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  • Status of implementation: Convention on the rights of the child

    Status of implementation: Convention on the rights of the child

    Youth Policy Labs

    2022

    You will find here comparative information on all countries that have signed the Convention and reported the state of their implementation process since 2012, as well as an overview of the recognitions of the Optional Protocols. In addition, an overview of the current situation is provided for each country, as well as in-depth summaries for various selected areas of the Convention. Die Implementierung der Kinderrechte weltweit: Hier finden sich vergleichende Informationen zu allen Ländern, die die Konvention unterzeichnet und seit 2012 über den Stand ihres Umsetzungsprozesses berichtet haben, sowie einen Überblick über die Anerkennungen der Fakultativprotokolle. Darüber hinaus gibt es für jedes Land einen Überblick über die aktuelle Situation sowie vertiefende Zusammenfassungen für verschiedene ausgewählte Bereiche der Konvention.

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  • Unterrichts-Paket „Wusstest du, dass du Rechte hast?“

    Unterrichts-Paket „Wusstest du, dass du Rechte hast?“

    UNICEF Deutschland

    2022

    Geeignet für Klasse 5 bis 6: Ältere Kinder und Jugendliche lernen anhand dieses Unterrichtspakets ihre Rechte kennen, warum sie diese Rechte haben und warum Kinderrechte so wichtig sind. Das Materialpaket, welches digital oder in Papieform bestellt werden kann, enthält: 1 Lehrer*innenhandbuch zum Arbeitsheft „Wusstest du, dass du Rechte hast?“ 25 Arbeitshefte für Schüler*innen "Wusstest du, dass du Rechte hast?" ) 25 UNICEF Taschenbücher der Kinderrechte 1 Kinderrechte-Poster für den Klassenraum

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  • Plakat – Die 10 wichtigsten Kinderrechte

    Plakat – Die 10 wichtigsten Kinderrechte

    KinderRechteForum

    2022

    Plakat über die 10 wichtigsten Kinderrechte mit kurzen Beschreibungstexten und bunten Illustrationen.

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  • Jetzt erst recht. Warum Kinderrechte helfen Jugendliche zu stärken

    Jetzt erst recht. Warum Kinderrechte helfen Jugendliche zu stärken

    Makista e. V.

    2022

    Fühlen sich Jugendliche von der UN-Kinderrechtskonvention angesprochen? Für sie (genauso wie für jüngere Kinder) sind diese Menschenrechte mit ihren Prinzipien Gleichheit, Partizipation, Schutz und Förderung von großer Bedeutung. Die Broschüre unter- stützt Lehr- und Fachkräfte der weiterführenden Schulen oder Jugendarbeit dabei, die Kinderrechte in ihrer Wirkung für Jugendliche wahrzunehmen und als Teil der Menschenrechtsbildung in den pädagogischen Alltag zu integrieren. Verschiedene Anregungen für Projekt- oder Unterrichtsarbeit zeigen, wie sich Jugendliche die Kinderrechte selbst erschließen.

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  • Unterrichtsmaterialien Kinderrechte

    Unterrichtsmaterialien Kinderrechte

    UNICEF Deutschland

    2022

    Eine Zusammenstellung ausgewählter Unterrichtsmaterialien. Sie finden Informationen zum kostenlosen Herunterladen, Ideen zur Gestaltung von Schulstunden, Handreichungen, Poster, Aktionsangebote für Schüler*innen, Quiz und „Kinder der Welt“-Geschichten.

