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Papperlapapp Medienverlag e.U.
2026
Gefühle erkennen, benennen und adäquat regulieren zu können sind Kompetenzen, die von klein auf erlernt werden wollen – eingebettet in alltägliche Abläufe oder ganz gezielt im Bereich „Emotionales Lernen“. Papperlapapp Nr. 29 möchte Kinder dabei unterstützen, ihr emotionales Vokabular zu erweitern und einzusetzen.In der Geschichte Ein Auftrag für Oro K3 kommt plötzlich und aus dem Nichts ein Roboter dahergebraust und landet in Danas Sandburg. Er wurde aus dem Weltall auf die Erde geschickt, um die menschlichen Gefühle zu erforschen. Nachdem Dana ihre Wut über die zerstörte Sandburg rausgelassen hat, führt sie Roboter Oro durchs Dorf und erklärt ihm die unterschiedlichen Gefühle, die die Menschen hier haben.In Ein Stein im Bauch verspürt Lena großen Kummer, weil ihre beste Freundin in die Stadt ziehen wird. Lenas Mama bemerkt sofort, dass ihr Kind etwas belastet. Sie ermuntert Lena zu erzählen, was sie bedrückt. Lena teilt sich mit, ihre Mutter hört zu. Und der Stein in Lenas Bauch wird immer kleiner …Die Mach mit! Seite animiert die Kinder dazu, Gesichter mit unterschiedlicher Mimik zu Papier zu bringen und andere rätseln zu lassen, welche Gefühle sie in den Zeichnungen erkennen. Wie immer sind Oli und Grant mit von der Partie. Das wunderschöne Wimmelbild lädt zu einem Ausflug ins Schwimmbad, wo einzelne Besucher:innen gerade bestimmte Gefühlszustände durchleben. Zum Schluss gibt es noch Platz für ein glückliches Selbstportrait.Ist in 11 Sprachkombinationen erhältlich.
Mehr erfahren: Papperlapapp Nr. 29 I Thema: Gefühle
Papperlapapp Medienverlag e.U.
2026
Das mehrsprachige Emotionskartenset Wie fühlst du dich? fördert Kinder ab fünf Jahren dabei, Gefühle differenziert wahrzunehmen und zu benennen. Das Bildkartenset ist im therapeutischen, beratungspädagogischen und familiären Setting ebenso einsetzbar wie in den Bereichen „Soziales Lernen“ und „Förderung im Kontext von Mehrsprachigkeit und DaZ“ im Kindergarten und in der Volksschule (Österreich) bzw. in der Grundschule (Deutschland).Jedes Set besteht aus insgesamt 38 Karten: 2 x 16 Basiskarten mit Darstellungen von je einem Buben und einem Mädchen in angenehmen wie belastenden emotionalen Zuständen; sowie 3 Sonderkarten, ebenfalls in 2-facher Ausführung.Unser Emotionskartenset ist mehrsprachig: Die jeweils dargestellte Emotion wird auf der Vorderseite in Deutsch, auf der Rückseite in jenen 11 Sprachen benannt, die im DACH-Raum stark verbreitet sind.Mehr Infos unter: https://papperlapapp.co.at/hefte/heft-x1
Mehr erfahren: Mehrsprachiges Emotionskartenset I Wie fühlst du dich?
SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH
2025
Willkommen zum zweiten Teil unseres Selbstlernkurses „Schule.Macht.Bündnisse“! Jetzt geht es ums Handeln: Wie kannst du empowermentorientiert handeln, Bündnisse eingehen und aktiv zu einer rassismuskritischen Schulkultur beitragen? Du musst den ersten Kursteil nicht gemacht haben – aber du solltest bereit sein, Verantwortung zu übernehmen. Denn Rassismus betrifft uns alle, wenn auch auf unterschiedliche Weise. Dieser Kurs lädt dich ein, deine Haltung zu schärfen, solidarisch zu handeln und Räume für Veränderung mitzugestalten. Bildung ist kein neutraler Raum – sie kann ausschließen oder befreien. Entscheide dich für Letzteres. Lass uns gemeinsam verlernen, stärken und ins Tun kommen – für eine Schule, die Gerechtigkeit lebt.Dieser Kurs vermittelt dir zentrale Konzepte rassismuskritischer Bildungsarbeit: Empowerment, Allyship und Bündnisse. Du reflektierst deine Rolle im Umgang mit Rassismus und lernst, wie du solidarisch handeln, empowermentorientiert handeln und diskriminierungskritische Strukturen im schulischen Alltag mitgestalten kannst.
Mehr erfahren: Selbstlernkurs „Schule.Macht.Bündnisse – Teil 2“
SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH
2025
In unserem ersten Selbstlernkurs Schule.Macht.Rassismuskritik haben wir untersucht, wie Rassismus entstanden ist, wo er wirkt und wie wir ihm in der Schule begegnen können. Wir schlossen mit Lilla Watsons Zitat: „Wenn du gekommen bist, um mir zu helfen, verschwendest du deine Zeit. Aber wenn du verstanden hast, dass deine Befreiung mit der meinen verbunden ist, dann lass uns zusammenarbeiten.“ An dieser Stelle knüpfen wir wieder an. Du musst die ersten Selbstlernkurs nicht nicht durchgeführt haben, um diesen Kurs zu verstehen. Wir vertiefen, warum Rassismus uns alle betrifft. Die historische Analyse von Rassismus als Ideologie zeigt, dass er kein Naturzustand ist, sondern „verlernt“ werden kann. Bildung ist der Schlüssel zur Befreiung aller. Lasst uns gemeinsam verlernen.Dieser Kurs lädt dich ein, deine eigene Geschichte, Prägung und Haltung im schulischen Kontext zu reflektieren. Du erkundest, wie Authentizität, historisches Wissen, ein kritischer Blick auf Rassismus sowie widerständische Perspektiven dein pädagogisches Handeln bereichern und gemeinschaftsstärkend wirken können.
Mehr erfahren: Selbstlernkurs „Schule.Macht.Bündnisse – Teil 1“
SchlaU-Werkstatt für Migrationspädagogik gGmbH
2023
Schule will ein sicherer Ort für ALLE sein. Dafür notwendig ist aber ein kritischer und selbstreflexiver Umgang von Fach- und Lehrkräften mit Rassismus und anderen Diskriminierungsformen. Welche Formen von Rassismus gibt es eigentlich? Und was hat das mit der eigenen Haltung zu tun? Letztendlich geht es darum, Rassismus in der Schule nicht nur zu erkennen und zu verstehen lernen – sondern entschlossen und aktiv dagegen vorzugehen.Rassismuskritik ist eine wesentliche Kompetenz für alle, die im Bereich Schule arbeiten, um den Realitäten im Klassenzimmer gerecht zu werden, und dennoch wird noch viel zu wenig darüber gesprochen.Der Kurs besteht aus drei Teilen mit mehreren Themen, praktischen Übungen und Fragen zur Selbstreflexion. Neben theoretischen Inhalten und interaktiven Videos erhältst du auch praxisnahen Input mit bewährten Methoden und Materialien für deinen Praxisalltag.
Mehr erfahren: Selbstlernkurs „Schule.Macht.Rassismuskritik“
Zartbitter e.V.
2010
Ein Quartett – und doch kein Quartett! Denn aus diesem integrativen und multikulturellen Spielmaterial lassen sich neben der traditionellen Variante viele andere Spielabläufe entwickeln und gestalten. Für die pädagogische und therapeutische Arbeit mit Kindern (ab 3 Jahre).ISBN: 978-3-927796-60-7
Mehr erfahren: Gefühle-Quartett
Zartbitter e.V.
