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Gefundene Beiträge: 1708


  • Junge Menschen unterhalten sich über Dinge. die ihnen wichtig sind und die sie verändern wollen.

    Young Citizens. Handbuch politische Bildung in der Grundschule

    Iris Baumgardt, Dirk Lange, Bundeszentrale für politische Bildung/bpb

    2022

    In dem Handbuch Young Citizens – Politische Bildung in der Grundschule wird anhand vielfältiger Zugänge gezeigt, wie politische Bildung ab dem Grundschulalter gelingen kann. Kinder nehmen Machtstrukturen, Regeln und Handlungsmöglichkeiten in ihrer Lebenswelt ab einem frühen Alter wahr und gehen mit ihnen auf eigene Weise um. Diese Lernprozesse können in einem demokratischen Sinn bestärkt und gefördert und das Interesse an politischer und gesellschaftlicher Teilhabe geweckt werden. Theoretische Grundlagen und unterschiedliche thematische und didaktische Aspekte politischer Bildung werden vorgestellt und vor dem Hintergrund übergreifender Themen wie Klimawandel, Krieg und Frieden, Digitalisierung und Diversität erschlossen. In einem eigenen Kapitel zu Kinderrechten stellt Inken Heldt die Voraussetzungen zur Verwirklichung der Kinderrechte in der Grundschule und damit einhergehende Anforderungen an die Ausgestaltung pädagogischer Beziehungen, die strukturelle Ausgestaltung von Schule und ihren Verfahren sowie die Vermittlung der Kinderrechte als Bildungsinhalt vor. Das komplette Handbuch kann kostenlos als PDF heruntergeladen werden. 

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  • Spurensucherin Sunny rückt ihre Brille zurecht und denkt über einen Fall nach.

    Einfach Sunny

    Thienemann Verlage

    2026

    In dem Kinderbuch Einfach Sunny wird die Geschichte der blinden, mutigen Sunny erzählt, die sich selbst als „Sachen-Sucherin“ bezeichnet. Als sie den verschlossenen Ben trifft, der etwas Wichtiges verloren hat, machen sie sich gemeinsam auf die Suche nach dem geheimnisvollen Gegenstand. Dabei geraten die beiden in ein spannendes Abenteuer mit Verfolgungsjagden und überraschenden Wendungen. Die Geschichte verbindet Freundschaft, Mut und Detektivspaß mit einer einfühlsamen Darstellung von Sehbehinderung und zeigt, dass jeder Mensch besondere Stärken besitzt und Inklusion im Alltag selbstverständlich sein kann.Empfohlen ab 8 Jahren.

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  • Deckblatt des Textes Kinder-Rechte sollen in das Grund-Gesetz mit Bildern und Text

    Position: Kinder-Rechte sollen in das Grund-Gesetz. Damit Kinder in Deutschland mehr Rechte haben

    Deutsches Institut für Menschenrechte

    2017

    In dem Positionspapier in Leichter Sprache wird deutlich gemacht, dass Kinderrechte ausdrücklich im Grundgesetz verankert werden sollten, um Kinder als eigenständige Träger:innen von Menschenrechten sichtbar zu machen und ihre Rechte besser zu schützen. Eine Verfassungsänderung soll die zentralen Prinzipien der UN-Kinderrechtskonvention – insbesondere den Vorrang des Kindeswohls, das Recht auf Beteiligung, Schutz vor Diskriminierung sowie das Recht auf Entwicklung – stärken und sicherstellen, dass die Interessen von Kindern bei staatlichen Entscheidungen stärker berücksichtigt werden.

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  • Deckblatt des Textes Menschen-Rechte von Anfang an mit Bildern und Text

    Menschen-Rechte von Anfang an

    Deutsches Institut für Menschenrechte

    2018

    In dem Artikel Menschen-Rechte von Anfang an wird in Leichter Sprache erklärt, dass Kinder ihre Menschenrechte bereits von klein auf kennenlernen sollen. Durch die Menschenrechtsbildung lernen sie, dass alle Menschen die gleichen Rechte und die gleiche Würde haben. Sie erfahren, was Gerechtigkeit, Gleichheit und Vielfalt bedeuten und dass sie selbst Rechte haben und mitbestimmen dürfen. Menschenrechtsbildung soll deshalb fester Bestandteil des Alltags in Kindertageseinrichtungen und Schulen sein und Kinder dabei unterstützen, respektvoll, selbstbewusst und verantwortungsvoll mit anderen zusammenzuleben.