    Mehr erfahren: Unterrichtsmaterialien Kinderrechte

  • Kinderrechtekommentare

    Kinderrechtekommentare

    BAG Kinderinteressen e.V., Monitoringstelle UN-KRK DIMR

    2022

    Alle Allgemeinen Bemerkungen des UN-Ausschusses für die Rechte des Kindes in deutscher Sprache auf einer Webseite. Der UN-Ausschuss für die Rechte des Kindes unterstützt die Konvention durch „Allgemeine Bemerkungen“ („General Comments“). Sie stellen Kommentare zu einzelnen Kinderrechten dar und beziehen sich entsprechend auf unterschiedliche Artikel der Konvention und auf Themen, die sich aus den Artikeln der Konvention ergeben, wie z.B. Bildung, Gesundheit, Recht auf Gehör, Kindeswohl, Freizeit, Spiel, kulturelle Bildung, Kinderrechte im digitalen Umfeld. Wir haben auf der Homepage kinderrechtekommentare.de alle bisher ins Deutsche übersetzten Allgemeinen Bemerkungen des UN-Ausschusses für die Rechte des Kindes gebündelt.

    Mehr erfahren: Kinderrechtekommentare

  • Praxis der Kinderrechte an deutschen Schulen. Eine Zwischenbilanz

    Praxis der Kinderrechte an deutschen Schulen. Eine Zwischenbilanz

    Adolf Bartz, Katharina Gerarts, Lothar Krappmann, Claudia Lohrenscheit

    2022

    Das Buch stellt Praxisberichte aus Schulen zusammen, die in unterschiedlicher Weise und mit unterschiedlichen Aspekten die Kinderechte umsetzen. Es soll andere Schulen anregen und Mut machen, sich auch auf den Weg zu machen. Als Ergänzung gibt es Beiträge zu Konzepten und Materialien.

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  • Erklärvideo zum Bundeskooperationskonzept (BKK)

    Erklärvideo zum Bundeskooperationskonzept (BKK)

    ECPAT Deutschland e.V.

    2022

    Das Bundeskooperationskonzept (BKK) „Schutz und Hilfen bei Handel mit und Ausbeutung von Kindern“ enthält Empfehlungen für die Zusammenarbeit von Jugendamt, Polizei, Fachberatungsstellen und weiteren Akteuren zur Identifizierung und zum Schutz von Kindern und Jugendlichen als Betroffene von Menschenhandel. Das Video zeigt wie das BKK funktioniert und dabei hilft, durch interdisziplinäre Netzwerke Kinder vor Handel und Ausbeutung zu schützen.

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  • Frühe Kindheit

    Frühe Kindheit

    Deutsche Liga für das Kind e.V.

    2022

    frühe Kindheit ist die interdisziplinäre Fachzeitschrift rund um Kinder im Alter von null bis sechs Jahren. Aktuell erscheint die Zeitschrift 6 Mal jährlich. Die frühe Kindheit legt in jeder Ausgabe einen thematischen Schwerpunkt z.B. auf Geburt, Pädiatrie, Kinderpsychiatrie und Entwicklungspsychologie, Kindheitspädagogik, Jugendhilfe und Sozialarbeit, Kindschafts- und Familienrecht oder Soziologie. Darüber hinaus wird über aktuelle Entwicklungen über alle Kinder betreffenden Fragen in Gesellschaft und Politik berichtet. Die Artikel stammen von Wissenschaftler*innen und Praktiker*innen unterschiedlicher Fachrichtungen.

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  • Kindergarten plus

    Kindergarten plus

    Deutsche Liga für das Kind e.V.

    2022

    Jedes Kind hat das Recht auf eine Bildung, die seine Persönlichkeit zur vollen Entfaltung bringt. Kindergarten plus und START ab 2 sind die Bildungs- und Präventionsprogramm der Deutschen Liga für das Kind. Sie bieten effektive Methoden und hochwertige Materialien zur Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen in Projektarbeit und alltagsintegriert. Kinderrechte und Partizipation sind wichtige Themen. START ab 2 (für Krippe, Kindertagespflege und altersgemischte Gruppen) sowie Kindergarten plus (für Vier- und Fünfjährige) haben das Wohlbefinden der Kinder im Blick, tragen zur Umsetzung der Ziele der Bildungspläne der Länder bei und sind ein “Plus” für die pädagogische Qualität, für Beobachtung und Dokumentation sowie die Elternarbeit.

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