Merkliste Material einreichen
Menü überspringen

Suchergebnisse

Gefundene Beiträge: 1758

  • Spurensucherin Sunny rückt ihre Brille zurecht und denkt über einen Fall nach.

    Einfach Sunny

    Thienemann Verlage

    2026

    In dem Kinderbuch Einfach Sunny wird die Geschichte der blinden, mutigen Sunny erzählt, die sich selbst als „Sachen-Sucherin“ bezeichnet. Als sie den verschlossenen Ben trifft, der etwas Wichtiges verloren hat, machen sie sich gemeinsam auf die Suche nach dem geheimnisvollen Gegenstand. Dabei geraten die beiden in ein spannendes Abenteuer mit Verfolgungsjagden und überraschenden Wendungen. Die Geschichte verbindet Freundschaft, Mut und Detektivspaß mit einer einfühlsamen Darstellung von Sehbehinderung und zeigt, dass jeder Mensch besondere Stärken besitzt und Inklusion im Alltag selbstverständlich sein kann. Empfohlen ab 8 Jahren.

    Mehr erfahren: Einfach Sunny

  • Deckblatt des Textes Kinder-Rechte sollen in das Grund-Gesetz mit Bildern und Text

    Position: Kinder-Rechte sollen in das Grund-Gesetz. Damit Kinder in Deutschland mehr Rechte haben

    Deutsches Institut für Menschenrechte

    2017

    In dem Positionspapier in Leichter Sprache wird deutlich gemacht, dass Kinderrechte ausdrücklich im Grundgesetz verankert werden sollten, um Kinder als eigenständige Träger:innen von Menschenrechten sichtbar zu machen und ihre Rechte besser zu schützen. Eine Verfassungsänderung soll die zentralen Prinzipien der UN-Kinderrechtskonvention – insbesondere den Vorrang des Kindeswohls, das Recht auf Beteiligung, Schutz vor Diskriminierung sowie das Recht auf Entwicklung – stärken und sicherstellen, dass die Interessen von Kindern bei staatlichen Entscheidungen stärker berücksichtigt werden.

    Mehr erfahren: Position: Kinder-Rechte sollen in das Grund-Gesetz. Damit Kinder in Deutschland mehr Rechte haben

  • Deckblatt des Textes Menschen-Rechte von Anfang an mit Bildern und Text

    Menschen-Rechte von Anfang an

    Deutsches Institut für Menschenrechte

    2018

    In dem Artikel Menschen-Rechte von Anfang an wird in Leichter Sprache erklärt, dass Kinder ihre Menschenrechte bereits von klein auf kennenlernen sollen. Durch die Menschenrechtsbildung lernen sie, dass alle Menschen die gleichen Rechte und die gleiche Würde haben. Sie erfahren, was Gerechtigkeit, Gleichheit und Vielfalt bedeuten und dass sie selbst Rechte haben und mitbestimmen dürfen. Menschenrechtsbildung soll deshalb fester Bestandteil des Alltags in Kindertageseinrichtungen und Schulen sein und Kinder dabei unterstützen, respektvoll, selbstbewusst und verantwortungsvoll mit anderen zusammenzuleben.

    Mehr erfahren: Menschen-Rechte von Anfang an

  • Eine Landkarte von Deutschland, auf der Angebote für Kinder- und Jugendbeteiligung markiert sind.

    Kinderrechtelandkarte

    Deutsches Kinderhilfswerk e.V.

    2026

    Die Kinderrechtelandkarte des Deutschen Kinderhilfswerks bietet einen Überblick über Einrichtungen und Initiativen in Deutschland, die sich aktiv für die Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention einsetzen. Sie macht Kontaktstellen, Kinderhäuser, kinderfreundliche Kommunen sowie ausgezeichnete Kinderrechte-Kitas und -Schulen sichtbar und unterstützt Fachkräfte, Familien und junge Menschen dabei, Beratungsstellen und Beteiligungsmöglichkeiten in ihrer Region zu finden und sich zu vernetzen.

    Mehr erfahren: Kinderrechtelandkarte

  • Kinder beteiligen sich an einer Abstimmung.

