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Gefundene Beiträge: 1692

  • Ein Kind hält eine Sprachdose an sein Ohr ud wartet auf eine Nachricht.

    Achtsame Haltung, respektvolle Sprache. Wie Kommunikation mit Kindern gelingt. praxis kompakt

    kindergarten heute

    2025

    Mit Kindern achtsam zu kommunizieren basiert auf einer Haltung von Respekt, Achtung und Wohlwollen ihnen gegenüber. Eine feinfühlige Sprache schafft Beziehung, ermöglicht authentischen Dialog und unterstützt kindliche Bildungs- und Lernprozesse. Deshalb ist sie der Dreh- und Angelpunkt jeglichen pädagogischen Handelns. Um entsprechend kommunizieren zu können, sollten sich Fachkräfte immer auch mit der eigenen Biografie auseinandersetzen, prägt diese doch unsere innere Haltung und Glaubenssätze.Neben vielen Infos zu den Grundlagen einer achtsamen Kommunikation, lädt dieses Sonderheft mit einer großen Methodenvielfalt zur Selbst- und Teamreflexion ein. Darüber hinaus befasst sich die Autorin anhand zahlreicher Praxisbeispiele mit Sprachentwicklung und Sprachstrategien für bestimmte Altersgruppen sowie mit sprachlichen Zugängen zu ängstlichen, schüchternen, traumatisierten oder wütenden Kindern.

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  • Ein Kind spielt draußen mit Gummistiefeln im Regen.

    Resilienz. Kindliche Ressourcen stärken. kindergarten heute wissen kompakt

    kindergarten heute

    2024

    Resilienz ist in aller Munde. Die Fähigkeit, mit Widerständen und Rückschlägen konstruktiv umzugehen, erscheint gerade in aktuellen und kommenden Krisenzeiten für Kinder besonders relevant. Doch Resilienz kann nicht mit ein paar Übungen zwischendurch eingeübt und nach Bedarf abgerufen werden. Vielmehr sollte die Alltagsgestaltung in Kitas darauf ausgelegt sein, die Ressourcen der Kinder zu stärken und ihnen Selbstwirksamkeit sowie Problembewältigungskompetenzen zu vermitteln. Silke Kaiser erläutert grundlegendes Wissen zum Thema Resilienz, das pädagogische Fachkräfte für die Arbeit mit Kindern benötigen.

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  • Kinder bewegen sich draußen zusammen.

    Gesund in die Zukunft. Körperliches und seelisches Wohlbefinden von Kindern fördern

    kindergarten heute

    2023

    Die großen Themen Ernährung, Körperpflege, Bewegung, Entspannung, psychische Gesundheit und Resilienz haben ihre Wurzeln bereits in der frühen Kindheit. Neben dem Elternhaus spielt die Kita dabei eine wichtige Rolle. Anhand zahlreicher Praxisbeispiele und -impulse zeigt die Autorin auf, wie die Einrichtung umfassende Präventionsarbeit leisten und sich Schritt für Schritt zur gesundheitsfördernden Kita weiterentwickeln kann – zusammen mit den Kindern, dem Team und den Familien.

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  • Ein Kind mit Erwachsenen in der Kita oder der Tagespflege

    Gemeinsam mit Eltern & Familien. Die Zusammenarbeit zeitgemäß gestalten. praxis kompakt

    kindergarten heute

    2023

    Die partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Eltern ist sowohl Voraussetzung als auch bereichernde Hilfestellung für den Berufsalltag der pädagogischen Fachkraft. Das Heft informiert über die notwendigen Kompetenzen, Rahmenbedingungen und Instrumente einer modernen Erziehungs- und Bildungspartnerschaft und zeigt deren Nutzen und Grenzen auf. Es orientiert sich an den Bedürfnissen und Möglichkeiten heutiger Familien und stellt zukunftsweisende Formen der Beteiligung vor, die den aktuellen gesellschaftlichen Veränderungen Rechnung tragen wie beispielsweise moderne Elterncafés, Elternbildung, Elternberatung und -unterstützung und digitale Kommunikation.

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  • Unterschiedliche Kinder stehen gemeinsam in einem Haus.

    Eine Kita für alle. Inklusion und diversitätssensibles Handeln. kindergarten heute praxis kompakt

    kindergarten heute

    2023

    Inklusion ist in aller Munde und stellt Träger, Leitungen und Teams von Kitas vor große Herausforderungen. Dabei geht es nicht ausschließlich um Kinder mit Behinderung, sondern auch um die Vielfalt bezüglich kultureller Herkunft und Geschlecht. Die Autorin hat es sich mit diesem Sonderheft deshalb zum Ziel gesetzt, ganz praxisnah aufzuzeigen, was Inklusion und Vielfalt im konkreten pädagogischen Alltag bedeuten, wie sie umgesetzt werden können, sodass ALLE mitgenommen und gesehen werden. Grundlegende Aspekte wie die Haltung der Fachkräfte, die notwendige enge Kooperation sowohl im Team als auch mit den Eltern und Netzwerkpartnern werden hier ebenso behandelt wie der Tagesablauf mit Essen, Spielen, Ruhen sowie Regeln, Räume oder Spielmaterial. Aber auch mögliche Hürden werden offen angesprochen und Lösungswege hierfür aufgezeigt. Zahlreiche Tipps, Praxisbeispiele, Reflexionsfragen und Literaturempfehlungen geben zusätzliche Hilfestellung.

