Mehrsprachigkeit ist ein selbstverständlicher Bestandteil vieler Biografien und prägt den Alltag in Schulen und Bildungseinrichtungen. Der erste Kurs Mehrsprachigkeit und du – wie Sprachen uns ausmachen hat gezeigt: Wer die eigene Haltung reflektiert und sich mit Mythen, Fakten und dem Prestige von Sprachen auseinandersetzt, erkennt schnell – Sprache ist nie neutral. Sie ist Ausdruck von Identität, Zugehörigkeit und sozialen Dynamiken.

Dieser zweite Kurs baut auf diesen Erkenntnissen auf und geht einen Schritt weiter:
Der Selbstlernkurs zeigt dir, wie du sprachliche Vielfalt konkret sichtbar machen, einbeziehen und als Ressource für Lernen und Beziehungsgestaltung nutzen kannst – ohne hohe Hürden, sondern mit vielen kleinen Impulsen für deinen Alltag.

Was erwartet dich konkret in diesem Kurs? In diesem Kurs dreht sich alles um die Frage:
Wie lässt sich Mehrsprachigkeit ganz konkret in meiner Schule, meinem Unterricht, meiner pädagogischen Praxis stärken?

Du wirst erfahren, wie Sprache Denken und Lernen beeinflusst,
lernen, wie du sprachliche Ressourcen sichtbar machen und im Alltag einbinden kannst,
Strategien und Methoden für eine mehrsprachigkeitsorientierte, diskriminierungskritische Pädagogik erhalten.