    Gelingende Partizipation. Ein Praxisbuch zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen

    Johann-Friedrich Huffmann, Ludger Pesch, Armin Scheffler

    2022

    In dem Fachbuch Gelingende Partizipation – Ein Praxisbuch zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen werden anhand von Erfahrungsberichten, Anforderungen, Gelingensbedingungen und Ansätze, Formate und Entwicklungsprozesse für die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in Kita, Schule, Jugendarbeit und Kommunen aufgezeigt und reflektiert. In dem Buch werden wissenschaftliche Grundlagen mit zahlreichen Praxisbeispielen verbunden und es wird deutlich, dass Partizipation weit über Mitbestimmung hinausgeht: Sie fördert demokratische Kompetenzen, Selbstwirksamkeit und Verantwortungsbewusstsein.

    Mehr erfahren: Gelingende Partizipation. Ein Praxisbuch zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen

  • Das Allerkleinste in der Familie probiert Kleidung vor dem Spiegel an.

    Nein! Allein! Das Allerkleinste kann es schon selber

    Verlag Herder

    2025

    – Thema: Autonomie, Selbstwirksamkeit und SelbstbestimmungDas Allerkleinste macht gerne Sachen. Bunte Sachen und wilde Sachen. Nützliche Sachen und leckere. Bei manchen Sachen braucht es Hilfe. Dann stehen sofort alle bereit: Die Mama hilft, der Papa hilft, die Oma, der Opa, die Tante, der Onkel … Manchmal ist so eine überaus hilfsbereite Familie aber auch ziemlich nervig. Dann nämlich, wenn das Allerkleinste GANZ ALLEINE Sachen machen will. Tief in sich drin weiß das Allerkleinste, dass es ziemlich viel könnte, wenn es nur dürfte. Zum Glück hat es seinen Freund, das Knuseltier, an der Seite, der ihm hilft, sich gegen allzu viel gut gemeinte Hilfe zu wehren.Starke Bücher, starke Kinder: Autonomie entwickeln. Mit einem Nachwort von Margit Franz

    Mehr erfahren: Nein! Allein! Das Allerkleinste kann es schon selber

  • Alle aus der Familie wollen das Allerkleinste kuscheln und küssen - es will aber vorher gefragt werden.

    Schluss! Kein Kuss! Das Allerkleinste sagt laut Nein

    Verlag Herder

    2024

    – Kinderrecht auf körperliche Selbstbestimmung- Die Themen: Grenzen-Setzen, Neinsagen, Selbstbestimmung- Ein Bilderbuch zur Prävention von übergriffigem VerhaltenDas Allerkleinste mag Küsse und Kuscheln, Drücken und Knuddeln, Herzen und Schmusen. Das liegt in der Familie. Nur eine klitzekleine Sache stört das Allerkleinste: Es will vorher gefragt werden. Wird es aber nicht. Zum Glück hat es seinen Freund, das Knuseltier, an der Seite, das ihm hilft, sich Gehör zu verschaffen – erfolgreich und durchaus kreativ.Eine Geschichte über den Mut, Nein zu sagen!

    Mehr erfahren: Schluss! Kein Kuss! Das Allerkleinste sagt laut Nein

  • Deckblatt der Anwendungsqualifizierung mit Fragen zu Jugendbeteiligung.

    Anwendungsqualifizierung der Qualitätsstandards für Jugendbeteiligung

    Fach- und Koordinierungsstelle Jugendbeteiligung im Bundesjugendring

    2026

    Die Anwendungsqualifizierung der Qualitätsstandards für Kinder- und Jugendbeteiligung auf Bundesebene des Deutschen Bundesjugendrings konkretisiert die bestehenden Qualitätsstandards für Kinder- und Jugendbeteiligung anhand praktischer Erfahrungen aus der Beteiligung junger Menschen in Jugendverbänden. In der Anwendungsqualifizierung werden die Voraussetzungen für wirksame Beteiligungsprozesse auf Bundesebene beschrieben, darunter eine frühzeitige und verbindliche Einbindung junger Menschen, transparente Verfahren, ausreichende Ressourcen, verlässliche Rückkopplungs- und Entscheidungsstrukturen sowie eine kontinuierliche Begleitung und Evaluation. Darüber hinaus betont die Veröffentlichung die Bedeutung von Jugendverbänden als demokratisch legitimierte Interessenvertretungen und formuliert praxisnahe Empfehlungen, um Jugendbeteiligung dauerhaft, wirksam und strukturell in politischen Entscheidungsprozessen zu verankern.Eine Zusammenfassung der wesentlichen Erkenntnisse und Handlungsempfehelungen findet sich auf diesem Poster. 

