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Gefundene Beiträge: 1732

  • Comic eines Menschen, der abends auf einem Sessel sitzt und eine Onlineweiterbildung am Laptop macht.

    Die Abendschule Politische Bildung

    John Dewey Forschungsstelle für die Didaktik der Demokratie und Technische Universität Dresden

    2024

    Die Abendschule ist ein kostenfreies digitales Weiterbildungsangebot für Fachkräfte in der politischen Jugend- und Erwachsenenbildung. In Form von online verfügbaren Lectures vermittelt sie Grundlagen, Methoden und aktuelle Herausforderungen politischer Bildung – von didaktischen Prinzipien bis hin zu Strategien für inklusive Bildungsarbeit. Die Inhalte können flexibel und selbstbestimmt bearbeitet werden und es besteht die Möglichkeit, durch eine Prüfung ein zertifiziertes Weiterbildungszertifikat der TU Dresden zu erwerben.Die Abendschulstücke sind verschiedenen Kollektionen zugeordnet, die folgende Themen und Inhalte umfassen: die Startkollektion bietet Einführungen in Grundlagen, Ziele und zentrale Prinzipien der politischen Bildung. In Kollektion 1 erhalten Fachkräfte einen Überblick über Arbeitsfelder, Strukturen und Erfahrungen in der politischen Jugend- und Erwachsenenbildung sowie in der frühen Bildung. Kollektion 2 legt einen Fokus auf inklusive politische Bildung, unterschiedliche Zielgruppen und zugängliche Lernräume. Kollektion 3 behandelt aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen, Kontroversen und Strategien politischer Bildungsarbeit. In Kollektion 4 werden Methoden, Materialien und Konzepte für politische Bildungsangebote vorgestellt. In der Spezialkollektion Schule wird politische Bildung und Partizipation im schulischen Kontext in den Blick genommen.

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  • Ein Podcastcover mit Mikrofon und Icons Sozialer Netzwerke wie Youtube, Whatsapp und Tik Tok.

    JUUUCAST – Erste Hilfe bei Problemen im Netz

    JUUUPORT e.V.

    2024

    Der Podcast richtet sich an Jugendliche und behandelt aktuelle Themen rund um das Internet und soziale Medien. In den Folgen sprechen junge Scouts von Juuuport e.V. und Medienpädagog:innen über Probleme wie Cybermobbing, Fake News, Sextortion, Mediensucht, Scams, Gaming oder den Einfluss von Social Media und KI auf den Alltag. Ziel des Podcasts ist es, junge Menschen über Risiken im Netz aufzuklären, praktische Tipps für einen sicheren Umgang mit digitalen Medien zu geben und Betroffenen zu zeigen, wo sie Hilfe finden können.

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  • Screenshot mit dem Text des Dossiers

    Intersektionale Perspektiven im Film: Nicht nur das Eine sein

    Deutsches Kinder- und Jugendfilmzentrum (KJF)

    2024

    In dem Dossier geht es darum, wie Kinder- und Jugendfilme Migration aus intersektionaler Perspektive darstellen und unterschiedliche Diskriminierungsformen wie Rassismus, Sexismus oder Queerfeindlichkeit zusammendenken. Im Mittelpunkt steht eine Auswahl an Filmen, in denen marginalisierte Figuren nicht stereotyp oder defizitär gezeigt, sondern ihre Perspektiven, Handlungsmacht und vielfältigen Identitäten sichtbar gemacht werden. Diese Dimensionen können in Lehreinheiten zu den Filmen mit jungen Menschen thematisiert werden. In der Auwahl sind Filme enthalten, die für ein junges Publikum von 10 bis 16 Jahren empfohlen werden.

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  • Eine Staffelei, auf der in besonderen Buchstaben "Kinderrechte" gezeichnet wurde.

    Kinderrechte in der Kita – Einstiegswissen für Fachkräfte des frühkindlichen Bildungsbereichs

    Deutsches Kinderhilfswerk e.V.

    2024

    Die Broschüre bietet Fachkräften des frühkindlichen Bildungsbereichs eine erste Grundlage für das gemeinsame Lernen und Leben von Kinderrechten im Kita-Alltag. Sie enthält Ideen zur Umsetzung der Kinderrechte in der Kita, Einstiegswissen zu den Kinderrechten sowie die UN-Kinderrechtskonvention im Wortlaut inklusive Fallbeispiele.