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  • Eine Landkarte von Deutschland, auf der Angebote für Kinder- und Jugendbeteiligung markiert sind.

    Kinderrechtelandkarte

    Deutsches Kinderhilfswerk e.V.

    2026

    Die Kinderrechtelandkarte des Deutschen Kinderhilfswerks bietet einen Überblick über Einrichtungen und Initiativen in Deutschland, die sich aktiv für die Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention einsetzen. Sie macht Kontaktstellen, Kinderhäuser, kinderfreundliche Kommunen sowie ausgezeichnete Kinderrechte-Kitas und -Schulen sichtbar und unterstützt Fachkräfte, Familien und junge Menschen dabei, Beratungsstellen und Beteiligungsmöglichkeiten in ihrer Region zu finden und sich zu vernetzen.

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  • Deckblatt der Anwendungsqualifizierung mit Fragen zu Jugendbeteiligung.

    Anwendungsqualifizierung der Qualitätsstandards für Jugendbeteiligung

    Fach- und Koordinierungsstelle Jugendbeteiligung im Bundesjugendring

    2026

    Die Anwendungsqualifizierung der Qualitätsstandards für Kinder- und Jugendbeteiligung auf Bundesebene des Deutschen Bundesjugendrings konkretisiert die bestehenden Qualitätsstandards für Kinder- und Jugendbeteiligung anhand praktischer Erfahrungen aus der Beteiligung junger Menschen in Jugendverbänden. In der Anwendungsqualifizierung werden die Voraussetzungen für wirksame Beteiligungsprozesse auf Bundesebene beschrieben, darunter eine frühzeitige und verbindliche Einbindung junger Menschen, transparente Verfahren, ausreichende Ressourcen, verlässliche Rückkopplungs- und Entscheidungsstrukturen sowie eine kontinuierliche Begleitung und Evaluation. Darüber hinaus betont die Veröffentlichung die Bedeutung von Jugendverbänden als demokratisch legitimierte Interessenvertretungen und formuliert praxisnahe Empfehlungen, um Jugendbeteiligung dauerhaft, wirksam und strukturell in politischen Entscheidungsprozessen zu verankern.Eine Zusammenfassung der wesentlichen Erkenntnisse und Handlungsempfehelungen findet sich auf diesem Poster. 

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  • Ein Papierflieger fliegt zu einem blauen und einem grünen Sechseck.

    Rechtliche Rahmenbedingungen der institutionellen Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in Kinder- und Jugendparlamenten

    Deutsches Kinderhilfswerk e.V.

    2022

    In dem Rechtsgutachten Rechtliche Rahmenbedingungen der institutionellen Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in kommunalen Kinder- und Jugendparlamenten in Deutschland werden die rechtlichen Möglichkeiten zur Einrichtung und Ausgestaltung von Kinder- und Jugendparlamenten auf kommunaler Ebene untersucht. Die Autor:innen kommt zu dem Ergebnis, dass Kommunen solche Gremien grundsätzlich rechtssicher einrichten und jungen Menschen Beteiligungsrechte wie Rede-, Anhörungs- und Antragsrechte sowie eigene Budgets übertragen können, sofern die kommunalrechtlichen Vorgaben eingehalten werden. Darüber hinaus werden in dem Gutachten die verfassungs- und kommunalrechtlichen Grundlagen der Kinder- und Jugendbeteiligung sowie die Mitwirkungsmöglichkeiten in Gemeindevertretungen und Jugendhilfeausschüssen erläutert. Kommunen sollen durch das Gutachten rechtliche Orientierung erhalten, um die institutionelle Beteiligung junger Menschen nachhaltig zu stärken.In dieser Reihe sind außerdem erschienen:Wie können sich Kinder und Jugendliche in Kinder- und Jugendparlamenten in Städten und Gemeinden beteiligen?Wege zu einem starken Kinder- und Jugendparlament. Ein Ratgeber für Kinder und JugendlicheWege zu einem starken Kinder- und Jugendparlament. Ein Ratgeber für Politik und VerwaltungStarke Kinder- und Jugendparlamente. Kommunale Erfahrungen und QualitätsmerkmaleZur Zulässigkeit der Verwendung von personenbezogenen Daten Minderjähriger bei Urwahlen von Kinder- und Jugendparlamenten

    Mehr erfahren: Rechtliche Rahmenbedingungen der institutionellen Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in Kinder- und Jugendparlamenten

  • Junge Menschen informieren andere an einem Infostand zu einem Thema.

    Wege zu einem starken Kinder- und Jugendparlament. Ein Ratgeber für Politik und Verwaltung

    Deutsches Kinderhilfswerk e.V.

