
Themenkoordinationsgruppe Queeramnesty Amnesty International Deutschland e. V.
2022
Die Unterrichtseinheit behandelt Intergeschlechtlichkeit als Menschenrechtsthema und richtet sich an Schüler:innen ab der 8. Klasse. Sie soll Aufklärung über intergeschlechtliche Menschen, das Sichtbarmachen von Diskriminierung und Menschenrechtsverletzungen leisten und Intergeschlechtlichkeit als Normalität vermitteln. Im Mittelpunkt stehen u. a. die biologische Vielfalt von Geschlecht, die Erfahrungen intergeschlechtlicher Menschen und die Frage, wie gesellschaftliche Normen und medizinisch nicht notwendige Eingriffe zu Menschenrechtsverletzungen führen können. Die Einheit kombiniert Videos, Gruppenarbeiten und persönliche Porträts zur Diskussion und Reflexion im Unterricht.
Mehr erfahren: Jede*r hat ein Geschlecht – das Eigene. Unterrichtseinheit zum Thema Intergeschlechtlichkeit: Sichtbarkeit und Menschenrechte
Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut; Lizenz: CC BY-NC-ND
2022
Auf zwischentöne werden multimedial aufbereitete Unterrichtsmodule für die Sekundarstufen I und II in Fächern wie Politik, Geschichte, Ethik/Religion und Geografie kostenfrei zur Verfügung gestellt. Die Module gliedern sich in drei Themenfelder: Identitäten – Wer ist „wir“?, Deutsche Geschichte und globale Verflechtungen sowie Religionen & Weltanschauungen. Die Unterrichtsmodule unterstützen Lehrkräfte dabei, multiperspektivische, lebensnahe Unterrichtseinheiten zu gestalten, die Schüler:innen zu kritischer Reflexion über Diversität, Zugehörigkeit und gesellschaftliche Zusammenhänge anregen.Module zu Geschlechtsidentität und sexueller Orientierung, unterschiedlichen Diskriminierungsformen und Rollenbildern finden sich zum Beispiel unter dem Thema Identitäten. Das Themenfeld Deutsche Geschichte und globale Verflechtungen enthält beispielsweise Unterrichtsmodule wie Deutsch-polnische Migrationsgeschichten, Postkolonial Erinnern und Extremismus. Im Themenfeld Religionen & Weltanschauungen finden sich u.a. Module zum Umgang mit Bildern im Islam, zur Auseinandersetzung mit radikal-religiösen Strömungen und der Vielfalt religiöser Traditionen.
Mehr erfahren: zwischentöne. Materialien für Vielfalt im Klassenzimmer
Jacoby Stuart Verlag
2022
Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte von 1948 wird in dem Kindersachbuch kindgerecht dargestellt und in eine leicht verständliche Sprache übertragen. In Zusammenarbeit mit Amnesty International werden die 30 Artikel der Erklärung einzeln vorgestellt und erklärt – etwa das Recht auf Gleichheit, auf Eigentum, auf Bildung und Freizeit sowie auf Privatsphäre. Die kindgerechte Darstellung zeigt, dass Menschenrechte auch für Kinder gelten, unabhängig von Herkunft, Geschlecht, Aussehen oder Lebensumständen, und macht klar, wie diese Rechte im Alltag wirken und warum sie wichtig sind.
Mehr erfahren: Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte für junge Menschen
Servicestelle Friedensbildung Baden-Württemberg
2022
Die virtuelle Ausstellung präsentiert Friedensreportagen und Porträts von Menschen aus Konfliktregionen weltweit, die sich mit kreativen, gewaltfreien Methoden für Frieden, Versöhnung und zivilgesellschaftliche Konfliktbearbeitung einsetzen. Besucher:innen können die Ausstellung online in einem geführtem Rundgang oder selbstständig erkunden und so Einblicke in Projekte aus etwa 30 Ländern gewinnen, die zeigen, wie Frieden praktisch möglich wird und welche Rolle dabei zum Beispiel Jugendliche und Frauen spielen. Ergänzend gibt es friedenspädagogische Arbeitsmaterialien und Workshops für Unterricht und Bildungsarbeit, um die Themen vertieft zu bearbeiten.
Mehr erfahren: Virtuelle Ausstellung „Peace Counts – Frieden machen“
Nord-Süd-Verlag
2022
Ein Bilderbuch über Frieden für jüngere Kinder: Frieden braucht Mut, aber gibt auch Geborgenheit. Dank Frieden kommen auch die Kleinsten zu Wort. Frieden beginnt im Kleinen, aber er kann Großes bewirken.
