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Gefundene Beiträge: 1770

  • Materialien aus dem Grundschulpaket Lesefüchse von Unicef

    Kinderrechte – Schule und Lesen weltweit Grundschulpaket „Lesefüchse“ für die Klassen 3+4

    Deutsches Komitee für Unicef

    2018

    Das Grundschulpaket für die Klassen 3 und 4 unterstützt dabei, die Kinderrechte im Deutsch- und Sachunterricht mit Schwerpunkt auf dem Recht auf Bildung einzuführen. Die Beispiele aus Madagaskar helfen Kindern beim Perspektivenwechsel und ihre Schreib- und Lesekompetenzen zu entwickeln.Das Paket enthält ein Lehrerheft, das Lehrkräfte mit Hintergrundinformationen, didaktischen Anregungen und konkreten Unterrichtsideen zum Thema Kinderrechte und dem Recht auf Bildung unterstützt. 25 Schülerhefte enthalten einfache Lese- und Schreibübungen, die an das Thema Kinderrechte (besonders an das Recht auf Bildung) anknüpfen. 25 Exemplare der „UN-Kinderrechtskonvention für Kinder“ – eine kindgerechte Kurzfassung der Konvention, damit Schülerinnen und Schüler direkt mit den Rechten arbeiten können. Ein Poster thematisiert visuell zentrale Kinderrechte und das Recht auf Bildung. Das Poster kann im Klassenraum oder Flur zur Verankerung des Themas genutzt werden. Die Originalfassung der UN-Kinderrechtskonvention – für Lehrkräfte oder Klassen ermöglicht eine tiefergehende Auseinandersetzung.

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  • Materialien von Unicef für Schule und Lesen weltweit

    Kinderrechte – Schule und Lesen weltweit. Grundschulpaket „Lesestarter“ für die Klassen 1+2

    Deutsches Komitee für Unicef

    2018

    Das Grundschulpaket für die Klassen 1 und 2 unterstützt dabei, die Kinderrechte im Deutsch- und Sachunterricht mit Schwerpunkt auf dem Recht auf Bildung einzuführen. Die Beispiele aus Madagaskar helfen Kindern beim Perspektivenwechsel und ihre Schreib- und Lesekompetenzen zu entwickeln.Das Paket enthält ein Lehrerheft, das Lehrkräfte mit Hintergrundinformationen, didaktischen Anregungen und konkreten Unterrichtsideen zum Thema Kinderrechte und dem Recht auf Bildung unterstützt. 25 Schülerhefte enthalten einfache Lese- und Schreibübungen, die an das Thema Kinderrechte (besonders an das Recht auf Bildung) anknüpfen. 25 Exemplare der „UN-Kinderrechtskonvention für Kinder“ – eine kindgerechte Kurzfassung der Konvention, damit Schülerinnen und Schüler direkt mit den Rechten arbeiten können. Ein Poster thematisiert visuell zentrale Kinderrechte und das Recht auf Bildung. Das Poster kann im Klassenraum oder Flur zur Verankerung des Themas genutzt werden. Die Originalfassung der UN-Kinderrechtskonvention – für Lehrkräfte oder Klassen ermöglicht eine tiefergehende Auseinandersetzung.

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  • Icons wie Sprechen, Zeigen und Hören auf farbigen Flächen, die aneinander liegen

    Reflexionsheft – Diskriminierungskritik in der Schule ist wichtig!

    Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e.V. (DeGeDe)

    2024

    Diskriminierung zu erkennen und aktiv dagegen zu arbeiten, ist eine Herausforderung, die Lehrkräfte und pädagogisches Personal jeden Tag begleiten sollte. Diskriminierung beeinflusst das Lernen, das Miteinander und die Schulatmosphäre auf vielschichtige Weise. "Diskriminierungskritik in der Schule ist wichtig! Aber wie anfangen? Ein Reflexionsheft für Lehrkräfte und pädagogisches Personal" ist ein praxisnahes Werkzeug für alle, die ihre eigene Rolle in Bezug auf Diskriminierung zu hinterfragen und gibt konkrete Hilfestellungen, um den Lern- und Lebensraum Schule für alle zu einem wertschätzenden und sicheren Ort zu machen.

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  • Vier junge Menschen mit bunter Kleidung.

    Praxistipp-Karten zum diskriminierungskritischen Klassenrat in Einfacher Sprache

    Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e.V. (DeGeDe)

    2024

    Die Praxistipp-Karten in einfacher Sprache sind eine Ergänzung zum Magazin Diskriminierungskritischer Klassenrat. Sie bieten in kompaktem A5-Format diskriminierungskritische Themen für die Klassenratsagenda und dienen als niedrigschwelligeres Angebot, um den Dialog über diskriminierungskritische Themen anzuregen und zu erleichtern. Besprochene Themen umfassen unter anderem »Respektvolle Sprache« und »Sprache: gerecht für alle Geschlechter« sowie »Identitäten im Klassenrat« aber auch »Reaktionen ohne Worte«. Die Karten folgen den Grundsätzen der Einfachen Sprache.