    Mehr erfahren: Anwendungsqualifizierung der Qualitätsstandards für Jugendbeteiligung

  • Ein Papierflieger fliegt zu einem blauen und einem grünen Sechseck.

    Zur Zulässigkeit der Verwendung von personenbezogenen Daten Minderjähriger bei Urwahlen von Kinder- und Jugendparlamenten

    Deutsches Kinderhilfswerk e.V.

    2022

    Die rechtliche Einschätzung Zur Zulässigkeit der Verwendung von personenbezogenen Daten Minderjähriger bei Urwahlen von Kinder- und Jugendparlamenten durch Gemeinde-/Kommunalverwaltungen befasst sich mit der Frage, unter welchen datenschutzrechtlichen Voraussetzungen Kommunen personenbezogene Daten minderjähriger Einwohner:innen für die Durchführung von Wahlen zu Kinder- und Jugendparlamenten nutzen dürfen. Der Autor kommt zu dem Ergebnis, dass eine Nutzung von Meldedaten unter bestimmten gesetzlichen Voraussetzungen datenschutzrechtlich zulässig sein kann, wenn sie der Durchführung demokratischer Beteiligungsverfahren dient und die Vorgaben der Datenschutz-Grundverordnung (DSGVO) sowie des Melderechts eingehalten werden. Die rechtliche Einschätzung gibt Kommunen praxisnahe Orientierung für einen rechtssicheren Umgang mit personenbezogenen Daten und soll dazu beitragen, eine breite, faire und repräsentative Beteiligung von jungen Menschen an Wahlen zu Kinder- und Jugendparlamenten zu ermöglichen.In dieser Reihe sind außerdem erschienen:Rechtliche Rahmenbedingungen der institutionellen Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in Kinder- und JugendparlamentenWie können sich Kinder und Jugendliche in Kinder- und Jugendparlamenten in Städten und Gemeinden beteiligen?Wege zu einem starken Kinder- und Jugendparlament. Ein Ratgeber für Kinder und JugendlicheWege zu einem starken Kinder- und Jugendparlament. Ein Ratgeber für Politik und VerwaltungStarke Kinder- und Jugendparlamente. Kommunale Erfahrungen und Qualitätsmerkmale

    Mehr erfahren: Zur Zulässigkeit der Verwendung von personenbezogenen Daten Minderjähriger bei Urwahlen von Kinder- und Jugendparlamenten

  • Ein Papierflieger fliegt zu einem blauen und einem grünen Sechseck.

    Rechtliche Rahmenbedingungen der institutionellen Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in Kinder- und Jugendparlamenten

    Deutsches Kinderhilfswerk e.V.

    2022

    In dem Rechtsgutachten Rechtliche Rahmenbedingungen der institutionellen Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in kommunalen Kinder- und Jugendparlamenten in Deutschland werden die rechtlichen Möglichkeiten zur Einrichtung und Ausgestaltung von Kinder- und Jugendparlamenten auf kommunaler Ebene untersucht. Die Autor:innen kommt zu dem Ergebnis, dass Kommunen solche Gremien grundsätzlich rechtssicher einrichten und jungen Menschen Beteiligungsrechte wie Rede-, Anhörungs- und Antragsrechte sowie eigene Budgets übertragen können, sofern die kommunalrechtlichen Vorgaben eingehalten werden. Darüber hinaus werden in dem Gutachten die verfassungs- und kommunalrechtlichen Grundlagen der Kinder- und Jugendbeteiligung sowie die Mitwirkungsmöglichkeiten in Gemeindevertretungen und Jugendhilfeausschüssen erläutert. Kommunen sollen durch das Gutachten rechtliche Orientierung erhalten, um die institutionelle Beteiligung junger Menschen nachhaltig zu stärken.In dieser Reihe sind außerdem erschienen:Wie können sich Kinder und Jugendliche in Kinder- und Jugendparlamenten in Städten und Gemeinden beteiligen?Wege zu einem starken Kinder- und Jugendparlament. Ein Ratgeber für Kinder und JugendlicheWege zu einem starken Kinder- und Jugendparlament. Ein Ratgeber für Politik und VerwaltungStarke Kinder- und Jugendparlamente. Kommunale Erfahrungen und QualitätsmerkmaleZur Zulässigkeit der Verwendung von personenbezogenen Daten Minderjähriger bei Urwahlen von Kinder- und Jugendparlamenten

    Mehr erfahren: Rechtliche Rahmenbedingungen der institutionellen Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in Kinder- und Jugendparlamenten