2024
Mit dem Zartbitter-Pappbilderbuch für Mädchen* und Jungen* ab 3 Jahren, das von den Zartbitter-Beraterinnen Ursula Enders und Ilka Villier entwickelt und der Kölner Illustratorin Dorothee Wolters gestaltet wurde, gibt Zartbitter Müttern*, Vätern* und auch pädagogischen Fachkräften eine Hilfestellung, um bereits mit sehr jungen Kindern über kindliche Doktorspiele ins Gespräch zu kommen. Das Bilderbuch vermittelt eine positive Haltung zur kindlichen Sexualität und zugleich Regeln für einen grenzachtenden Umgang im Rahmen von Doktorspielen.Die Bilder wurden inklusiv gestaltet: Sie bilden Mädchen* und Jungen* mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen, mit und ohne Behinderung ab. Die Konturen der Bilderbuchkinder wurden klar gezeichnet, so dass die Bilder auch für Kinder mit Sehbeeinträchtigungen ausgedruckt und anschließend ertastet werden können.Das Buch ist auf Deutsch. Übersetzungen des Buches sind unter https://zartbitter.de/uebersetzungen/ zu finden.Sina und Tim ist das Bilderbuch zum gleichnamigen Zartbitter-Theaterstück.Wir weisen darauf hin, dass es in unserer neuesten Auflage (5. Auflage) zu leichten Abweichungen des Textes kommt.
Mehr erfahren: Sina und Tim – Pappbilderbuch zu Doktorspielen
Bücherpiraten e.V.
2016
Die Bücherpiraten aus Lübeck starteten im Jahr 2016 mit dem Projekt „1001 Sprache“ die Webseite www.bilingual-picturebooks.org. Hier können Bilderbuchgeschichten, die von Kindern und Jugendlichen selbst geschrieben und illustriert wurden, kostenlos in einer frei wählbaren Sprachkombination heruntergeladen werden.Die Geschichten entstehen in Workshops auf fast der ganzen Welt. Hunderte von Kindern aus vier Kontinenten waren mittlerweile dabei, über 60 Bücher wurden verfasst. Mehr als 80 Sprachen sind vertreten. Über 120.000 Downloads verzeichnet die Seite aktuell, mit über 1.500 Sprachkombinationen. Ein Team von mehr als 250 Ehrenamtlichen aus vielen Ländern übersetzt die Geschichten. Möglichst viele Geschichten werden auch als Hörbuch in verschiedenen Sprachen eingesprochen. (Stand 2026)
Mehr erfahren: Zweisprachige Bilderbücher in 1001 Sprache
Bücherpiraten e.V.
2023
Die Slämmerlämmer der Bücherpiraten haben Texte rund um das Thema Kinderrechte verfasst. Der Abend fand im Dezember 2023 in Kooperation mit der Lübecker Gruppe von amnesty international statt.
Mehr erfahren: Jedes Kind hat Rechte – Poetry Slam-Abend zum Thema Menschenrechte
SchauHoer Verlag
2020
In seiner zweisprachigen Version öffnet "Der selbstsüchtige Riese" den Zugang zur literalen Sprache auf Englisch. Wer einmal den Anfang des bekannten Märchens von Oscar Wilde gelesen hat, wird ihn nicht vergessen: "Jeden Nachmittag, wenn die Kinder aus der Schule kamen, gingen sie in den Garten des Riesen, um darin zu spielen. Es war ein großer, lieblicher Garten mit weichem, grünem Gras." Dieses außergewöhnliche Märchen beschäftigt sich mit der kindlichen Lebensfreude und -bejahung. Sobald diese missachtet werden, herrscht eisiger Winter.Das Buch ist außerdem geeignet als Begleitmaterial im Fremdsprachenunterricht und für Kinder, die mit Englisch als zweiter Sprache aufwachsen.
Mehr erfahren: Der selbstsüchtige Riese – The Selfish Giant – Engl.-Dt.© 2026 National Coalition Deutschland – Netzwerk zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention e.V.