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Save the Children Finland
2020
In dem Leitfaden wird gezeigt, wie Dienstleistungen für Kinder gemeinsam mit Kindern entwickelt werden können. Child-Centered Design verbindet Service Design, Kinderrechte und eine konsequent kindzentrierte Haltung und beschreibt einen siebenphasigen Entwicklungsprozess – von der Vorbereitung und dem Verstehen der Bedürfnisse von Kindern über die gemeinsame Ideenentwicklung bis hin zum Testen und Weiterentwickeln. Dabei stehen die Perspektiven, Rechte und das Wohl der Kinder im Mittelpunkt. Der Leitfaden bietet dafür konkrete Methoden, Tipps und Werkzeuge, damit Kinder sinnvoll, sicher und auf Augenhöhe an der Gestaltung von Angeboten beteiligt werden.
Mehr erfahren: Child-Centered Design
Vision Kino gGmbH – Netzwerk für Film- und Medienkompetenz
2024
Das Handbuch Film Macht Mut ist ein pädagogisches Praxiswerk für die rassismus- und antisemitismuskritische Filmbildung in der 1. bis 6. Klasse. Es verbindet Filmanalyse und Medienbildung mit der Auseinandersetzung über Vielfalt, Kinderrechte, Vorurteile, Rassismus und Antisemitismus. Anhand ausgewählter Kurz- und Langfilme sowie zahlreicher spielerischer, kreativer und reflexiver Methoden lernen Kinder, filmische Bilder und Erzählweisen kritisch zu hinterfragen, stereotype und diskriminierende Darstellungen zu erkennen und unterschiedliche Lebensrealitäten wertzuschätzen. Die Module sind nach Altersstufen gegliedert und bieten konkrete Abläufe, Übungen und Gesprächsimpulse, die von einzelnen Unterrichtseinheiten bis hin zu mehrtägigen Workshops oder Projektwochen eingesetzt werden können.
Mehr erfahren: Handbuch zu rassismus- und antisemitismuskritischer Filmbildung: Film Macht Mut. Module für die 1. bis 6. Klasse
Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
2023
Die Praxismethode Kinderrecht auf Gesundheit und Bewegung vermittelt Kindern, dass Gesundheit und Bewegung zu ihren Kinderrechten gehören und im Alltag aktiv gestaltet werden können. Für die Klassen 1 und 2 steht der spielerische Zugang im Vordergrund: Die Kinder lernen Bewegungsspiele kennen und erstellen eine Spielekartei für die Pausen. In den Klassen 3 und 4 geht es stärker um Bewegung im Alltag und darum, die Kinder zu motivieren, selbst für ihr Recht auf Gesundheit aktiv zu werden.
Mehr erfahren: Praxismethode 9: Kinderrecht auf Gesundheit und Bewegung
wamiki – Was mit Kindern GmbH
2026
Das Reflexionsspiel PÄDAGO-GO lädt pädagogische Fachkräfte dazu ein, typische und manchmal herausfordernde Situationen aus dem pädagogischen Alltag spielerisch zu hinterfragen. Mithilfe von Ereigniskarten und NO-GO/GO-GO-Wendekarten werden eigene pädagogische Haltungen und Handlungsweisen auf humorvolle Weise reflektiert, diskutiert und gemeinsam neue, passendere Handlungsmöglichkeiten entwickelt. Das Spiel eignet sich besonders für Teams sowie für die Ausbildung und das Studium pädagogischer Fachkräfte.
Mehr erfahren: PÄDAGO-GO – das Reflexionsspiel für den pädagogischen Alltag
wamiki – Was mit Kindern GmbH
2026
Das Posterset Beste Bildung für alle! beinhaltet zehn Poster, die typische, oft vorwurfsvolle Alltagssätze aus dem Zusammenleben mit Kindern aufgreifen und bewusst eine andere Perspektive eröffnen. Statt Kritik und Ermahnung stehen Wertschätzung, Beteiligung, Verständnis und kindgerechte Sichtweisen im Mittelpunkt. Themen wie Lernen, Streit, Essen, Aufräumen, Mitbestimmung und der Umgang mit starken Gefühlen werden so dargestellt, dass die Poster zum Innehalten, Perspektivwechsel und Gespräch zwischen Kindern, Familien und pädagogischen Fachkräften anregen.
Mehr erfahren: Posterset: Beste Bildung für alle!
Zartbitter e.V.
2015
Ein Wimmelbuch über die Einzigartigkeit kindlicher Gefühle. "Sooo viele Kinder" stellt die Vielfalt kindlicher Gefühle dar, die Mädchen und Jungen erleben: auf der Straße, im Kindergarten, im sommerlichen Park, dem Zoo und im Kinderzirkus. Die Illustrationen stellen nicht nur die Einzigartigkeit kindlicher Gefühle dar, sondern bieten ebenso Mädchen und Jungen eine Erweiterung traditioneller Rollenbilder an.„Sooo viele Kinder“ wurde nominiert als deutscher Beitrag für den internationalen Unesco-Preis „Kinderbücher im Dienst der Toleranz“.14 Seiten, robuster PappbandISBN 978-3-931067-96-0
Mehr erfahren: Sooo viele Kinder – Wimmelbuch über die Einzigartigkeit kindlicher Gefühle
Zartbitter e.V.