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  • Hände von jungen und erwachsenen Menschen, die sich melden.

    Partizipation. Entdeckungskiste: Schulkindbetreuung in Kita, Hort und Grundschule

    Entdeckungskiste: Schulkindbetreuung in Kita, Hort

    2023

     Kinder haben ein Recht auf Partizipation, auch in Ganztag, Schulkindbetreuung und Hort. Die Sonderausgabe „Partizipation" liefert pädagogischen Fachkräften Hintergrundwissen dazu, wie sie Kinder im Einrichtungsalltag aktiv beteiligen und ihnen demokratische Erfahrungen ermöglichen können. Anhand von Best-Practice-Beispielen, Praxisimpulsen und Fragestellungen aus der Praxis zeigt die Ausgabe auf, wie Praktiker:innen Kinder dazu befähigen, ihre eigenen Wünsche und Bedürfnisse wahrzunehmen und diese sprachlich zu formulieren.

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  • Cover mit bunten, unterschiedlichen Formen.

    Handbuch Inklusion. Grundlagen vorurteilsbewusster Bildung und Erziehung.

    Petra Wagner (Herausgeberin), Verlag Herder

    2022

    Inklusion fordert dazu auf, Kinder mit all ihren sozialen Identitäten zu sehen und nicht zuzulassen, dass sie wegen eines Aspekts ihrer Identität herabgewürdigt oder ausgeschlossen werden.Vielfalt respektieren, der Ausgrenzung widerstehen: Diese beiden Anforderungen verknüpfen die Autorinnen und Autoren konsequent und bieten zusätzlich Grundlagenwissen für eine inklusive, vorurteilsbewusste Praxis. Empfehlenswert insbesondere für die Aus- und Fortbildung von pädagogischen Fachkräften.

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  • Kinder und junge Menschen entwickeln gemeinsam Ideen.

    Partizipation im Ganztag. Best Practice.

    Verlag Herder

    2023

    Mitmachen, mitbestimmen, gemeinsam gestalten: Partizipation ist ein entscheidender Faktor dafür, dass der Ganztag für Kinder und Erwachsene zum Lebens- und Wohlfühlort wird. Beispiele aus der Praxis zeigen, wie das gelingen kann. Beschrieben werden erste Schritte, Herausforderungen und Veränderungen, die sich bei der gemeinsamen Gestaltung einer partizipations-freundlichen Kultur ergeben – und die Vorteile, die im Alltag aus einem wertschätzenden Miteinander erwachsen.

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  • Zeichnungen von Kindern, die zum Beispiel nach einem Herz greifen.

    Kinderschutz im Ganztag. Best Practice.

    Verlag Herder

    2024

    Kinderschutz leben! Beobachten, handeln, schützen – dies sind entscheidende Merkmale wenn es um Kinderschutz geht. Da der Ganztag immer mehr Lebensort der Kinder wird ist es immens wichtig den Kindern diesen Schutz zu geben den Sie brauchen. Julia Klimczak hat fünf verschieden Einrichtungen besucht, die auf ganz unterschiedliche Weise den Kinderschutz im Ganztag alltäglich einbinden. Die Zitate der Kinder und Fachkräfte geben wieder wie wichtig dies für alle Beteiligten ist. -Einblicke in die Praxis -Transferideen für die eigene Praxis.

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  • Eine Gruppe von Kindern schlägt gemeinsam ein, bevor sie etwas spielen.

    Demokratiebildung in der Ganztagsschule

    Verlag Herder

    2025

    Demokratie ist ein zerbrechliches Gut, das viel zu oft als selbstverständlich gedacht wird. Für die Stabilität und den Erhalt demokratischer Prozesse bedarf es mündiger, kritisch denkender, zu Partizipation befähigter Bürger*innen. Die Grundsteine dafür werden in Form sozialer und demokratischer Kompetenzen bereits im Kindesalter gelegt. Daher ist eine frühe und lebensweltnahe politische Bildung für die Demokratie essenziell. Der geplante Rechtsanspruch auf Ganztagesangebote im Grundschulalter ab dem Jahr 2026 eröffnet neue Möglichkeiten für den Ausbau und die Verankerung politischer und demokratischer Bildung in der Grundschule.Sina Marie Nietz-Vialis stellt wissenschaftliche und pädagogische Diskurse zur Demokratieförderung in der Grundschule vor, beschreibt die Chancen für politische Bildung im Ganztag sowie methodisch-didaktische Ansätze zu deren Umsetzung.

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