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Gefundene Beiträge: 1770

  • Qualität im Ganztag aus Kindersicht

    Qualität im Ganztag aus Kindersicht

    Fröbel et al.

    2022

    Mit dem weiteren Ausbau von Ganztagsangeboten in der Grundschule und dem ab 2026 geltenden Rechtsanspruch auf einen Ganztagsplatz schreitet die Institutionalisierung von Kindheit weiter voran. Damit stellt sich verstärkt die Frage danach, wie das Recht von Kindern, auch im schulischen Ganztag gehört und ernst genommen zu werden, eingelöst werden kann. Der Fachtext geht der Frage nach, welche Erkenntnisse zur Qualität des Ganztages aus Kindersicht in empirischen Studien bisher herausgearbeitet wurden und wie die Sichtweisen von Kindern stärker in die pädagogische Praxis im Ganztag einfließen können.

    Mehr erfahren: Qualität im Ganztag aus Kindersicht

  • BewusstSchein – Deine Social-Media-Aufklärung

    BewusstSchein – Deine Social-Media-Aufklärung

    BewusstSchein e.V.

    2021

    Das Heft BewusstSchein – Deine Social-Media-Aufklärung befasst sich mit den Themen Datenschutz, Algorithmen, Social-Media-Sucht, Grenzen und Fake News auf sozialen Netzwerken. Es werden Fakten und Mechanismen näher beleuchtet, über welche selbst erfahrene Nutzer:innen meist noch nicht ausreichend Bescheid wissen.

    Mehr erfahren: BewusstSchein – Deine Social-Media-Aufklärung

  • Wer darf was? Das darf nicht jede:r

    Wer darf was? Das darf nicht jede:r

    Deutsche Wanderjugend

    2020

    Ziel der Übung ist es, ein Bewusstsein zu entwickeln, welche Personen ein Kind in welche Situationen berühren dürfen bzw. anderes mit ihm interagieren dürfen.

    Mehr erfahren: Wer darf was? Das darf nicht jede:r

  • Gute und schlechte Geheimnisse

    Gute und schlechte Geheimnisse

    Deutsche Wanderjugend

    2020

    Ziel der Übung ist es, die Unterschiede zwischen guten und schlechten Geheimnissen kennenzulernen.

    Mehr erfahren: Gute und schlechte Geheimnisse

  • Gefühlspantomime

    Gefühlspantomime

    Deutsche Wanderjugend

    2020

    Ziel dieser Übung ist es, unterschiedliche Gefühle zu erkennen und kennenzulernen. Hierfür gibt es eine Kopiervorlage mit Gefühlskarten

    Mehr erfahren: Gefühlspantomime

  • KIDIMO – Kinderrechte-App – Begleitmaterial für Fachpersonen in der Schule

    KIDIMO – Kinderrechte-App – Begleitmaterial für Fachpersonen in der Schule

    KIDIMO Team

    2023

    Das schulische Begleitmaterial bietet unterschiedliche Möglichkeiten, die App in den Unterricht einzubetten. Es finden sich vorbereitendes sowie nachbereitendes Material, welches in die Thematik der Kinderrechte einstimmt, Zugänge schafft und am Ende über gemachte Erfahrungen reflektieren lässt.

    Mehr erfahren: KIDIMO – Kinderrechte-App – Begleitmaterial für Fachpersonen in der Schule

  • KIDIMO – Die Kinderrechte-App

    KIDIMO – Die Kinderrechte-App

    OST Ostschweizer Fachhochschule

    2023

    KIDIMO ist das Ergebnis eines umfassenden Partizipationsprozesses: Drei Jahre lang haben über 170 Kinder aktiv an der Konzeption und Umsetzung der App mitgewirkt. Die App wurde von einem Team aus Forscher:innen und Vertreter:innen von Praxisorganisationen im Bereich Kinderrechte umgesetzt. KIDIMO lässt die Kinder ihre Rechte in drei Welten erleben: Schutzwelt, Förderwelt und Beteiligungswelt. Die Kinder können mit individuell gestalteten Avataren digital in die Welten eintreten. Dort treffen sie auf Szenen, welche verschiedene Kinderrechte darstellen. Ideen und Einsatzmöglichkeiten finden sich direkt unter materialien.kidimo.app

    Mehr erfahren: KIDIMO – Die Kinderrechte-App

  • UN-Behinderten-Rechts-Konvention in Leichter Sprache

    UN-Behinderten-Rechts-Konvention in Leichter Sprache

    Bundesvereinigung Lebenshilfe e. V.

    2023

    Menschen mit Beeinträchtigung soll es gut gehen. Darum haben viele Länder eine Vereinbarung gemacht: die UN-Behinderten-Rechts-Konvention. Jedes Land muss dafür sorgen, dass Menschen mit Beeinträchtigung ihre Rechte bekommen.

    Mehr erfahren: UN-Behinderten-Rechts-Konvention in Leichter Sprache

  • Arbeitshilfe: Kinder- und Jugendschutz in Einrichtungen

    Arbeitshilfe: Kinder- und Jugendschutz in Einrichtungen

    Der Paritätische Gesamtverband

    2022

    Die Themen Kinderschutz und Schutzkonzepte in Einrichtungen der Kinder- und Jugendhilfe bewegt den Paritätischen schon lange und immer wieder. Es muss selbstverständlich werden, dass Angebote für Kinder und Jugendliche – nicht nur in der Kinder- und Jugendhilfe, sondern auch in Schulen oder im Sport oder im Rahmen kultureller Angebote – ein eigenes Schutzkonzept entwickeln und dieses lebendig in den Alltag und die Angebote für Kinder und Jugendliche integrieren. Dies gilt auch für alle in diesem Arbeitsfeld tätigen Mitglieder und Mitarbeiter*innen im Paritätischen. Die Arbeitshilfe bietet Einrichtungen, die sich auf den Weg machen oder weitere Unterstützung auf dem Weg, zu einem sicheren Ort für Kinder und Jugendliche zu werden, benötigen, entsprechende Informationen, Anleitung und Material für ein eigenes Schutzkonzept.

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  • Geschlechtliche Vielfalt in der Kinder- und Jugendhilfe inter* und trans*Jugendliche

    Geschlechtliche Vielfalt in der Kinder- und Jugendhilfe inter* und trans*Jugendliche

    Der Paritätische Gesamtverband

    2021

    Die letzten Jahre haben für Inter*- und Trans*-Lebenswelten politische und gesetzliche Neuerungen ergeben, die auch die soziale Arbeit und pädagogische Praxis in der Kinder- und Jugendhilfe verändern. Das Interesse und der Beratungsbedarf an und zu Inter*- und Trans*-Themen nimmt zu, gleichzeitig fehlt es vielen Fachkräften häufig noch an Wissen, Sensibilität und praktischem Know-how, die Themen im Kontakt mit Kindern, Jugendlichen und ihren Eltern kompetent zu vermitteln und sie angemessen zu unterstützen.Dies hat uns veranlasst, zusammen mit Expert*innen eine Broschürenreihe zu inter* und trans*Kindern und Jugendlichen in der Kinder- und Jugendhilfe zu schreiben. Die drei Broschüren beziehen sich auf Kinder in den Altersgruppen 0-6 und 6-12 sowie auf Jugendliche mit Inter*- bzw. Trans*-Identität und ihre spezifischen Bedarfe in den unterschiedlichen Angeboten der Kinder- und Jugendhilfe, angefangen bei den Schwangerschaftsberatungsstellen, den Kindertageseinrichtungen, über die Jugendsozialarbeit bis zu stationären Wohnangeboten. 

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