Mehr erfahren: Frieden
kindergarten heute: Wenn Eltern Rat suchen
2022
Es liegt in der Natur aller Eltern, für ihre Kinder nur „das Beste“ zu wollen, sie vor Gefahren zu bewahren und sie zu umsorgen. Manche Eltern definieren diese Fürsorge äußerst einschränkend, indem sie etwa Herausforderungen als Gefahren oder Selbstständigkeit als Selbstüberschätzung werten und beides – in ihren Augen folgerichtig – unterbinden. Die sogenannten „Helikopter-Eltern“ wirken permanent regulierend auf ihr Kind ein. Meist ist ihnen nicht klar, dass sie es damit in seiner Entwicklung behindern.Unterstützen Sie Eltern dabei, ihr entwicklungshemmendes Erziehungsverhalten zu erkennen und geben Sie wertvolle Hinweise, wie sie ihrem Kind angemessene Herausforderungen und Mitbestimmung ermöglichen.
Mehr erfahren: „Helikopter-Eltern?! Wir wollen sie doch nur beschützen!“
kindergarten heute: Wenn Eltern Rat suchen
2022
Gerade während der Autonomie-Entwicklung kommt es immer wieder zu Konflikten zwischen Eltern und Kindern. Zähne putzen, Anziehen, vom Spielplatz mit nach Hause kommen, obwohl das Spielen gerade so viel Spaß macht – all diese Alltagssituationen können zu Streit und Stress führen. Oftmals greifen Eltern dann aus Überforderung auf Sätze zurück, die sie so nie äußern wollten: „Wenn du jetzt mitkommst, gibt’s ein Eis!“, oder „Wenn du dich nicht anziehst, lese ich dir keine Geschichte vor!“ Doch Strafen und Belohnungen sind als Erziehungsmittel ungeeignet und haben langfristig negative Auswirkungen.
Mehr erfahren: „Wenn du jetzt kommst, gibt’s später ein Eis!“ – Alternativen zu Strafen und Belohnungen
kindergarten heute: Wenn Eltern Rat suchen
2022
Viele Eltern wollen ihren Kindern Freiheit geben, um ihnen ein selbstbestimmtes Aufwachsen zu ermöglichen. Sie möchten ihre Wünsche und Bedürfnisse achten und sie an alltäglichen Entscheidungen beteiligen. Doch zu einer partizipativen Erziehung gehören immer auch Regeln und Grenzen. Sie geben Kindern Halt und schützen ihre Bedürfnisse, wenn sie sie selbst noch nicht einschätzen können. Wo diese Grenzen gezogen werden sollen, das ist nicht immer leicht zu entscheiden. Dieses Heft hilft Ihnen, Eltern zu beraten, deren Kinder durch zu wenige Regeln und Struktur verunsichert sind und dadurch gerade im Gruppengeschehen auf Probleme stoßen.
Mehr erfahren: „Freie Entfaltung!?“. Umgang mit Regeln und Grenzen
kindergarten heute
2022
Wieviel Aufsicht ist genug, etwa beim Spiel im Außengelände, beim Waldtag, beim Tag der offenen Tür oder beim Sommerfest? Darf ich Kindern Medikamente geben oder ihre Wunden verarzten? Habe ich eine Handhabe bei permanent zu spät abholenden Eltern? Wie gehe ich mit meinem Verdacht auf Kindeswohlgefährdung um? Diese und viele andere Situationen aus dem Kita-Alltag stellen pädagogische Fachkräfte vor die Frage, wie sie „richtig“ im Sinne von „rechtssicher“ handeln, denn ihre Handhabung unterliegt gesetzlichen Regelungen. Das Sonderheft bietet Erzieher*innen auf die Frage „Was darf ich hier, was muss ich sogar?“ eine breitgefächerte Orientierungs- und Handlungshilfe in der Bewertung der am häufigsten auftretenden Unsicherheiten im Alltagsgeschehen, ergänzt mit zahlreichen Fallbeispielen aus der Praxis.
Mehr erfahren: Rechtssicher handeln im Kita-Alltag. So frei wie möglich, so sicher wie nötig. praxis kompakt
Kleinstkinder in Kita und Tagespflege
2022
Bunte Vielfalt in der Kita!Wir sind bunt! Von interkulturellen Unterschieden beim Essen über armutssensibles Arbeiten bis hin zu sprachlicher und religiöser Vielfalt: Die "Kleinstkinder"-Praxismappe zum Thema Vielfalt und Inklusion bietet abwechslungsreiche Praxisideen und Impulse speziell für pädagogische Fachkräfte im U3-Bereich. Aus der Praxis für die Praxis!
Mehr erfahren: Inklusion & Vielfalt erleben. Die Praxismappe© 2025 National Coalition Deutschland – Netzwerk zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention e.V.
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