
Carlsen Verlag
2008
Was bringt einen Menschen dazu alles zurückzulassen, um eine Reise in ein unbekanntes, fernes Land anzutreten, hin zu einem Ort ohne Familie und Freunde, wo alles namenlos und die Zukunft unbekannt ist? Diese Graphic Novel ist die Geschichte eines jeden Migranten, eines jeden Flüchtlings, eines jeden heimatlosen Menschen und eine Hommage an alle, die eben diese Reise angetreten haben. Der australische Autor und Illustrator Shaun Tan hat mit "Ein neues Land" eine Geschichte geschaffen, die ganz ohne Worte auskommt. Als Leser:in schlüpft man in die Rolle des Emigranten, der seine Familie verlässt, um an einem fremden Ort ein neues Leben aufzubauen.
Mehr erfahren: Ein neues Land
LIT Verlag
2008
Der hier vorliegende Band I der Reihe hat einführenden Charakter in das Problemfeld "Sexuelle Gewalt gegen Kinder". Pädagogische Fachkräfte sind meist die ersten außerfamiliären Vertrauenspersonen, die das Leiden betroffener Kinder wahrnehmen, von diesen als vertraute Gesprächspartner und -partnerinnen ausgewählt werden oder sich als solche anbieten können. Dieses Buch möchte durch die Weitergabe von Wissen pädagogischen Fachkräften und anderen Erwachsenen Mut machen, sich für den Schutz und die Stärkung von Mädchen und Jungen einzusetzen.
Mehr erfahren: Sexuelle Gewalt gegen Kinder Information und Prävention
Walt Disney Pictures
2008
Nachdem die gesamte Menschheit ihren völlig verschmutzten Heimatplaneten in die Weiten des Weltalls verlassen hat, bleibt das Aufräumen der Erde den Robotern überlassen. 700 Jahre später ist nur noch der kleine Roboter WALL-E übrig und macht unermüdlich genau das, wofür er hergestellt wurde: Müll sortieren und zu kleinen Würfeln pressen. Doch nach all den Jahren alleine auf dieser Welt hat der liebenswerte Kerl einen winzigen Defekt entwickelt: eine Persönlichkeit. Fortan leidet er zunehmend unter seiner Einsamkeit.
Mehr erfahren: WALL·E – Der Letzte räumt die Erde auf
Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
2008
Mit der vorliegenden Ideen-Werkstatt wird eine Methode vorgestellt, die es ermöglicht, an den Interessen und Wünschen der Schülerinnen und Schüler orientiert, Projekte im Kontext Schule zu initiieren, zu planen und zu realisieren. Anders als oft in der herkömmlichen Praxis erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler völlig selbstständig die Inhalte, die sie innerhalb eines großen Themas erschließen möchten und stimmen auch die Methoden des Vorgehens weitestgehend ohne Zutun der Erwachsenen ab. Die Ideen-Werkstatt orientiert sich an der von Harrison Owen entwickelten Großgruppenmethode Open Space und der Projektmethode nach Karl Frey.
Mehr erfahren: Ideen-Werkstatt
Dagmar Wolf und Thomas Thiel
2008
Claudia Kittel zeigt anhand von Alltagssituationen in Kindertageseinrichtungen, wo Kinderrechte eine Rolle spielen und wie sie konkret umgesetzt werden können. Viele Praxisanregungen helfen, Erzieher:innen und Kinder für die Kinderrechte zu sensibilisieren. So lernen die Kinder, sich für ihre, aber auch die Rechte anderer Kinder einzusetzen. Leseprobe unter dem Link verfügbar
Mehr erfahren: Kinderrechte – EIN PRAXISBUCH für Kindertageseinrichtungen
Beltz & Gelberg
2008
Mädchen lieben Rosa, Jungen spielen mit Autos. Zwei von vielen Rollenklischees, die leider häufig noch stimmen. Aber glücklicherweise nicht immer! Davon erzählt Pija Lindenbaum auch in ihrem neusten Buch. Darin stellt sie mit Paul einen Jungen vor, der ein Spitzen-Fußballer ist – schließlich erwartet das sein muskelbepackter und armeehosentragender Vater – aber eben auch gern mit seiner Barbie-Puppe spielt. Diese nimmt er eines Tages heimlich mit in den Kindergarten. Schon tags zuvor hatte Paul wenig Freude an den Kloppereien der Jungen, und das Kampfroboterbauen verschönte er sich mit Goldböppeln. Nun schleicht er sich also zu den Mädchen, um ihnen seine Barbie vorzustellen. Die denken, Paul spinnt, denn eines ist ja wohl klar: Jungs und Puppen, das passt nicht zusammen. Doch nach und nach überzeugen Pauls Spielideen, abgesehen davon, dass Puppen natürlich keine Fischstäbchen zur Welt bringen, sondern Fleischbällchen …
Mehr erfahren: Paul und die Puppen© 2025 National Coalition Deutschland – Netzwerk zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention e.V.
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