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  • Deckblatt mit Titel, Autor:innen und grafischer Gestaltung.

    Verschwörungstheorien als Lerngegenstand – politische Bildung gegen Verschwörungsdenken

    TH Köln und Universität zu Köln, in Kooperation mit der Kölnischen Gesellschaft für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit; Lizenz: CC BY-SA 4.0

    2024

    Die Bildungsmaterialien "Verschwörungstheorien als Lerngegenstand – politische Bildung gegen Verschwörungsdenken"  bieten eine umfassende, didaktisch aufbereitete Unterrichtsreihe zur kritischen Auseinandersetzung mit Verschwörungsideologien und Antisemitismus. In einer Handreichung für pädagogische Fachkräfte und Lehrer:innen werden die Inhalte der Unterrichtsreihe anhand von Stundenverlaufsplänen vorgestellt und umfangreiches Begleitmaterial zur Verfügung gestellt.In sechs aufeinander aufbauenden Modulen werden Schüler:innen schrittweise von einer persönlichen Annäherung an das Thema über die Analyse von Merkmalen und Funktionsweisen von Verschwörungstheorien bis hin zur Reflexion gesellschaftlicher Zusammenhänge und konkreter Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit entsprechenden Aussagen geführt. Die Materialien enthalten Stundenverlaufspläne, Arbeitsblätter, Präsentationen und Hintergrundtexte und sind sowohl für den schulischen Unterricht (ab Klasse 9) als auch für außerschulische Bildungssettings geeignet. Ziel ist es, Analyse-, Urteils- und Handlungskompetenzen zu fördern und Jugendliche für demokratische Werte sowie die Gefahren von Desinformation und antisemitischen Narrativen zu sensibilisieren.Die konkreten Arbeitsmaterialien zu den jeweiligen Modulen können hier heruntergeladen werden.Die Materialien sind entstanden im Rahmen des Projekts »Digitale Politische Bildung in Zeiten von Corona. Kritische Reflexion von Verschwörungsideologien und Antisemitismus in der schulischen und außerschulischen (digitalen) politischen Bildung« (DiPolBAs), welches zwischen 2022 und 2024 als Kooperationsprojekt zwischen der Universität zu Köln, der TH Köln und der Kölnischen Gesellschaft für Christlich-Jüdische Zusammenarbeit entwickelt und umgesetzt wurde.

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  • Verschiedene Menschen stehen für Kinder- und Menschenrechte beim Sport ein.

    Erklärvideo: Sport und Menschenrechte im DOSB und der dsj

    Deutscher Olympischer Sportbund (DOSB)

    2024

    In dem Video geht es um die Bedeutung von Menschen- und Kinderrechten im Sport. Es wird erklärt, dass alle Menschen – auch im Sport – grundlegende Rechte haben. Sportorganisationen wie der Deutsche Olympische Sportbund und die Deutsche Sportjugend haben sich verpflichtet, Menschen- und Kinderrechte zu achten und zu fördern. Dabei werden zentrale Themen wie Diskriminierung, Teilhabe, Gesundheit, faire Arbeitsbedingungen, Gewaltprävention und Gleichberechtigung angesprochen. Viele Organisationen arbeiten in Projekten, durch Leitlinien und in Gremien aktiv daran, diese Werte umzusetzen und ein respektvolles, faires Miteinander zu stärken. Das Video ist mit Untertiteln in deutscher Sprache verfügbar.Auf der Themenseite Sport und Menschenrechte des DOSB finden sich weitere Informationen.

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  • Ein rechtlicher Kompass wird mit einer Hand, die einen Kompass bedient und dem Zeichen für einen Paragraph dargestellt.

