Werte in Kita, Ganztag und Schule
Die Erde ist ein Geschenk an uns alle – voller Schönheit, Vielfalt und Wunder. Wir leben auf ihr und von ihr. Doch die Auswirkungen der Klimakrise bedrohen zunehmend unser Leben und das der kommenden Generationen. Wenn die Erde und ihre Ressourcen allen Menschen gehören sollen, stellt sich unweigerlich die Frage nach Gerechtigkeit – und nach konkreten Schritten, die wir jetzt gemeinsam gehen müssen.Die vorliegenden Materialien wollen Sie dabei unterstützen, Kinder und Jugendliche für Klimawandel und Klimagerechtigkeit zu sensibilisieren und mit ihnen über eigene Erfahrungen sowie Handlungsmöglichkeiten ins Gespräch zu kommen. Sie geben besonders Kindern und Jugendlichen aus dem Globalen Süden eine Stimme: Mädchen und Jungen aus Umweltprojekten der Sternsinger in Madagaskar, Peru und Indonesien berichten von ihren Erfahrungen, ihren Hoffnungen und ihren Herausforderungen. Die Unterrichtsbausteine sind für die 4.-8. Klasse konzipiert und zeigen Ihnen Möglichkeiten auf, mit dem Sternenklar-Erklärfilm „Das ist Klimawandel“ und dem Sternsinger-Magazin „Unsere Erde – ein Geschenk“ im Unterricht zu arbeiten, sie können aber auch unabhängig davon eingesetzt werden.Zur Vertiefung eignet sich der Sternenklar-Erklärfilm sowie der Actionbound zum Thema Klimawandel.