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  • Junge Menschen vor einem bunten Hintergrund

    Praxistipp-Karten zum diskriminierungskritischen Klassenrat

    Deutsche Gesellschaft für Demokratiepädagogik e.V. (DeGeDe)

    2024

    Die Praxistipp-Karten sind eine Ergänzung zu dem Magazin Diskriminierungskritischer Klassenrat. Sie bieten in kompaktem A6-Format diskriminierungskritische Themen für die Klassenratsagenda und dienen als niedrigschwelligeres Angebot, um den Dialog über diskriminierungskritische Themen anzuregen und zu erleichtern. Auf der Vorderseite der Karten stehen immer ein diskriminierungskritisches Thema, ein kleiner Text oder eine Abbildung, die als Gesprächsanlass genutzt werden können. Auf der Rückseite gibt eine kurze Erklärung und einen Praxistipp, wie im Klassenrat darüber gesprochen werden kann.

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  • Beispiele für Institutionen wie Schule, Verein, Kirche, Klinik und Kita.

    Grenzen achten – Schutz vor sexuellem Missbrauch in Institutionen

    Kiepenheuer und Witsch

    2021

    Das Handbuch richtet sich an Fachkräfte, Eltern und alle, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten. Das Buch enthält umfassende Informationen, wie Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene in institutionellen Zusammenhängen besser vor sexuellem Missbrauch geschützt werden können. Es behandelt unter anderem: typische Täterstrategien, Gewaltrituale in Jugend- und Sport-Organisationen, sexuelle Übergriffe unter Kindern, institutionelle Strukturen, die Missbrauch begünstigen, den Umgang mit Verdachtsfällen und Unterstützungsmöglichkeiten für Opfer, Eltern, Kolleg:innen und Gruppen.

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  • Ein Video mit Woozle Goozle und Simon über Kinder und ihre Rechte.

    Woozle Goozle: Welche Rechte haben Kinder?

    SUPER RTL Fernsehen GmbH

    2021

    In dem Video von Woozle Goozle und Simon wird erklärt, dass Kinder die gleichen Rechte wie Erwachsene haben und zusätzlich besonderen Schutz genießen. Früher mussten Kinder hart arbeiten, doch seit dem 19. Jahrhundert wurde ihre Situation verbessert – sie durften zur Schule gehen und wurden vor gefährlicher Arbeit geschützt. 1989 verabschiedeten die Vereinten Nationen die UN-Kinderrechtskonvention, die 54 Artikel enthält, darunter das Recht auf Schutz, Bildung, Leben, Privatsphäre und Beteiligung. Kinder dürfen ihre Meinung äußern, und Erwachsene müssen sie ernst nehmen – wie zum Beispiel beim Klimaschutz. Zum Schluss ruft Woozle Goozle dazu auf, sich für Kinderrechte einzusetzen.

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  • Website mit Videos zu kindgerechter Erziehung auf Arabisch.

    Kindgerechte Erziehung – Lehrfilmreihe auf Arabisch

    Deutsche Liga für das Kind

    2025

    In der Video-Reihe geht es darum, wie Erwachsene Kinder so begleiten können, dass ihre Bedürfnisse, Gefühle und ihre Entwicklung im Mittelpunkt stehen. In den Videos wird gezeigt, wie wichtig es ist, mit Respekt und Empathie zu reagieren, Grenzen liebevoll zu setzen, und Konflikte gewaltfrei zu lösen. Außerdem geht es um die Förderung von Selbstständigkeit und Selbstbewusstsein, indem Kinder Räume erhalten, um sich einzubringen und mitzubestimmen. Insgesamt betont die Reihe, dass Erziehung nicht nur Anweisung bedeutet, sondern Beziehung, Partnerschaft und Verstehen.

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  • Junge Menschen klettern auf einem riesigen Paragraf herum.

    Kinder haben Rechte. Songtexte für Kinder im Grundschulalter

    Zartbitter e.V.

    2022

    Zusammen mit Kindern des Kölner Domchors wurden acht Songs produziert, die die Rechte von Kindern auf Schutz, Selbstbestimmung und Ausdruck thematisieren. Die Lieder haben Titel wie „Kinder haben Rechte“, „Blödes Gefühl“, „Leg das ma weg!“, „Mein Lieblingssinn“, „Geheimnis“, „Jungs sind doof (Mädchen sind öde)“, „Das ist kein Verrat“ und „Freundschaft“. Themen und Gefühle wie persönliche Grenzen, Geheimnisse, Vorurteile und Freundschaft werden kindgerecht angesprochen. Ein Songbook mit Texten und Materialien zu den Songs steht kostenlos zum Herunterladen zur Verfügung. Das Heft kann als gedrucktes Exemplar bestellt werden. Das Album ist über Streaming-Dienste wie Spotify verfügbar.

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  • Coverseite von Arbeitsmaterialien zu Kinderrechten

    Kinderrechte in Schule und Hort – 10 Ideen für Challenges rund um Kinderrechte

    Deutsches Kinderhilfswerk e.V.

    2025

    Zehn Challenges (englisch für Herausforderungen) ermöglichen Kindern der Klassenstufen 1 bis 6 in Schule, Hort und Ganztag, sich aktiv mit ihren Kinderrechten auseinanderzusetzen. Jede Challenge verbindet ein konkretes Kinderrecht der UN-Kinderrechtskonvention mit einem spielerischen, alltagsbezogenen Projekt wie „Zu Fuß zur Schule“, „Gute Taten“, „Vorlese-Bingo“ oder „Kinderrechte-Plakate“. Die Kinder bestimmend selbst, welche Challenge sie machen wollen, führen sie über einen bestimmten Zeitraum durch und reflektieren anschließend, was sie erlebt haben. Die Challenges sind eine spielerische Möglichkeit, um Bewusstsein für Kinderrechte zu schaffen, Partizipation zu fördern und den Gemeinschafts- und Verantwortungssinn in der Klasse zu stärken.

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