    »Safe Sport« Orientierungshilfe für rechtliche Fragen zum Schutz bei Gewalt

    Deutsche Sportjugend (DSJ) im DOSB e.V. und Deutsche Sporthochschule, Köln

    2024

    Die Broschüre bietet Sportvereinen und -verbänden eine praxisnahe Hilfe, um (Verdachts-)Fälle von psychischer, physischer und sexualisierter Gewalt rechtlich einzuordnen und angemessen damit umzugehen. In der Broschüre werden verschiedene Gewaltformen anhand von Beispielen erklärt und strafrechtlich eingeordnet, um Verantwortliche zu sensibilisieren. Darüber hinaus wird beschrieben, welche Schritte im Verdachtsfall einzuleiten sind und welche Handlungs- sowie Sanktionsmöglichkeiten Organisationen im Sport haben, um Betroffene zu schützen und angemessen zu reagieren.

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  • Deckblatt mit dem Bild eines Kindes, dessen Eltern es festhalten und in verschiedenen Richtungen gehen

    Parental Child Abductions to Third Countries

    Europäische Union

    2024

    In der Studie werden internationale Kindesentführungen durch Eltern aus der EU in Drittstaaten analysiert und aufgezeigt, dass das zentrale Instrument – das Haager Übereinkommen von 1980 – zwar grundsätzlich wirksam ist und die Rückführung entführter Kinder sich deutlich verbessert hat, seine Anwendung jedoch mit erheblichen praktischen Problemen verbunden ist. Insbesondere bestehen Unterschiede in der Umsetzung zwischen Staaten, Schwierigkeiten bei Fällen mit häuslicher Gewalt sowie große Herausforderungen bei Entführungen in Staaten, die dem Übereinkommen nicht beigetreten sind. In der Studie werden die teils gravierenden Folgen für Kinder und Eltern betont und  für stärkere internationale Zusammenarbeit plädiert, für bessere Schutzmechanismen z. B. bei Gewaltkontexten, mehr Mediation sowie eine Weiterentwicklung und Pflege des bestehenden Rechtsrahmens, um ihn an gesellschaftliche Veränderungen anzupassen.

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  • Buchcover mit rosa und grünen Wellenmustern

    Praxisbuch Theaterspielen in Krippe und Kindergarten

    Beltz Juventa

    2024

     In dem Buch wird praxisnah vermittelt, wie aus dem improvisierten Spiel mit Kindern ab zwei Jahren Geschichten, Szenen und Theaterstücke entstehen können. Die Autorin teilt Methoden und Spiele für alle Phasen des Theaterspiels – von der Gestaltung der Rahmenbedingungen über die Probenarbeit bis hin zur gelungenen Aufführung. Mit 111 erprobten Spielen, anschaulichen Praxisbeispielen aus dem Workshopalltag und wertvollen Tipps zur Workshopgestaltung für verschiedene Aufführungsformate. Zentral ist, dass die Theaterarbeit von den Themen, Fantasien und Ideen der Kinder selbst ausgeht, um so ihre Kreativität und Ausdrucksfähigkeit zu fördern.

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  • Eine Hand hält einen Stift voller Ideen fest.

    Dein Advocacy-Leitfaden voller Ideen und Erfahrungen von Kindern aus der ganzen Welt!

    Kindernothilfe e.V.

    2024

    Der Advocacy-Leitfaden der Kindernothilfe bietet eine praktische Anleitung, wie sich junge Menschen, Organisationen und Einzelpersonen in 10 Schritten für die Verwirklichung von Kinderrechten einsetzen können. Im Mittelpunkt stehen die vier Säulen der Advocacy-Arbeit: der Schutz vor Gewalt, die Förderung von Teilhabe und Bildung sowie der Kampf gegen Ausbeutung, insbesondere Kinderarbeit. Das Ziel der Advocacy-Arbeit ist es, politische, wirtschaftliche und soziale Rahmenbedingungen so zu gestalten, dass Kinderrechte weltweit durchgesetzt und eingehalten werden. Dazu gehören der direkte Dialog mit Entscheidungsträger:innen, die Einbindung von Kindern in politische Prozesse, die Zusammenarbeit in Bündnissen und Netzwerken sowie die Nutzung von Daten und Fakten, um konkrete Verbesserungen für Kinder zu erreichen. Anhand von Bündnissen und Initiativen von Kindern weltweit wird gezeigt, wie vor Ort Veränderungen im Sinne der Kinderrechte angestoßen werden können.Der Advocacy-Leifaden kann kostenfrei auf Deutsch, Englisch, Spanisch und Portugiesisch heruntergeladen werden.  

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