    2022

    Die Broschüre Wege zu einem starken Kinder- und Jugendparlament. Ein Ratgeber für Politik und Verwaltung richtet sich an kommunale Entscheidungsträger:innen. Die Autor:innen zeigen auf, wie Kinder- und Jugendparlamente erfolgreich eingerichtet, unterstützt und langfristig verankert werden können. Die politischen, rechtlichen und organisatorischen Voraussetzungen für eine wirksame Beteiligung junger Menschen werden beschrieben und Empfehlungen zu Themen wie verbindlichen Beteiligungsrechten, ausreichenden Ressourcen, der Zusammenarbeit zwischen Politik, Verwaltung und Fachkräften sowie einer wertschätzenden Beteiligungskultur werden gegeben. Mit dem Ratgeber sollen Kommunen dabei unterstützt werden, Kinder- und Jugendparlamente als nachhaltige und wirksame Instrumente demokratischer Mitbestimmung zu etablieren.In dieser Reihe sind außerdem erschienen:Rechtliche Rahmenbedingungen der institutionellen Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in Kinder- und JugendparlamentenWie können sich Kinder und Jugendliche in Kinder- und Jugendparlamenten in Städten und Gemeinden beteiligen?Wege zu einem starken Kinder- und Jugendparlament. Ein Ratgeber für Kinder und JugendlicheStarke Kinder- und Jugendparlamente. Kommunale Erfahrungen und QualitätsmerkmaleZur Zulässigkeit der Verwendung von personenbezogenen Daten Minderjähriger bei Urwahlen von Kinder- und Jugendparlamenten

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  • Junge Menschen stimmen mit Zetteln ab.

    Starke Kinder- und Jugendparlamente. Kommunale Erfahrungen und Qualitätsmerkmale

    Deutsches Kinderhilfswerk e.V.

    2020

    In der Broschüre Starke Kinder- und Jugendparlamente – Kommunale Erfahrungen und Qualitätsmerkmale des Deutschen Kinderhilfswerks wird beschrieben, welche Voraussetzungen es für Kinder- und Jugendparlamente braucht, um wirksam und nachhaltig arbeiten zu können. Auf Grundlage einer bundesweiten Studie werden Qualitätsmerkmale wie ein klares politisches Mandat, verbindliche Beteiligungsrechte, ausreichende finanzielle und personelle Unterstützung, demokratische und inklusive Strukturen, gute Begleitung durch Fachkräfte sowie eine enge Zusammenarbeit mit Politik und Verwaltung herausgearbeitet. Die Broschüre soll Kommunen eine praktische Orientierung geben, damit Kinder und Jugendliche ihre Interessen wirksam einbringen und kommunale Entscheidungen aktiv mitgestalten können.In dieser Reihe sind außerdem erschienen:Rechtliche Rahmenbedingungen der institutionellen Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in Kinder- und JugendparlamentenWie können sich Kinder und Jugendliche in Kinder- und Jugendparlamenten in Städten und Gemeinden beteiligen?Wege zu einem starken Kinder- und Jugendparlament. Ein Ratgeber für Kinder und JugendlicheWege zu einem starken Kinder- und Jugendparlament. Ein Ratgeber für Politik und VerwaltungZur Zulässigkeit der Verwendung von personenbezogenen Daten Minderjähriger bei Urwahlen von Kinder- und Jugendparlamenten

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  • Junge Menschen bei verschiedenen Aktivitäten wie tanzen, Sport machen und sich fotografieren.

    Das Body Confidence Buch

    Zuckersüß Verlag

    2024

    Das Body Confidence Buch von Phillippa Diedrichs ist ein wissenschaftlich fundiertes Sachbuch für Kinder und Jugendliche , das zu einem positiven und selbstbewussten Umgang mit dem eigenen Körper ermutigt. Es zeigt, wie Schönheitsideale und soziale Medien das Körperbild beeinflussen, vermittelt Strategien für mehr Selbstakzeptanz und Körperbewusstsein und enthält viele Übungen, die das Selbstvertrauen stärken. Dabei steht die Botschaft im Mittelpunkt, dass jeder Körper wertvoll ist und Respekt verdient. Empfohlen für junge Menschen ab 8 Jahren zum begleiteten Lesen oder ab 12 Jahren zum alleine lesen.Die englischsprachige Erstausgabe mit dem Titel The Body Confidence Book. Respect, accept and empower yourself ist im Verlag Frances Lincoln Children's Books, einem Imprint von The Quarto Group, erschienen.

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