2025
In Anlehnung an den Zartbitter-Kinderrechtepass gibt es nun Kinderrechte-Wand! Diese besteht aus 22 Illustrationen in DIN A4-Größe auf brandschutzsicherem Material.Mit den Illustrationen können Sie in Ihrer Einrichtung eine „Kinderrechtewand“ gestalten.Eine Kinderrechtewand stärkt Schutzkonzepte und lädt Mädchen* und Jungen* immer wieder dazu ein, über ihre persönlichen Rechte ins Gespräch zu kommen – miteinander und mit Erwachsenen. Ergänzt durch Kinderrechtepässe und die bekannten Zartbitter-Kinderrechtesongs werden die Kinderrechte nachhaltig verankert.Hier ist der Zartbitter-Kinderrechtepass zu finden.
Mehr erfahren: Kinderrechte-Wand
Zartbitter e.V.
2023
Das humorvolle Theaterstück mit viel Musik zum Mitsingen behandelt persönliche Rechte von Kindern: Recht auf Schutz vor sexueller Belästigung, vor Ausgrenzung und Beleidigung – Recht, respektvoll behandelt zu werden – Recht am eigenen Bild – Recht auf Spaß und Freizeit – Recht auf Teilhabe – Recht auf Hilfe – Recht auf Beschwerde. Das Tourneetheaterstück wird vor Kindergruppen bis maximal 400 Zuschauer:innen gespielt.Die Story:Auf dem Planeten Fühlofein zeigt ein Wohlfühllicht täglich, wie es den Bewohner:innen geht – bis es eines Morgens verschwindet. Ein Zettel verrät: „Muss mir das mal kurz ausleihen, sorry! Kiwi“. Die Agent:innen Ellie und Alfonso folgen der Spur des Lichts über den Schattenplaneten bis zur Erde. Sie erleben, wie Kinderrechte verletzt, aber auch mutig eingefordert werden. Immer wieder taucht dabei das Licht – und Kiwi – auf. Schließlich offenbart sich: Kiwi steht für „Kinderrechte sind wichtig“ und wollte mit der Aktion Aufmerksamkeit schaffen. Die Kinder im Publikum erkennen ihre Rechte und werden selbst zu Kinderrechte-Expert:innen.
Mehr erfahren: Kinderrechte Superkräfte – Theaterstück zu den persönlichen Rechten von Kindern
Zartbitter e.V.
2020
In den letzten Jahren hat Zartbitter mit Kindern aus Jugendzentren, Grundschulen, einem Kinderchor und Sportvereinen Kinderrechtepässe entwickelt. Die Mädchen und Jungen haben auf die Frage „Was braucht ihr, um euch in eurer Einrichtung wohlzufühlen“ Rechte zur Achtung persönlicher Grenzen gesammelt. Die von den Kindern als besonders wichtig benannten persönlichen Rechte hat Dorothee Wolters illustriert und als Leporello mit 21 Szenen gestaltet. Der Kinderrechtepass wird nicht nur von Kindern mit dem Zusatz „Ich kenne meine Rechte und achte die der anderen Kinder“, sondern ebenso von den pädagogischen Fachkräften oder Einrichtungsleitungen unterzeichnet. Diese verpflichten sich mit ihrer Unterschrift, sich für die Kinderrechte in ihrer Einrichtung zu engagieren. Wir empfehlen den Kinderrechtepass für Mädchen und Jungen im Grundschulalter.
Mehr erfahren: Kinderrechtepass: Alle Kinder haben Rechte
Seitenstark e.V. in Kooperation mit Deutsches Kinderhilfswerk e.V.
2026
Im zweiten Teil der interaktiven Schatzsuche setzen Leo und Lupe ihr Abenteuer fort. Die Kinder vertiefen ihr Wissen über ausgewählte Kinderrechte aus der UN-Kinderrechtskonvention und lösen dazu spielerische Rätsel und Aufgaben, um eine Schatzkiste zu öffnen. Sie gestalten eine eigene Ideen-Box mit ihren Lieblingsspielen und Entspannungstechniken und setzen sich dabei kreativ mit ihren Rechten auseinander. Alle geschriebenen Texte können auch angehört werden.Hier geht es zum ersten Teil des interaktiven Spiels: Die große Schatzsuche, Teil 1: Die Kinderrechte kennenlernen
Mehr erfahren: Die große Schatzsuche, Teil 2: Ausgewählte Kinderrechte kennenlernen© 2026 National Coalition Deutschland – Netzwerk zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention e.V.