Friedrich-Ebert-Stiftung
Erscheinungsjahr
2020
Autor:innen
Daniela Steenkamp & Margit Sein
Sprache
Deutsch
Art des Medium
Website
Bildungsbereiche
Grundschule, Weiterführende Schule
Themenfelder
Basiswissen Kinderrechte, Bildung, Partizipation
Das föderale deutsche Erziehungs- und Bildungssystem kinderrechtebasiert auszugestalten und es an die Erfordernisse, die sich aus der UN-Kinderrechtskonvention ergeben, anzupassen, stellt eine zentrale bildungspolitische Herausforderung dar.
Ziel unseres Beitrags ist, Impulse für eine kinderrechtsbasierte Schule zu geben und den aktuellen Diskussionsstand vor dem Hintergrund bildungswissenschaftlicher Diskurse, bildungspolitischer und zivilgesellschaftlicher Initiativen sowie schulbezogener Programme zu reflektieren.
